體衛(wèi)藝及國防教育總結(jié)
杏山中心學校201*年體衛(wèi)藝（國防）教育工作總結(jié)
201*年，我校深入貫徹市教育局有關(guān)會議及文件精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把體、衛(wèi)、藝工作及國防教育當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛(wèi)藝及國防教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛(wèi)、藝及國防教育教學工作水平，為教育的改革與發(fā)展，為學生的可持續(xù)發(fā)展而努力工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將201*年學校體衛(wèi)藝及國防教育工作總結(jié)如下：一、貫徹法規(guī)，提高認識，加強學校體育工作。
1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。規(guī)范教學“六認真”，每學期，對體育教師的備課進行三次檢查，即期初、期中、期末，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，特別是新教師，加強聽課的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，提高體育教學水平。
2、認真貫徹落實體衛(wèi)藝教工作相關(guān)法律法規(guī)，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關(guān)于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)教育在全面推進素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在學校教育更加重要的位置。如：大課間25分鐘，在廣播操結(jié)束后的15分鐘時間內(nèi)，進行按年級按規(guī)定周期開展體育活動或藝術(shù)活動鍛煉，既鍛煉了學生的體育活動能力又提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)；第八節(jié)活動課，由教務處安排相關(guān)老師進入各班組織開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，積極開展社團活動，尤其是利用體育社團的開設(shè)把更多的學生吸引到運動場上，目前我�；@球社團有男女學生一百多人，居我校十大社團之首。
3、精心組織競賽，不斷提高競技水平。根據(jù)廣大學生的愛好，我校組織開展了學生班際籃球賽、足球賽、乒乓球比賽、象棋及圍棋賽等一系列競賽活動，學生的競技水平不斷提高。
4、以創(chuàng)建體育大課間特色學校為突破口，營造高品位體育教育。我們以創(chuàng)建體育特色學校為抓手，積極推進學校體育教育工作的規(guī)范化建設(shè)，鼓勵教師以創(chuàng)促建，加大硬件投入，引進優(yōu)秀人才，確立體育教育的優(yōu)勢項目，形成體育特色。制定了《杏山中心學校關(guān)于進一步加強體育工作的意見》，對學校的體育特色工作每年進行一次評估，并評選體育教育先進集體和先進個人。通過一系列的工作，我們培植了一批學校體育教育的先進典型和骨干，并充分發(fā)揮典型的示范幅射作用，普遍提升了學校體育教育水平。
5、認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
6、全面實施新課程改革，加強體育教師隊伍建設(shè)。我們通過舉辦骨干教師培訓，組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動來改變體育教師的教學觀念、方法，激發(fā)課堂教學的生機與活力。開發(fā)了“合班分組”的體育活動模式并引入體育課堂，深受學生喜愛，同時把“空竹”等民俗體育作為探究性的借鑒，為我校課程改革增添了色彩。開展了體育論文評比活動，有2篇優(yōu)秀論文在省級刊物發(fā)表。目前，大多數(shù)教師能把課程改革中倡導的新理念、新方法落實到課堂教學中，課堂氣氛活躍了，學生喜歡上體育課了，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到較大的提高和改善。二、以人為本，強化管理，腳踏實地的做好學校衛(wèi)生工作
1、牢固樹立“安全第一”的思想。為了保障我校做好衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作，保護青少年學生的身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定，我們制定并全面實施了《杏山中心學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》、等制度，用規(guī)章制度來規(guī)范了學校衛(wèi)生工作的行為，使學校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循，走上了法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。我們加大了學校食品衛(wèi)生安全的檢查力度，對學校新校址食堂的采購、加工、銷售、索證、從業(yè)人員的健康證、培訓證以及學校小賣部的進貨、食品的存放以及保質(zhì)期等，進行嚴格預查。學校加大投入，努力改善學校食堂的硬件設(shè)施和師生的用餐環(huán)境，確保炊具、餐具和食堂環(huán)境符合衛(wèi)生要求，學校新校址的食堂都在市衛(wèi)生監(jiān)督所的指導下對食堂的功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備進行了重新布局和改造，總投資近100萬元。學校還加強了學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
2、加強活動管理，預防事故發(fā)生。為了防止在中考及學生體育、藝術(shù)活動中發(fā)生傳染病流行、食物中毒，確保考生、參賽（演）人員的身體健康和各項考試及活動的順利進行，我們加強了對中考及學生體育、藝術(shù)活動中的衛(wèi)生防疫工作。中考期間，我們?nèi)σ愿�，會同市衛(wèi)生局制定了中考學生食品安全和衛(wèi)生防疫工作預案。每次舉辦比賽期間，我們均會建立專題檢查組對凡涉及運動員、演員食宿的餐館飯店的飲食衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，同時，對運動員、演員在活動前進行預防傳染病、食物中毒及其他安全知識的宣傳教育，增強他們的安全意識和自我保護能力。
3、重視傳染病的防治與管理工作。為了有效加強學校傳染性疾病的預防工作，學校建立健全了學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，各班級長年堅持晨檢制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時隔離治療并向當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)進行報告，同時逐級向上級教育行政部門報告，做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告”，提高了對暴發(fā)疫情、不明原因疾病、突發(fā)事件的應急處理能力。學校還加強了對預防流行性疾病的指導和健康知識的普及，定期舉辦講座，充分利用廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，各校普遍開展心理健康教育，設(shè)置心理咨詢室，為青少年健康成長提供了良好的環(huán)境。
三、學校藝術(shù)活動豐富多彩
1、堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，確立“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點，是提高教學質(zhì)量的主陣地”的教學管理觀念，探索藝術(shù)課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
2、結(jié)合主題教育日，開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。班級唱比賽、學生自創(chuàng)節(jié)目比賽、校園歌手比賽、卡拉OK、繪畫、書法比賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術(shù)氛圍，充分發(fā)揮學生主體性，展現(xiàn)學生的個性與特長，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提高了學校藝術(shù)教育的質(zhì)量。
3、以鍛造隊伍為抓手，大力提高教師業(yè)務水平。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的藝術(shù)教師隊伍是搞好藝術(shù)教育的保證，根據(jù)我校實際，做了以下幾方面工作。一是外聘專家利用假期對相關(guān)教師進行為期15天的培訓。二是招聘藝術(shù)人才到學校任教，并實行一星期的崗前培訓。三是組織教師外出學習、觀摩、參賽。四是積極組織參加縣教育局舉辦的相關(guān)比賽及活動，通過“慶建黨九十周年合唱比賽”等活動的開展，教師及學生得到了充分的鍛煉和提高。
四、“三防”為主，強化訓練，不斷增強學生的國防意識和防護能力
1、國防教育與愛國主義教育相互滲透。我校把國防教育納入學校的議事日程，納入學校的工作計劃，納入學生德、智、體考核和創(chuàng)先活動的內(nèi)容，注重把國防教育滲透到有關(guān)學科教學之中、課外活動之中、學生日常生活之中、學校德育工作之中。在國防教育中，我校充分利用清明節(jié)、八一建軍、黨的生日、九一八等各主題教育日，舉辦國防教育知識講座、科普報比賽、板報比賽、知識競賽，增強學校的國防意識。
2、強化“三防”教育。為加強在校學生的人民防空知識教育，增強學生在未來戰(zhàn)爭的自我防護，自我救助，自我生存能力能力，以適應新時期軍事斗爭準備的需要，我校所有學年開設(shè)人防教育課，大力開展以“三防”為中心內(nèi)容的國防教育，并把國防教育貫徹到各項團隊活動中。
我校體衛(wèi)藝國防教育工作雖然取得了一些成績，但與上級要求仍存在一些差距。今后，我們將繼續(xù)努力，進一步加強領(lǐng)導，落實責任，健全制度，督促檢查，提高學校體衛(wèi)藝國防教育工作水平。
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學校體衛(wèi)藝及國防教育工作總結(jié)
營口市第九中學201*年11月28日
學校體衛(wèi)藝及國防教育工作總結(jié)
201*年，我校深入貫徹市教育局有關(guān)會議及文件精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把體、衛(wèi)、藝工作及國防教育當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛(wèi)藝及國防教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛(wèi)、藝及國防教育教學工作水平，為教育的改革與發(fā)展，為學生的可持續(xù)發(fā)展而努力工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將201*年學校體衛(wèi)藝及國防教育工作總結(jié)如下：一、貫徹法規(guī)，提高認識，加強學校體育工作。
1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。規(guī)范教學“六認真”，每學期，對體育教師的備課進行三次檢查，即期初、期中、期末，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，特別是新教師，加強聽課的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，提高體育教學水平。
2、認真貫徹落實體衛(wèi)藝教工作相關(guān)法律法規(guī)，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關(guān)于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)教育在全面推進素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在學校教育更加重要的位置。如：大課間25分鐘，在廣播操結(jié)束后（11月開始改廣播操為1500米長跑）的15分鐘時間內(nèi)，進行按年級按規(guī)定周期開展體育活動或藝術(shù)活動鍛煉，既鍛煉了學生的體育活動能力又提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)；第八節(jié)活動課，由教務處安排相關(guān)老師進入各班組織開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，積極開展社團活動，尤其是利用體育社團的開設(shè)把更多的學生吸引到運動場上，目前我�；@球社團有男女學生一百多人，居我校十大社團之首。
3、精心組織競賽，不斷提高競技水平。根據(jù)廣大學生的愛好，我校組織開展了學生班際籃球賽、足球賽、乒乓球比賽、象棋及圍棋賽等一系列競賽活動，學生的競技水平不斷提高。4、以創(chuàng)建排球特色學校為突破口，營造高品位體育教育。我們以創(chuàng)建體育特色學校為抓手，積極推進學校體育教育工作的規(guī)范化建設(shè)，鼓勵教師以創(chuàng)促建，加大硬件投入，引進優(yōu)秀人才，確立體育教育的優(yōu)勢項目，形成體育特色。制定了《第九中學關(guān)于進一步加強體育工作的意見》，對學校的體育特色工作每年進行一次評估，并評選體育教育先進集體和先進個人。通過一系列的工作，我們培植了一批學校體育教育的先進典型和骨干，并充分發(fā)揮典型的示范幅射作用，普遍提升了學校體育教育水平。5、認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
6、全面實施新課程改革，加強體育教師隊伍建設(shè)。我們通過舉辦骨干教師培訓，組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動來改變體育教師的教學觀念、方法，激發(fā)課堂教學的生機與活力。開發(fā)了“合班分組”的體育活動模式并引入體育課堂，深受學生喜愛，同時把“空竹”等民俗體育作為探究性的借鑒，為我校課程改革增添了色彩。開展了體育論文評比活動，有2篇優(yōu)秀論文在省級刊物發(fā)表。目前，大多數(shù)教師能把課程改革中倡導的新理念、新方法落實到課堂教學中，課堂氣氛活躍了，學生喜歡上體育課了，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到較大的提高和改善。二、以人為本，強化管理，腳踏實地的做好學校衛(wèi)生工作
1、牢固樹立“安全第一”的思想。為了保障我校做好衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作，保護青少年學生的身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定，我們制定并全面實施了《第九中學學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》、等制度，用規(guī)章制度來規(guī)范了學校衛(wèi)生工作的行為，使學校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循，走上了法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。我們加大了學校食品衛(wèi)生安全的檢查力度，對學校新校址食堂的采購、加工、銷售、索證、從業(yè)人員的健康證、培訓證以及學校小賣部的進貨、食品的存放以及保質(zhì)期等，進行嚴格預查。學校加大投入，努力改善學校食堂的硬件設(shè)施和師生的用餐環(huán)境，確保炊具、餐具和食堂環(huán)境符合衛(wèi)生要求，學校新校址的食堂都在市衛(wèi)生監(jiān)督所的指導下對食堂的功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備進行了重新布局和改造，總投資近100萬元。學校還加強了學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
2、加強活動管理，預防事故發(fā)生。為了防止在中考及學生體育、藝術(shù)活動中發(fā)生傳染病流行、食物中毒，確�？忌�、參賽（演）人員的身體健康和各項考試及活動的順利進行，我們加強了對中考及學生體育、藝術(shù)活動中的衛(wèi)生防疫工作。中考期間，我們?nèi)σ愿�，會同市衛(wèi)生局制定了中考學生食品安全和衛(wèi)生防疫工作預案。每次舉辦比賽期間，我們均會建立專題檢查組對凡涉及運動員、演員食宿的餐館飯店的飲食衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，同時，對運動員、演員在活動前進行預防傳染病、食物中毒及其他安全知識的宣傳教育，增強他們的安全意識和自我保護能力。
3、重視傳染病的防治與管理工作。為了有效加強學校傳染性疾病的預防工作，學校建立健全了學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，各班級長年堅持晨檢制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時隔離治療并向當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)進行報告，同時逐級向上級教育行政部門報告，做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告”，提高了對暴發(fā)疫情、不明原因疾病、突發(fā)事件的應急處理能力。學校還加強了對預防流行性疾病的指導和健康知識的普及，定期舉辦講座，充分利用廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，各校普遍開展心理健康教育，設(shè)置心理咨詢室，為青少年健康成長提供了良好的環(huán)境。
三、學校藝術(shù)活動豐富多彩
1、堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，確立“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點，是提高教學質(zhì)量的主陣地”的教學管理觀念，探索藝術(shù)課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
2、結(jié)合主題教育日，開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。班級唱比賽、學生自創(chuàng)節(jié)目比賽、校園歌手比賽、卡拉OK、繪畫、書法比賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術(shù)氛圍，充分發(fā)揮學生主體性，展現(xiàn)學生的個性與特長，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提高了學校藝術(shù)教育的質(zhì)量。
3、以鍛造隊伍為抓手，大力提高教師業(yè)務水平。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的藝術(shù)教師隊伍是搞好藝術(shù)教育的保證，根據(jù)我校實際，做了以下幾方面工作。一是外聘專家利用假期對相關(guān)教師進行為期15天的培訓。二是招聘藝術(shù)人才到學校任教，并實行一星期的崗前培訓。三是組織教師外出學習、觀摩、參賽。四是積極組織參加市教育局舉辦的相關(guān)比賽及活動，通過“慶建黨九十周年合唱比賽”等活動的開展，教師及學生得到了充分的鍛煉和提高，我校也取得了市直中學一等獎的好成績。四、“三防”為主，強化軍訓，不斷增強學生的國防意識和防護能力
1、規(guī)范學校國防教育，確保學生軍訓工作有序開展。我校與115師聯(lián)合召開了學生軍訓工作協(xié)調(diào)會，成立了以杜校長為組長的軍訓工作領(lǐng)導小組，討論了《第九中學學生軍訓工作辦法》，要求我校初一各班級認真按照《第九中學學生軍訓工作辦法》的精神，認真做好軍訓工作。
2、國防教育與愛國主義教育相互滲透。我校把國防教育納入學校的議事日程，納入學校的工作計劃，納入學生德、智、體考核和創(chuàng)先活動的內(nèi)容，注重把國防教育滲透到有關(guān)學科教學之中、課外活動之中、學生日常生活之中、學校德育工作之中。在國防教育中，我校充分利用清明節(jié)、八一建軍、黨的生日、九一八等各主題教育日，舉辦國防教育知識講座、科普報比賽、板報比賽、知識競賽，增強學校的國防意識。
3、強化“三防”教育。為加強在校學生的人民防空知識教育，增強學生在未來戰(zhàn)爭的自我防護，自我救助，自我生存能力能力，以適應新時期軍事斗爭準備的需要，我校所有學年開設(shè)人防教育課，大力開展以“三防”為中心內(nèi)容的國防教育，并把國防教育貫徹到各項團隊活動中。
我校體衛(wèi)藝國防教育工作雖然取得了一些成績，但與上級要求仍存在一些差距。今后，我們將繼續(xù)努力，進一步加強領(lǐng)導，落實責任，健全制度，督促檢查，提高學校體衛(wèi)藝國防教育工作水平。
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