201*-201*上學(xué)期 綜合教研組工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)部的學(xué)期工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，開學(xué)初，我們把工作定位在：一提二研三落實上，也就是說要提高自身的業(yè)務(wù)和理論水平；二研是：課堂教學(xué)研究和學(xué)生培養(yǎng)研究上；三落實是落實常規(guī)教學(xué)工作，落實教學(xué)效果；落實特長發(fā)展。圍繞此我們開展了一系列的工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)，促專業(yè)提升。

學(xué)習(xí)與提高是每個老師在教育教學(xué)中渴望，雖說綜合教研組的老師們由于課節(jié)多，學(xué)習(xí)時間少，而且專業(yè)方面的培訓(xùn)機會也比較少，但我們一直非常重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。

積極參加了市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn)，認真參加校部的各種培訓(xùn)，深入領(lǐng)會并努力與教學(xué)實踐相結(jié)合，與自己的學(xué)科相結(jié)合，以理論促實踐。按著期初的工作計劃，我們組織有計劃的教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，自開學(xué)以來，進行了課程標(biāo)準(zhǔn)原文的學(xué)習(xí)，通過研討和交流，各學(xué)科結(jié)合現(xiàn)我校的教學(xué)實際，進行了深入的反思，并對現(xiàn)有的教學(xué)工作進行了改進，有了較為明顯的收效。

科學(xué)備課組在深入學(xué)習(xí)課標(biāo)原文的同時，學(xué)習(xí)交流了斯賓塞的快樂教育，把對學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處，加強了學(xué)生參與的科學(xué)活動，養(yǎng)蠶活動、搭支架與建房子活動，在學(xué)生中引起的很強的反想，收效顯著。

美術(shù)備課組在組長王冬華老師的帶領(lǐng)下，重點結(jié)合課標(biāo)研究藝術(shù)教材的實施與使用，針對藝術(shù)教材中音樂與美術(shù)相融合的特點，研討了如何突出美術(shù)特色，如何實現(xiàn)藝術(shù)整合，學(xué)部主任也多次參與，很有收效。

體育備課組在組長李茂峰的帶領(lǐng)下，對課標(biāo)原文進行了深入的分析和重點的研討，進一步深入領(lǐng)會，結(jié)合小學(xué)體育沒有標(biāo)準(zhǔn)教材的實際，根據(jù)我校的實際情況，正在籌劃制定小學(xué)分階段體育水平目標(biāo)，此目標(biāo)一旦完成，將使小學(xué)體育教學(xué)走向規(guī)范，這是一個艱巨的重要的任務(wù)，在楊主任的關(guān)注下，正在逐步實行；

信息備課組潘老師與羅老師一邊學(xué)課標(biāo)，一邊研究新的教材，圍繞學(xué)校的讀書活動，我組的讀書活動也在進行之中，并將在下一階段進行讀書匯報活動。

2、開展教學(xué)研究，強化常規(guī)教學(xué)。常規(guī)工作：

常規(guī)工作是圓滿完成教學(xué)任務(wù)的保證，因此我組一直重視看似平常的常規(guī)工作，在備課方面更加重視課前準(zhǔn)備，在作業(yè)評改方面更重視交流。備課組工作基本保證按時進行，時間有時會有些隨意性，但很重實效；常規(guī)檢查按時進行；教學(xué)反思按月上傳，但個別老師沒上傳；作業(yè)在檢查的同時進行規(guī)范和交流。常規(guī)工作進行得很好，尤其是體育老師克服了許多困難。教學(xué)研究：

以周華師的見面課為契機在開學(xué)初就展開了教學(xué)的研究，周老師認真準(zhǔn)備，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，突出了藝術(shù)與科學(xué)的整合，全組老師積極聽課，認真評課，并在聽課評課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學(xué)科的特點就教材的實施活動的組織等方面進行了深入的研討，劉校長、王主任親自參與，大家積極交流研討，產(chǎn)生了一些思想火花，也為緊接下來的專題教學(xué)研討開了個好頭。

以“活動組織的有效性”為專題的未名教學(xué)研討活動在四月初以科學(xué)學(xué)科為首拉開了帷幕，針對如何設(shè)計活動才是不走過場、不擺花架子，不做秀，沒有浪費時間，把學(xué)生的參與程度、體驗思考與收獲看成的綜合學(xué)科活動設(shè)計的關(guān)鍵�，F(xiàn)綜合組所有教師均己上完了研討課，從上課的效果看都有所思索，也有了明顯的進步，已經(jīng)進入了第二步，學(xué)科評課和網(wǎng)上評課。3、加強特長培養(yǎng)，突出學(xué)科特色：

加強學(xué)生特長的培養(yǎng)，認真上好特長課，并制定有針對性的計劃和方案，組織學(xué)生進行訓(xùn)練和參賽，取得了較好的成績。體育學(xué)科：

老師每天堅持早訓(xùn).效果顯著.李茂峰老師組織五年級籃球賽，體育組全體老師積極配合，其他年級的體育比賽也將逐步進行，這些校內(nèi)賽事成了學(xué)生的喜愛。老李師還負責(zé)早操的放廣播工作,認真負責(zé)。信息學(xué)科：

組織全體學(xué)生參加奧林匹克游戲初賽;帶領(lǐng)學(xué)生參加泰安市電腦制作比賽決賽,獲2等獎；組織學(xué)生參加全國信息技術(shù)創(chuàng)新活動,有3個作品被高新區(qū)選中，送到泰安參加評比。這在高新區(qū)也是名列前茅的，老師們也付出了許多的辛勤與智慧。科學(xué)學(xué)科：

開展了養(yǎng)蠶的研究性學(xué)習(xí)活動，在未名博客里開設(shè)了養(yǎng)蠶專欄，學(xué)生發(fā)表養(yǎng)蠶問題、日記及相關(guān)知識數(shù)十篇，我們也及時對學(xué)生的問題進行了網(wǎng)上的回復(fù)，學(xué)生通過養(yǎng)蠶了解生命的過程，加強了生命體驗，在老師和家長們中產(chǎn)生了反響，受到好評；結(jié)合五年級的形狀與結(jié)構(gòu)單元，組織了搭支架和建房子實踐活動，學(xué)生動手動腦，活學(xué)活用，收效很好，進行了比賽，激發(fā)了學(xué)生探究的興趣，學(xué)生的表現(xiàn)超出了我們事先的預(yù)想。組織參加兩項全國比賽，備賽己接近尾聲，輔導(dǎo)已經(jīng)開始。美術(shù)學(xué)科：

加強了學(xué)生美術(shù)作業(yè)的規(guī)范和評改工作，增加了網(wǎng)上作品的展示，突出了特長培養(yǎng)的特色。組織學(xué)生參加各級各類比賽，獲得了可喜的成績，成了得獎的大戶。對組織學(xué)生參加了泰安市寫生比賽有三人獲獎；

4、配合學(xué)校開展工作：

綜合教研組人員多，學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)部語數(shù)外之年的全部課程，平均每個老師每周十多課時，工作任務(wù)是很繁重的，許多工作只能利用休息時間來完成。只要是需要我們的地方，我們都會努力去做，都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直學(xué)部的工作視為己任，無論份內(nèi)份外，只要是需要，他們就會出現(xiàn)在哪里，認真做好每一件事情。

回首工作，也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足，綜合教研組學(xué)科多，各學(xué)科的教學(xué)研討更需進一步深入；學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方；把教學(xué)工作科研化，把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠，將在今后多思考，多努力。

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

西旺小學(xué)

201*年7月

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201*-201*學(xué)年上學(xué)期綜合教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組工作以學(xué)校教導(dǎo)室工作計劃為導(dǎo)向，以“三究四學(xué)”課堂教學(xué)模式改革為抓手，大力開展高效課堂教學(xué)改革實驗。本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、質(zhì)評與反思，進一步深化課堂教學(xué)改革，扎實有效地開展《陽光體育一小時》活動，將培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣；提高教師教育教學(xué)專業(yè)素質(zhì)；充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新發(fā)展，從而促進學(xué)生成長成才。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新教學(xué)觀念，積極推進“三究四學(xué)”高效課堂工作。樹立以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真落實學(xué)校、教研組工作計劃，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，有效保障“三究四學(xué)”高效課堂建設(shè)的順利推進。

（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

1、在本學(xué)期，綜合組配合學(xué)校，首先抓好課改三個重點部位（小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、質(zhì)評與反思），力爭進一步創(chuàng)新和突破；二是抓好課改示范班的引領(lǐng)作用，逐步擴大課改示范輻射面，確保學(xué)校課改工作按期順利驗收。

2、認真落實以《“三究四學(xué)”高效課堂標(biāo)準(zhǔn)、流程與操作要求》一書為主要內(nèi)容，按照“培訓(xùn)流程接軌課堂、課改教師以身示范、教學(xué)實例生動展現(xiàn)、臺上臺下互動生成”的思路，大膽創(chuàng)新研訓(xùn)形式，讓教師易于接受和掌握。3、堅持每周三一次教研組活動，每次活動確定一名主講人，全組教師進行“觀、評、研、訓(xùn)”環(huán)節(jié)的重點研究，對活動主題進行分析、解剖。大家暢所欲言，共同切磋交流，提出建議，達到了教學(xué)研究和共同發(fā)展的目的。

4、結(jié)合學(xué)校將開展新一輪“課內(nèi)比教學(xué)”活動，要求所有學(xué)科、所有教師必須過“三關(guān)”：編寫關(guān)（編寫高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案）、教學(xué)關(guān)（按“三究四學(xué)”課堂教學(xué)基本模式進行教學(xué)）、撰寫關(guān)（高質(zhì)量教學(xué)反思）�！爸v四課”：“三究四學(xué)”校級入門課、達標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課，及片區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。全組教師力爭取得好成績。

5、根據(jù)學(xué)科特點，各學(xué)科還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度，教師嚴格按要求完成，控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

6、堅持以學(xué)生發(fā)展為本，做好分層教學(xué)，讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。充分利用好小組建設(shè)和導(dǎo)學(xué)案，二者落實成功與否關(guān)系高效課堂成敗。另外各學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，加強師生情感的溝通，營造探究、合作學(xué)習(xí)的氛圍。

7、綜合組的青年教師要充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，幫助老教師下載、上傳導(dǎo)學(xué)案；老教師也利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，進行傳幫帶。

8、建立教師互聽、互評的制度，按學(xué)校要求，教研組長每周聽課三節(jié)，其他教師1節(jié)。一學(xué)期內(nèi)新課改教師全部能上達標(biāo)課且40%以上教師能上優(yōu)質(zhì)課。（三）努力推進校園體藝文化建設(shè)，深入推進素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，重點加大“陽光體育一小時”管理力度，培養(yǎng)學(xué)生高度組織紀律性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

2、認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》，重點開展“大家唱、大家跳”活動，協(xié)助各班舉行慶“元旦”活動，美術(shù)老師協(xié)作學(xué)校校園文化、指導(dǎo)學(xué)生作品參賽等工作。三、具體工作安排周次1-2日期9.1-9.15內(nèi)容1、制定學(xué)科計劃、教學(xué)進度2、制定教研活動時間表3、學(xué)生課間操路隊訓(xùn)練3-49.16-9.301、中考體育鍛煉方法指導(dǎo)2、原課改教師開展過“三關(guān)”活動56-710.1-10.810.8-10.18國慶節(jié)中秋節(jié)1、過三關(guān)活動2、新課標(biāo)培訓(xùn)8-910.19-11.11、家長開放日2、校運會籌備10-1111.2-11.151、“三究四學(xué)”課堂教學(xué)流程培訓(xùn)2、原課改年級上入門課、達標(biāo)課、全組教師優(yōu)質(zhì)課高宏昌、周國民全組成員高宏昌教研組成員參加對象（負責(zé)人）

12-1311.16-11.291、期中考試復(fù)習(xí)2、校運動14-1511.30-12.131、“三究四學(xué)”課堂教學(xué)流程培訓(xùn)2、新課改年級上入門課、達標(biāo)課、全組教師優(yōu)質(zhì)課16-1712.14-12.271、學(xué)生體質(zhì)測試工作2、慶元旦活動18-1912.28-1.101、制定期末教學(xué)安排計劃2、體音美期末測試201.151、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認真做好工作總結(jié)。全組教師全組教師高宏昌、周國民、萬豐臺高宏昌、周國民201*-9-13

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