201*年度學前教育工作總結

南田坪鄉(xiāng)中心學校

201*年度學前教育工作總結

201*年，我鄉(xiāng)學前教育實現(xiàn)了“硬件提質，管理創(chuàng)優(yōu)，公、民

并舉，協(xié)調發(fā)展”的良好局面�，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、合理布局，讓幼兒真正能夠就近入園。

我鄉(xiāng)有十個行政村。約28000人。適齡幼兒650人左右。中心校堅持合理布局，幼兒就近入學的辦園思路，制定了《南田坪鄉(xiāng)學前教育五年規(guī)劃》。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園，兩所小學附屬園，三所民辦幼兒園，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園。

二、硬件提質，讓幼兒能受良好的學前教育。

一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設施建設上了大臺階。一是爭取省市實事園項目工程，投資400多萬建成高標準的中心幼兒園。201*年春季可以開園；投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工，順利開園。二是鼓勵民辦幼兒園提質改造。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍，添置大型玩具。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達到了合格園的標準，竹山、蓓蕾、布谷鳥幼兒園年檢評估認定為標準園。均為有證幼兒園。

三、規(guī)范辦園，提升辦園品位。

一年來中心學校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會，制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費標準，收了幼兒教材，統(tǒng)一了作息時間。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細則。加強了常規(guī)督查，使幼兒管理逐步走上正軌，鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階。

四、開展教研活動，提高幼師整體素質。

一年來，我鄉(xiāng)加強了幼師培訓工作。中心學校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項活動，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓班，全鄉(xiāng)參加轉崗培訓、國培、縣級培訓達26人次。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學習次。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次，競賽活動次。激勵教師加強進修學習和學歷培訓，提高教師整體素質。通過培訓，幼師水平有所提高。在縣的保育員技能大賽中，有兩人獲縣二等獎。五、加大宣傳力度，保證學前一年和三年教育的完成率。

中心學校和各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家的學前教育政策；幼兒園的保教工作；家庭幼兒教育等有關知識，邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

1、每期開園前，各園都組織了對幼兒的普訪，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。

2、深入開展園內宣傳。組織科學保教相關活動每月設立開放日；重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教的意義和辦園成果。

3、以宣傳欄、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式，讓全社會了解了學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學保教保育知識。收到了實實在在的效果。全鄉(xiāng)學前教育一年完成率達100%，三年學前教育完成率為95%以上。六、切實加強幼兒園安全教育和管理。

開學初，中心校召開了學前教育專題會議，逐園（班）逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”35周歲幼兒簡明登記表”，摸清了各園（班）的基本情況，并與幼兒園園長和各小學校長簽訂了“安全目標責任書”，明確了責任，確立了目標。并定期不定期對幼兒園進行檢查（包括：危房、食品衛(wèi)生、安全等）。排除安全隱患，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置，每月一次“三查”，查車況、查超載、查接送手續(xù)。一年來，幼兒園平安順利，深得家長好評。

七、正確導向，引導公民辦幼兒園協(xié)調發(fā)展。中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園，一切為了幼兒享受優(yōu)質學前教育的理念。對民辦幼兒園不是采取壓制，而是要求規(guī)范、提質。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策。連續(xù)三年，中心校不收公辦園一分錢辦園經費。全部留到各園改善辦園條件。使各園各得其所，幼兒合理回流，幼兒師待遇得到較好保障，學前教育健康發(fā)展。

我們清醒地認識到，辦好學前教育發(fā)展既有困難，也有機遇，更是責任。與爭創(chuàng)“人民滿意的學前教育”，促進社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進一步增強規(guī)范發(fā)展學前教育工作的緊迫感、責任感和使命感，為201*年爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng)，為學前教育的發(fā)展貢獻力量!

南田坪鄉(xiāng)中心學校201*年12月

擴展閱讀：小學201*至201*學年學前教育工作計劃

***201*/201*學年

學前教育工作計劃

一、指導思想

新學期，學前班工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹十八大精神，落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持“以德治校、以法治教”。以《學前教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，實行科學管理，加強教研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好校風，把學前班辦成有特色的學前班。

二、主要工作及內容（一）政治思想工作

1．提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質。

2．進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。（二）保教工作保育工作：

1．加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高業(yè)務素質。

2．努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。教育教學：

1．進一步學習領會《學前教育指導綱要》和《指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本校學前班的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

2．教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

3．教師要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。4．通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

（1）通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。（2）創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

（3）《指南》的藝術領域里指出在美術活動中，幼兒繪畫時，不宜提供范畫，特別不應要求幼兒完全按照范畫來畫。因此，教師應支持、鼓勵幼兒在生活中細心觀察、體驗，在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高幼兒美術表現(xiàn)能力。

（4）培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

（5）培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

（6）創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

（7）豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。（8）加強班級環(huán)境布置，使班級環(huán)境“童真化”，并充分利用區(qū)角環(huán)境，有效的開展區(qū)角活動，讓幼兒的興趣和特長在區(qū)角活動中得到更多的發(fā)揮和展現(xiàn)。

（9）學前班要多開展內容豐富的幼兒競賽活動。

（10）利用各種節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動或慶�；顒�。（11）為了促進幼兒身心活潑、健康發(fā)展，學前班的保教活動應始終堅持“以游戲為基本活動”，把游戲活動滲透到各個領域的教學活動中，并加強對“創(chuàng)游”（角色游戲、結構游戲、表演游戲）活動的探索，實質性地開展“創(chuàng)游”活動，進一步提高“創(chuàng)游”質量，而不是形同虛設，徒有虛名，這樣才能真正的提高學前班的保教質量，防止和杜絕學前班教育“小學化”。教研工作：

1．加大教研力度。認真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題，校領導要組織觀摩研討，從而更進一步提高教師的教育教學能力。

3．教師要領會《指南》精神，根據(jù)各領域學習目標要求，以游戲為基本活動，選擇符合幼兒年齡特點，幼兒感興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。學前班要多開展游戲活動，激發(fā)幼兒的學習興趣，讓幼兒在邊玩中邊學習，促進幼兒身心活潑、健康發(fā)展，這學期，學校將依據(jù)《指南》精神，開展“以游戲為基本活動，促進幼兒健康發(fā)展”為主題的教研活動，從而把游戲活動廣泛化、常態(tài)化。衛(wèi)生保健：

1．把好晨檢關，做好晨檢接待工作，做好全日觀察及記錄。2．嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

3．定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。4、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。（三）家長工作1．每學期召開1次“家長會”或“親子”活動，溝通家學校聯(lián)系，向社會宣傳學前班的作用，協(xié)助學校共同搞好家校聯(lián)系工作，促進學前班工作的進一步發(fā)展，同時對學前班管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2．提高家長育兒知識，溝通家校聯(lián)系，達到家校同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

3．與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學校和班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家校教育的一致性。

4．利用各種節(jié)日，舉行“家校同樂”活動，多讓家長參與學校的活動，進一步密切家校聯(lián)系。（四）安全工作

1．強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在校學習、生活安全、愉快。

2．要嚴格幼兒考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒未經請假缺課的要及時和家長聯(lián)系，查清情況，及時處置，重大事情要及時向學校報告。

3．結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

4．加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

5、加強道路交通安全大排查，嚴防交通事故的發(fā)生。五、月份主要工作安排八月份

1．做好消防安全整改工作。2．繼續(xù)做好新生入學報名工作。3．做好幼兒入校前的各項準備工作。4．制定班級計劃、班級一日常規(guī)、教研課題。5．做好學前班班環(huán)境布置工作。九月份

1．組織幼兒入校上課。2．“教師節(jié)”活動。3．檢查期初各項工作。

4．做好幼兒信息采集，幼兒花名冊建檔工作。

5．迎接縣期初工作檢查(鞏生防輟、育人環(huán)境、學籍管理，課程設置等)；抽查學前班、是否小學化教學等情況。

6．做好初幼教事業(yè)報表統(tǒng)計及學籍系統(tǒng)（學前教育信息）錄入審核上報工作。十月份

1．慶“國慶”活動。2．檢查學前班環(huán)境布置情況。

3．期中教育教學常規(guī)工作自評、校評。（第8周）4．檢查早操編排情況。

5．期中教育教學常規(guī)工作區(qū)評。（第9周）十一月份

1．檢查班級計劃完成情況。2．做好期中“家訪”工作。

3．小學、學前班獎教獎學相關材料的收集、匯總。4．舉行消防疏散演練。十二月份

1．檢查學前班創(chuàng)造性游戲的開展情況。

3．開展《以游戲為基本活動，促進幼兒健康發(fā)展》為主題的教研活動。

4．校性教育教學常規(guī)工作自評、校評。（第16周）5．學期教育教學常規(guī)工作考評。（第17周）元月份

1．“慶元旦”家長開放日活動。（第18周）2．學期各項工作總結。3．做好各項資料歸檔。4．做好財產清點、整理工作。

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二○一三年九月五日

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