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新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

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新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

201*年新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)范文看時(shí)光飛逝,我從9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

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個(gè)人小結(jié)

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了;厥走@一年來的工作,雖緊張忙碌,但收獲卻是豐厚的。首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對(duì)教育理想的追求!八枷胗卸噙h(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,生物課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),在評(píng)中求反思,在反思中求提升”原則,我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。(三)努力的方向

一年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,在這里我感到時(shí)間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn),但我想說,在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會(huì)少很多,艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會(huì)到生活和工作的樂趣.今后的路還很長(zhǎng),我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù),。有人說:“走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路!蔽乙郧耙苍S走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云:“學(xué)習(xí)入逆水行舟,不進(jìn)則退。”做為新教師的我們,有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí),一步一個(gè)腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。我會(huì)在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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