高一年級(jí)9月工作總結(jié)

強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高201*級(jí)9月工作總結(jié)

結(jié)合學(xué)校第一學(xué)月工作安排和年級(jí)實(shí)際情況，本學(xué)月做了以下工作。一、教學(xué)方面1、學(xué)生收心

（1）高一學(xué)生角色意識(shí)不強(qiáng)，初高中角色轉(zhuǎn)變是開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)。初中課程比較簡(jiǎn)單，好多學(xué)生尤其是男生會(huì)有這樣的經(jīng)歷，他們初一、初二的時(shí)候不是很用功學(xué)但通過(guò)初三一年的努力同樣可以取得比較理想的成績(jī)。高一新生很容易把初中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到高中，以為高一、二的時(shí)候邊玩邊學(xué)，高三努力一年就可以考上大學(xué)。這種想法已經(jīng)害了一大批學(xué)生。老師們必須對(duì)學(xué)生的這種想法了如指掌，才能有的放矢做好他們的思想工作，使他們從一開(kāi)始就重視起來(lái)。防止部分學(xué)生輸在起點(diǎn)。高一新生剛剛從初中幾乎是捆綁式的學(xué)教氛圍中走出來(lái)，一大批低自制力學(xué)生進(jìn)入高中后成績(jī)一落千丈的情況時(shí)有發(fā)生。因此，入學(xué)之初要尤其注意對(duì)學(xué)生的遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)加以約束。初高中銜接是高一年級(jí)工作中一個(gè)迫切需要解決的課題。他們很容易被激勵(lì)；但遇到困難和挫折的時(shí)候熱情容易消退。因此給學(xué)生以正面引導(dǎo)，受挫的時(shí)候給學(xué)生關(guān)懷和鼓勵(lì)。

（2）生源成績(jī)差，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)很弱。工作中強(qiáng)化高中學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的重要性。要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)生源對(duì)風(fēng)氣的引領(lǐng)作用，積極研究消除學(xué)困生影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效方法。

（3）高一新生來(lái)源復(fù)雜，城鄉(xiāng)皆有，地域各異，他們的思想、觀念、行為、習(xí)慣呈現(xiàn)多樣化，給入學(xué)之初的養(yǎng)成教育帶來(lái)了不小的難度。因此，入學(xué)后的兩個(gè)月之內(nèi)要特別加強(qiáng)班主任跟班教育和管理。2、教師進(jìn)入教改角色

在學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新老教師拜師結(jié)對(duì)子，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。大力推廣老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)打造教師隊(duì)伍提高教學(xué)質(zhì)量可以起到巨大的作用；同時(shí)，對(duì)老教師與時(shí)俱進(jìn)再創(chuàng)輝煌也大有脾益。（1）教育工作

既要教書(shū)，更要育人。把育人工作做到學(xué)生的心里，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)

良的思想品德，而且可以成為提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑。同時(shí)輔之以必要的制度約束，使學(xué)生的行為符合規(guī)范。開(kāi)學(xué)之初，以班級(jí)為單位，以學(xué)校講師團(tuán)為骨干力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格人品教育、前途理想教育、合作友愛(ài)及集體觀念教育、感恩教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育等系列教育，把育人工作做到學(xué)生的心坎上，并且把這個(gè)工作深入持久做下去，以有效減少管理工作的壓力。（2）教學(xué)管理工作：

備課：備課要注重實(shí)用，注重實(shí)效。備課要有一周的提前量。集體備課和個(gè)性化增刪、改動(dòng)相結(jié)合，既體現(xiàn)集體的智慧又展示自己的教學(xué)風(fēng)格。教案要體現(xiàn)新教材理念，貼近學(xué)情，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，滲透學(xué)法，滲透德育，講練結(jié)合，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體。狠抓學(xué)案教學(xué)。

授課：要向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。杜絕遲到、早退、曠課。杜絕無(wú)教案授課。禁止私自調(diào)課，如果有事或有病需按照程序履行規(guī)范的請(qǐng)假手續(xù)方可調(diào)課，不能留下空課。要充分激勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，深入淺出，生動(dòng)有趣。課堂練習(xí)要抓住重難點(diǎn)和易混、易錯(cuò)、易漏點(diǎn)。要求老師要注重組織和管理課堂教學(xué)，嚴(yán)禁只管授課對(duì)學(xué)生開(kāi)小差放任自流。年級(jí)組要對(duì)教師上課情況進(jìn)行跟蹤管理，并對(duì)違規(guī)情況做出處理。初步形成小組教學(xué)法。

自習(xí)輔導(dǎo)：要求上課老師自習(xí)輔導(dǎo)的時(shí)候提前有安排，并公示在黑板上。人人有作為，課堂氣氛動(dòng)靜有。要在學(xué)生中間穿梭走動(dòng)，隨時(shí)回應(yīng)學(xué)生的疑問(wèn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)糾錯(cuò)、落實(shí)知識(shí)、增進(jìn)師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)科興趣，充分利用自習(xí)輔導(dǎo)提升學(xué)科的學(xué)生認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

（4）作業(yè)的布置、批改與講評(píng)：作業(yè)布置要覆蓋教學(xué)內(nèi)容，要適量，難度適中，題型要有典型性，要全批全改，適量面批面改，要使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。批改環(huán)節(jié)要記錄具有代表性的錯(cuò)誤，針對(duì)性通過(guò)講評(píng)進(jìn)行糾錯(cuò)。年級(jí)配合學(xué)校的作業(yè)批改檢查，分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

二、德育方面

9月份，根據(jù)本學(xué)期的工作安排，在新生入學(xué)教育、開(kāi)展做人教育、日常督

察管理、三習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面大做文章，應(yīng)該是大家是認(rèn)真踏實(shí)的在干事情，不過(guò)還是存在很多不足之處。1、成功開(kāi)展高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

9月2至8日，我校高一年級(jí)開(kāi)展的為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們把入學(xué)教育、規(guī)則教育、三習(xí)慣培養(yǎng)融入到軍訓(xùn)工作中。入學(xué)教育使全體新生了解了學(xué)校的校訓(xùn)和規(guī)章制度，使同學(xué)們不但了解了我校的基本情況與要求，同時(shí)還明確了責(zé)任和義務(wù)；規(guī)則教育使他們?cè)鰪?qiáng)了規(guī)則意識(shí)；三習(xí)慣培養(yǎng)使他們提高修養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)期間陰天居多，時(shí)而下雨。軍訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)重，但所有教官和全體師生迎難而上不退卻，嚴(yán)格要求不懈怠，終于使軍訓(xùn)取得圓滿成功。特別是高一全體班主任從早上起床到晚上就寢，一刻不停的陪伴在學(xué)生周圍，使我們的同學(xué)在艱苦的訓(xùn)練中能時(shí)時(shí)感受到慈母般的關(guān)懷，慈父般的嚴(yán)厲，從而有效保證了軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

本屆高一軍訓(xùn)成效顯著、持久，9月中下旬我們多次圍繞宿舍內(nèi)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了集中檢查，發(fā)現(xiàn)高一學(xué)生內(nèi)務(wù)整理整體上達(dá)到學(xué)校要求。2、扎實(shí)推進(jìn)規(guī)則教育，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的三習(xí)慣。

規(guī)則教育是我們本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)之一。我們首先在思想上疏導(dǎo)每一位學(xué)生，讓他們知道規(guī)則的重要性，明確有鐵一樣的紀(jì)錄是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵所在，然后把學(xué)校的規(guī)章制度堅(jiān)定的落實(shí)下去。在9月我們堅(jiān)持每周抽查三個(gè)班級(jí)的管制刀具和違禁物品，在抽查的過(guò)程中，我們嚴(yán)格做到，查到一例，就嚴(yán)格處理一例，中午我們堅(jiān)持要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成該做的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，現(xiàn)在高一學(xué)生的規(guī)則意識(shí)已經(jīng)逐步形成了。

9月8日至29日，我們各班都分別堅(jiān)持給學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育。9月28日，我們學(xué)校演講團(tuán)的老師們，分別到班上給學(xué)生作了深刻的教育。9月28日還專門請(qǐng)余校長(zhǎng)給全年級(jí)學(xué)生作了講座。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)一個(gè)月的工作，學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了我校的管理，我們年級(jí)的管理也慢慢走向了正軌。3、堅(jiān)持做好日常管理服務(wù)工作。

我們知道，德育工作既是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的核心，更是為全校師生搞好教育工作的關(guān)鍵所在。本月工作中，我們?cè)谌粘６讲旃芾砗蛥f(xié)調(diào)班主任工作方

面也做了不少工作。開(kāi)學(xué)不久，我們就召開(kāi)了年級(jí)班主任會(huì)議，部署本學(xué)期工作。并且使班主任們相互交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)分析問(wèn)題，尋找對(duì)策。日常工作中絕大部分班主任發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天都堅(jiān)持做學(xué)生思想工作，對(duì)自習(xí)紀(jì)律、三操、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和就寢秩序等進(jìn)行嚴(yán)格的的管理，并且堅(jiān)持每天到位。4、下階段工作重點(diǎn)

（1）三習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)全面開(kāi)展。下階段將進(jìn)一步積極探索三習(xí)慣教育的具體方式方法，將規(guī)則教育和三習(xí)慣養(yǎng)成教育貫徹到學(xué)校工作的方方面面。從說(shuō)話中展示習(xí)慣、儀表上體現(xiàn)規(guī)則、舉止間展示規(guī)則、活動(dòng)中呈現(xiàn)風(fēng)范、交往讓中體現(xiàn)和諧等多面來(lái)要求和引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)先的習(xí)慣。

（2）大力整治隨手亂扔、邊走邊吃等不文明行為。目前隨手亂扔、邊走邊吃等現(xiàn)象有一定改觀，但還是大量存在，我們將繼續(xù)在各年級(jí)開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)，并集中整治這些不文明行為。

（3）認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)班主任都成為演講高手和德育能手，爭(zhēng)取在高一上期完成三個(gè)方面主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，并形成具體的課件。為我校校本教材的編寫

盡我年級(jí)的綿薄之力。

高一年級(jí)

羅元君

201*年9月28日

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201*年下期高一年級(jí)89月份工作總結(jié)

高一年級(jí)組

一、所做的工作

（一）事務(wù)性工作

1、協(xié)助教務(wù)科完成了新生分班、報(bào)到注冊(cè)、寢室安排、學(xué)籍信息校對(duì)、教材發(fā)放、白天課表調(diào)整以及早晚自習(xí)輔導(dǎo)課表編排等工作。2、協(xié)助學(xué)生科順利完成了新生軍訓(xùn)工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。3、協(xié)助燭光公司完成了校服的發(fā)放工作；

4、協(xié)助教務(wù)科完成了高三年級(jí)綜合科目考查的相關(guān)工作；

5、組織召開(kāi)了兩次高一年級(jí)全體教師大會(huì)，一次是布置、安排軍訓(xùn)工作，另一次是布置、安排新學(xué)期教育教學(xué)工作；

（二）德育隊(duì)伍建設(shè)

6、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面：堅(jiān)持班主任周例會(huì)制，注意對(duì)上周工作作小結(jié)和對(duì)本周工作進(jìn)行布置；平常對(duì)班主任日常工作進(jìn)行了督促、檢查和指導(dǎo)，尤其加強(qiáng)了對(duì)新任班主任的工作指導(dǎo)。目前，班主任的查操、查寢和對(duì)課前乃至對(duì)中午休息時(shí)間的巡查都比較到位；

7、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面：各班都及時(shí)選拔、組建了班團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍，各位班主任對(duì)他們進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn)和指導(dǎo)，絕大部分班級(jí)的學(xué)生干部能較大膽、負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作，使老師省事、放心。

（三）新生入學(xué)教育工作

8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《湘西州民中學(xué)生手冊(cè)》，并收看《開(kāi)學(xué)第一課》；9、班主任不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生就寢、就餐、出操、上課、自習(xí)以及打掃衛(wèi)生等一日常規(guī)的紀(jì)律和要求，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣；

10、年級(jí)組就學(xué)生抽煙問(wèn)題下發(fā)了“告家長(zhǎng)書(shū)”，并由家長(zhǎng)簽字回收。目的是把學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、要求和對(duì)抽煙學(xué)生處理意見(jiàn)給家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并要

第1頁(yè)共3頁(yè)求家長(zhǎng)對(duì)其子女加強(qiáng)教育和管理，以期利用家校配合來(lái)糾正部分學(xué)生的抽煙習(xí)慣。并且，從第四周開(kāi)始，由年級(jí)組3人領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任輪流值日，在B棟廁所抓學(xué)生課間抽煙現(xiàn)象，情況有所好轉(zhuǎn)，但有少數(shù)學(xué)生利用中午、晚飯后班主任不在的時(shí)間抽煙較多。國(guó)慶后將堅(jiān)持輪流值日制；

11、組織A區(qū)學(xué)生利用周六時(shí)間參觀了校史陳列館，但由于B區(qū)參觀時(shí)間安排和團(tuán)委組織的高一演講比賽時(shí)間沖突，將改在10月10日周三參觀，以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班的意識(shí)；

12、協(xié)助校團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)行了以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神；

13、在學(xué)生科的組織安排下，463班、468班學(xué)生參加了全州迎接“十八大”知識(shí)搶答賽（當(dāng)觀眾）；

（四）教學(xué)工作和體育鍛煉

14、對(duì)教師坐班進(jìn)行了不定期檢查，絕大部分教師能夠堅(jiān)持正常坐班，有事做到請(qǐng)假。

15、年級(jí)組召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)備課組的工作提出了一些要求，重點(diǎn)講了三點(diǎn)：一是不高估學(xué)生，教學(xué)起點(diǎn)要放低些，要與學(xué)生的水平相適應(yīng)；二是集體備課，資源共享，尤其加強(qiáng)對(duì)年輕教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；三是任課教師既要上好課，又要要管好自己的課堂紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的聽(tīng)課行為；

16、各任課教師均按時(shí)上交了教學(xué)計(jì)劃，常規(guī)教學(xué)工作按學(xué)校有關(guān)要求有條不紊的進(jìn)行；

17、及時(shí)認(rèn)真地抓了競(jìng)賽培訓(xùn)工作。一是制定并上交了競(jìng)賽培訓(xùn)計(jì)劃；二是召開(kāi)了競(jìng)賽培訓(xùn)教練會(huì)議；三是通過(guò)組織選拔考試，A、B區(qū)共組建了兩個(gè)競(jìng)賽培訓(xùn)班，并已于第二周開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn)，年級(jí)組對(duì)每次的培訓(xùn)課進(jìn)行了檢查登記；18、堅(jiān)持進(jìn)行了大課間活動(dòng)，所有班主任和體育教師均能到場(chǎng)地管理；

二、存在的問(wèn)題及整改措施

第2頁(yè)共3頁(yè)19、升旗時(shí)，教師站隊(duì)拖沓。今后，將提前招呼教師站好隊(duì)；

20、早操集合較迅速，但遲到的較多，課間操某些班級(jí)集合較慢。今后，給任課教師強(qiáng)調(diào)第二節(jié)下課要按時(shí)；督促班主任要到操場(chǎng)管學(xué)生；對(duì)于早操遲到達(dá)3次的通宿生，建議取消通宿資格；

21、因班額太大，管理難度加大，部分班級(jí)自習(xí)課紀(jì)律不太好，講話的、上廁所的、提前下課的等。今后要求班主任加強(qiáng)空堂課的管理，尤其要加大對(duì)班干部的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮他們的“幫手”作用。

22、各班衛(wèi)生保潔不到位；部分學(xué)生穿著打扮不規(guī)范，語(yǔ)言不文明；邊走邊吃、亂丟亂扔現(xiàn)象還有；今后加強(qiáng)督查和治理，要常抓不懈。23、多數(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的習(xí)慣欠缺。今后加強(qiáng)引導(dǎo)。

三、幾點(diǎn)建議

24、開(kāi)學(xué)一個(gè)月，各項(xiàng)收費(fèi)有點(diǎn)多，很多農(nóng)村學(xué)生感到壓力大，希望學(xué)校的資助能跟上，為部分貧困學(xué)生解決后顧之憂。

25、由于上屆高三部分班級(jí)畢業(yè)后，教室內(nèi)音箱壞的較多，希望學(xué)校盡快給各班配齊音箱。

26、從部分班主任反饋，由于學(xué)生來(lái)自8縣市，條件各有差異，很多外縣來(lái)的學(xué)生（特別是農(nóng)村學(xué)生）普遍感覺(jué)民中的學(xué)生太有錢了，造成了部分不能正確對(duì)待的學(xué)生產(chǎn)生了膽小、內(nèi)向、自卑、不公平的心理，甚至有的學(xué)生產(chǎn)生了不良想法。建議學(xué)校能否進(jìn)行關(guān)于此現(xiàn)象的專題講座或者教育。

27、學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象太普遍，主要體現(xiàn)在，上課發(fā)短信，下課打電話，就寢玩手機(jī)，在教室給手機(jī)充電，9月份各班考核中每天都有學(xué)生玩手機(jī)扣分，希望學(xué)生科牽頭在全校范圍內(nèi)開(kāi)展專項(xiàng)整治。

201*年9月28日

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