201*——201*學年學校教學工作總結

成家川聯(lián)校黃池小學教學工作總結

201*201*學年度第一學期

一學期的教學工作又過去了，本學期我校繼續(xù)以研訓我校教研工作為指

導，以課堂調研工作為切入點，立足我校教育發(fā)展的實際，以課堂教學為中心，以提高教育教學質量為重點，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我校的教育教學工作得到不同程度的提高。我校現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

一、抓好理論學習，不斷更新觀念

一個教育者的成功取決于自身不斷的努力，取決于不斷的學習。只有不斷的學習，你的視野才寬。作為一名教育工作著，只有站在一定的高度，才會發(fā)展，才會創(chuàng)新。因此，本學期，我校仍要求每位教師制定學習計劃。根據研訓我校的安排，每位教師應學會使用現(xiàn)代教學手段，提高自身的信息技術與技能。通過學習，各位教師的理論水平提高了，大家一致認為：學會使用現(xiàn)代教學是加速課堂教學質量必不可少的條件，各教師在空閑時間里多學習相關的，樹立以學生終身發(fā)展的思想。并把這種思想意識在自己的教育教學中逐步實踐，逐步滲透。取得了良好的教育效果。作為教師對自己的專業(yè)不能滿足于“給學生一碗水自己要有一桶水”的關系，而應當是“給學生一碗水自己要有長流水”的關系。也就是要源源不斷的有源頭活水注入，才能對學生起到很好的引領作用。正是這種原因，對教師的學習才常抓不懈。

二、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量1、加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期我校繼續(xù)全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度備課內容上課。提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，沒有體罰和變相體罰學生的教學行為出現(xiàn)。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，學期中組織考評小組成員對教師的教案、學生的作業(yè)、多媒體課，教學工作等進行了檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導，及時了解我校教師的教學情況，做好督導工作。

為了規(guī)范教學行為，我校根據教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考后分析和后進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求，克服了“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。

本學期教學常規(guī)檢查采用集中和抽樣檢查方式，共進行了4次，分別對每位老師的教學計劃、備課、作業(yè)、測試情況、后進生轉化情況等進行檢查，先由老師自評，再由教導、學科組長進行檢查，這樣有利于進行橫向對比。經過檢查大多教師自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視學生的思維過程，關注了學生的學習過程。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。并通過教導處在周前會上反饋，及時吸取精華，彌補不足。

2、做好教學質量檢測。

強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、我校發(fā)展的生命力。各年級各學科把把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務作為教學工作的重點。結合上年度考試情況，我校對薄弱環(huán)節(jié)進行跟蹤調查。采取多種方式進行質量分析。并對期中檢測的科目，對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。爭取在期末考試中取得好的成績。3、注意特長學生的培養(yǎng)，組織課外興趣小組。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，我校有老師擔任書法興趣小組的輔導老師，每周兩節(jié)課后活動一次。從活動中學生們了解了我們祖國的文字博大精深，他們愛上了書法，從活動中他們也真正體會到“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的真正含義。通過活動學生學習的積極性提高了，作業(yè)干凈整齊�；顒拥拈_展有力的推動了學生寫好字的興趣。為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我們將繼續(xù)開展各種興趣小組。

4、加強體育、衛(wèi)生的管理以及疾病的防控工作。

按照國家對中小學體育鍛煉的標準，除正常的體育課外，我校特別重視學生的兩操活動，有值班教師、體育教師每天對學生的兩操進行檢查考核，在檢查的同時對學生的個人衛(wèi)生、衣著穿戴也進行檢查，并在每周一升旗時進行總結公布，這項活動也列入班級考核，由于堅持如一，學生對鍛煉已養(yǎng)成了習慣。今年以來我校根據教育局指示，切實做好疾病的防控布控工作，對家長會進行宣傳，利用墻報、黑板報，班會課給學生講解疾病預防知識，消除了學生以及家長的恐慌，增強了家長對防控的支持。我校組織教師每天輪流早晨、中午提前半小時到我校進行晨檢、午檢，班主任、任課教師再提前到教室對學生進行逐一測量體溫，由于檢查嚴格、到位，我校無一個學生被傳染。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期仍加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。利用課前五分鐘、周一升旗時對學生進行強調。做到安全人人管、天天講、月月查；對學生發(fā)生的每一件事都進行過問，本學期我校沒有發(fā)生一起安全事故。

三、上好公開課，示范課，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。本學期十月下旬根據我校的教學安排，我們組織了每學段選一位教師上一堂公開課。各位教師非常重視這次示范課，他們查資料，做課件。對所講的課進行了精心準備。課堂教學中充分展示了他們的教學風采，總之，課堂教學是提高教學成績最有力的手段，為此，我們還要加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，為下學期的高效課堂打下良好的基礎。

2、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。本學期每位老師利用網絡這個有效的資源，根據課的內容或做課件，或下載課件在多媒體上課達十幾節(jié)，并進行課堂教學大比武活動，均得到了良好的效果，在次期間，大家把自己的教學設計、教學反思，生活感悟記下來。

四、“教學案”工作

首先我們在五六年級開始試行，當時要求每個學科每節(jié)課必須編寫“教學案”，在老師們的初步討論下，其基本模式包括以下幾個環(huán)節(jié)：學習目標、學習重點和難點、學習方法、課前預習、學習過程、課堂檢測、課后反思等。

通過使用，發(fā)現(xiàn)了教學案的優(yōu)勢：

1、落實了集體備課，實現(xiàn)了資源共享，減輕了教師負擔。

2、體現(xiàn)了“先學后教”的思想，促進了學生學習方式和教師教學方式的轉變。

“教學案”的使用使學生的自學或課前預習有章可循，促使學生去讀書，了解本課要學的內容，完成有關的題目，真正是帶著問題進行討論和聽講，培養(yǎng)了學生主動學習的意識和自主學習的能力。同時教師把讀書思考的時間還給學生，把思維空間留給學生，重視學生的自主、合作、探究意識的培養(yǎng)，學生學得容易，教師講得得心應手，提高了課堂教學效益。

3、減輕了學生的負擔，提供了師生、生生合作交流的平臺。

以往，每個學科都要求學生準備作業(yè)本，練習冊，或其它的課外復習資料，而這些復習資料往往是東拼西湊，很難做到精選題目、照顧學生的實際情況，而“教學案”將上述內容柔和到了一塊，可謂“精”而“少”，既省時又高效，減輕了學生的課業(yè)負擔和經濟負擔。同時“教學案”的使用，給學生提供了合作交流的機會，學生的個性得到張揚，教師的威嚴不翼而飛，促進了新的師生關系的形成，激活了枯燥、沉悶的課堂氣氛，師生之間和睦共處、教學相長。五、教學工作的反思與今后的設想

本學期學生的活動開展的少，教研組活動的開展還不能夠有力的指導教學；我校教學設備不足，在培養(yǎng)青年骨干教師方面和網絡教學方面還很薄弱。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，教研活動更富主題化，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，構建教師發(fā)展平臺，加強教師間的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。

黃池小學201*、1、

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201*201*學年度教師教學工作總結

里仁鎮(zhèn)中心小學李賽

本學年度，我任教六（1）、六（2）、六（3）三個班級英語。回顧這一學年，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，參加好各類學習。在思想上，積極要求上進，在教育教學中，更是嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。愛護學生，關心學生。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個匯報：一、師德方面

認真學習有關政治思想教育論著、師德教育專著，積極參加學校組織的各類校本培訓，要成為學生喜歡，家長滿意的好老師不容易，必須提高自身的政治道德素質，具備良好的師德師風。要熱愛自己的學生，關心學生的學習和身心健康，建立平等和諧的師生關系。二、教學方面

1、認真做好教學常規(guī)工作

在教學上，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加教研和各種培訓活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真、積極參與公開課展評，參加優(yōu)質課競賽，并兩次取得縣優(yōu)質課競賽二等獎的成績。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學困生輔導工作。2、勤于練筆，在總結經驗中歷練自我。

本學年，我抽出時間多看各類業(yè)務刊物，不斷地反省自己的教學工作，并經常把學到的理論知識、名師的教學技巧用于自己的教學實踐中，以此來更新自己的教學理念和提高自己的教育教學業(yè)務水平和教學效果。在閱讀各類刊物和教學反思基礎上，積累素材，認真撰寫論文。

3、勤于反思，在總結經驗中完善自我。

每上一篇課文，我都在備課本上做一些教案的個性化修改，并寫上教學反思。有時在教學中出現(xiàn)得很好的教學案例或課堂生成，我會寫到自己的筆記本上，對自己的教學結合新課標進行總結和反思。

4、總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，探索前進。

在本年度小學六年級英語畢業(yè)檢測中，孩子們取得了全縣第二名的成績，這與大家的努力分不開，但是仍有幾個學生達標而未達到優(yōu)秀，這就說明在今后的教育教學工作中，我和孩子們仍需努力，爭取讓所有的孩子都快了學英語，輕松拿高分。

總之，今后要繼續(xù)加強學習，不斷反思，不斷提高。爭取更上一層樓。

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