二季度個人工作總結(jié)
二季度個人工作總結(jié)
一、檔案整理裝訂:
從最基本的檔案分類開始學(xué)習(xí),把檔案資料分為基礎(chǔ)、貸前、內(nèi)部和貸后四部分,通過不同的檔案歸類來了解整個信貸前期、調(diào)查、報審和貸后跟蹤過程,學(xué)習(xí)如何規(guī)范和完善信貸資料。這項工作看似簡單,實則蘊含了所有的信貸知識,其中的四種信貸資料就是不同的信貸審批過程:基礎(chǔ)資料是企業(yè)的信譽根本,企業(yè)的所有信息都從這里可以得到,包括我們常見的營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、代碼證、貸款卡等諸多企業(yè)信息,是衡量企業(yè)授信額度的根本;貸前材料是企業(yè)信貸的準(zhǔn)備階段,銀行根據(jù)調(diào)查來具體了解企業(yè)的經(jīng)營、收入來源、企業(yè)征信、控制人等信息,是企業(yè)放貸的前期必備條件;內(nèi)部資料是銀行內(nèi)部根據(jù)客戶經(jīng)理的調(diào)查和決策層的最終決策,確定是否放款,形成書面文字的資料,內(nèi)部資料完善后就可以放款了;最后是貸后資料,這是重中之重,及時跟蹤更新貸后資料是衡量企業(yè)是否正常運營、收回放款的必備條件,也是風(fēng)險經(jīng)理的工作重點。
二、外出核保、下戶:
學(xué)習(xí)我行基本信貸業(yè)務(wù)品種:抵押貸款(房屋抵押,房管局進他項權(quán)證,客戶經(jīng)理、風(fēng)險經(jīng)理、客戶三方面簽借款合同、承諾函、借據(jù)等)、保證貸款(保證人、借款人、客戶經(jīng)理、風(fēng)險經(jīng)理四方面簽擔(dān)保合同、借款合同、承諾函、借據(jù)等)、質(zhì)押貸款(質(zhì)押物擔(dān)保,質(zhì)押人、借款人、客戶經(jīng)理、風(fēng)險經(jīng)理四方面簽質(zhì)押合同、借款合同、承諾函、借據(jù)等)、委托貸款、銀行承兌匯票等。貸款發(fā)放后,認(rèn)真做好貸后跟蹤檢查工作,每季度對重點客戶至少下戶調(diào)查一次,查看客戶最新財務(wù)報表數(shù)據(jù)以及企業(yè)運行是否正常,編寫調(diào)查報告。定期向客戶經(jīng)理收集客戶報表、發(fā)票等資料,更新貸后滾動檢查表,及時監(jiān)督資金運轉(zhuǎn)落到實處。在這些工作中,下戶調(diào)查是重點,也是難點,因為要從各個方面通過現(xiàn)場調(diào)查來了解客戶信息,跟蹤信貸資金落到實處并不是那么容易的,風(fēng)險經(jīng)理調(diào)查是為了跟蹤貸后企業(yè)的走勢,防止出現(xiàn)不良貸款,給銀行帶來風(fēng)險危機,而潛在的風(fēng)險危機客戶是不會也不愿意透漏給我們的,只有我們現(xiàn)場調(diào)查才能發(fā)現(xiàn)問題,才能及時預(yù)警。三、學(xué)習(xí)銀行信貸知識
進入風(fēng)險管理部后,我學(xué)習(xí)了一些關(guān)于不同行業(yè)的信貸知識,重點了解了商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票等票據(jù)知識。同時,我行還開展了信貸法律風(fēng)險、票據(jù)等多項提高業(yè)務(wù)水平的考試,邀請了銀行培訓(xùn)機構(gòu)的老師講解新型產(chǎn)品,了解了保兌倉、保理、未來貨權(quán)質(zhì)押等多種商業(yè)銀行的產(chǎn)品。
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第二季度個人工作總結(jié)范文總結(jié)
在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞縣委縣政府督查督辦室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀,F(xiàn)就這一季度的工作情況做一個總結(jié),現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下:
為進一步做好督查督辦工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,一是愛崗敬業(yè)舍得奉獻(xiàn)。在工作和日常生活中,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持勇于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè);二是錘煉業(yè)務(wù)提高素質(zhì)。經(jīng)過這一時期的努力,自己在文字功夫上取得一定的進步;利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為縣委辦公室校稿的同時,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
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