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小學(xué)三年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

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小學(xué)三年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)三年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

時光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二.廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈,學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

擴展閱讀:三年級體育第一學(xué)期期末工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

體育教學(xué)工作總結(jié)

香江路第一小學(xué)三年級李珂

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,在本學(xué)期我較認真的完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)情況

(一)三年級教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班到五班的教學(xué)工作,三年級學(xué)生年齡較小,好奇心仍然較強但自主控制能力較差。針對以上特點,我從游戲、韻律活動入手把教學(xué)內(nèi)容融于其中,讓學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣。經(jīng)過一個學(xué)期的常規(guī)教學(xué),大部分學(xué)生有了較強的紀律意識和團體意識。

(四)訓(xùn)練工作總結(jié)

認真搞好足球訓(xùn)練工作,做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在足球的訓(xùn)練中,讓學(xué)生進行跨從基本技術(shù)到全套技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí),這樣就使學(xué)生嘗到了從低級到高級逐步提高的成功與喜悅,不但有了很

大的成就感而且提高了學(xué)生的自信心。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

二、習(xí)慣培養(yǎng)在上課方面:

(一)按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

(二)準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

(三)講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

(四)教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉并注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

(五)積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

三、后進生轉(zhuǎn)化

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,三年級五個班的學(xué)生在本學(xué)期末的體質(zhì)監(jiān)測中大部分都達到了合格標(biāo)準(zhǔn)。體育成績較差的學(xué)生也在一學(xué)期的練習(xí)中得到了很大提高。

四、取得成績

學(xué)期伊始帶領(lǐng)學(xué)生積極地投入到足球訓(xùn)練中去,做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,我校足球隊的隊員在10月份舉辦的全區(qū)足球比賽中取得了第五名的好成績!

五、努力方向

總之,從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生很不容易。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

201*.1

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