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高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

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高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

發(fā)布者:kk發(fā)布時間:201*-10-109:20:44

自201*年畢業(yè)以來,已經(jīng)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)已有幾年了,經(jīng)歷老人教版教材和新課程高中數(shù)學(xué)的教學(xué)。在不斷的摸索和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)了高中數(shù)學(xué)教學(xué),并且深深喜歡上了數(shù)學(xué),不敢說自己有教學(xué)上的經(jīng)驗,但可以說有一些感受。

首先,我覺得數(shù)學(xué)教學(xué)是一項非常有趣而有研究意義的工作。在數(shù)學(xué)課上,有思維深化,也有正誤辯論,有積極的合作。如今的教學(xué)和我們小時接受的教學(xué)方式真的是千差萬別,我們機(jī)械的模仿和固定的思維已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的要求,他們個個使勁渾身解數(shù),在展示自己的個性思維和奇妙方法,像是在演繹精彩而又真實的數(shù)學(xué)童話故事。不知不覺,挑戰(zhàn)成了孩子們喜歡的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生這種研究的勁頭下,我怎么可能不被感染,也想好好研究一下這門課的教學(xué),樂在其中,努力改變著的傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法。

其次,第一次接觸高中數(shù)學(xué)教學(xué),遵循傳統(tǒng)的教學(xué)方法,填鴨式的教學(xué)模式,教師滿堂講,學(xué)生全堂聽,猶如開什么會議似的,幾年過后,幸運的趕上了新課程、新模式、講創(chuàng)新、新時代,現(xiàn)在也在慢慢的摸索中和我班的孩子共同成長,運用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。我就更加謹(jǐn)慎,不說大話,指望我的教法和培養(yǎng)方法能指引學(xué)生終生的學(xué)習(xí),但愿我的點滴能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有一點點的鞭策。在實施新的教學(xué)理念的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中,我多次嘗試、反思、總結(jié),對高中的教學(xué)我已有了初步的研究和很深的體會。

1、放手讓孩子創(chuàng)新,適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。2、教師要教的少,讓學(xué)生學(xué)的多。

3、小組合作既促進(jìn)學(xué)習(xí),又增進(jìn)友誼。

4、要讓學(xué)生學(xué)會“在做中學(xué)、在做中練、在做中提高”。5、“練習(xí)時要時刻回顧基本概念,要把回顧基本概念放到練習(xí)中去”。

最后,了解學(xué)生的心。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,教學(xué)上也應(yīng)如此,只有真正了解學(xué)生的心理特點和接受水平,才能采取有效的方法,幫助學(xué)生實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)?偟恼f來,自己懂得數(shù)學(xué)教學(xué)方面的知識還是少了點,不足以滿足教學(xué)的需要,以后的工作中還應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),多研讀教材,深入把握教學(xué)核心,用先進(jìn)的教育理念武裝大腦,是自己成為一個適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)!

擴(kuò)展閱讀:高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)論文

高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

摘要:“沒有反思的經(jīng)驗,知識狹隘的經(jīng)驗,最多是膚淺的認(rèn)識!笔敲绹逃也ㄋ辜{提出的觀點。而著名的教師成長公式:成長=經(jīng)驗+反思。也是由波斯納提出。由此可以看出,一個教師的成長與反思離不開關(guān)系。不停地反思就是在不停的進(jìn)步。關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);教學(xué);經(jīng)驗;反思

中圖分類號:g632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a文章編號:1002-7661(201*)23-054-01

反思可以讓人不斷進(jìn)步,而教學(xué)者在教學(xué)中的反思可以改正教學(xué)中存在的眾多問題,并且可以發(fā)現(xiàn)新的問題并做到及時地探索。另外通過反思,教學(xué)者們所積累的經(jīng)驗可以升華成為理論,所以反思對于教學(xué)工作者的工作十分關(guān)鍵。

作為一名任課教師,我的主要任務(wù)就是將自己的知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生能在知識的海洋中徜徉。而在當(dāng)班主任期間,我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心學(xué)生們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴,這一年以來的確非常辛苦,但是我也收獲了很多。因此,我總結(jié)出以下的經(jīng)驗,希望對于剛剛步入教師行列還沒有經(jīng)驗的高中數(shù)學(xué)教師有所幫助。一、加強理論學(xué)習(xí),積極探索學(xué)習(xí)新課程

自古以來就流傳一句話,實踐出真知。很多真理都是靠實踐總結(jié)出來的。但是理論向?qū)б脖夭豢缮。兩年以前,我國的教育開始實施新課程標(biāo)準(zhǔn),我對于新課程標(biāo)準(zhǔn)缺少認(rèn)知和了解。因此沒能完全按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的方式授課,沒有達(dá)到新課標(biāo)的目的。但是在開會

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