槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年科技工作總結(jié)

槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年科技工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技工作的開展，我們有必要小結(jié)一下這一學(xué)年的科技教育工作。這學(xué)年來(lái)我�？萍脊ぷ鲌�(jiān)持以“節(jié)能減排”為抓手，為了提高學(xué)生科技素養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面取得了顯著的效果。特別是今年上半年我校連續(xù)獲得了許多光榮稱號(hào)。本學(xué)年學(xué)�？萍脊ぷ鞯闹饕�特點(diǎn)：

建全了科技領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、完善了科技檔案的管理工作，落實(shí)了科技工作具體責(zé)任人，開辟了科普教育之窗，組建了校科技社團(tuán)。為我�？萍冀逃�工作再上一個(gè)臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我們繼續(xù)保持了傳統(tǒng)的特色項(xiàng)目（能源特色項(xiàng)目），保持科技活動(dòng)的連續(xù)性、持續(xù)性。以“科技之星”為主要載體，充分發(fā)揮品牌科技教師的特長(zhǎng)，注重傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的發(fā)揚(yáng)，進(jìn)行普及科技教育。

繼續(xù)借助社會(huì)科技教育的資源，開展了一系列科普教育講座活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何校長(zhǎng)牽頭下組織了專業(yè)科技工作者進(jìn)行了6次科普教育講座，為宣傳科普知識(shí)起到了積極地作用，為提升槐小的科技教育層次奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在利用社會(huì)資源加強(qiáng)共建單位的聯(lián)動(dòng)，為促進(jìn)槐小科技教育發(fā)展走出了新的一步。

為了全面開展學(xué)�？萍冀逃�活動(dòng)使我�？萍蓟顒�(dòng)學(xué)生人數(shù)參與面達(dá)100%。首先我們?cè)趯W(xué)�；�礎(chǔ)課、拓展課和探究課三大板塊上進(jìn)行了以“節(jié)能減排”為主題的科技教育內(nèi)容。在各年級(jí)中進(jìn)行了環(huán)境宣傳與公眾參與機(jī)制平臺(tái)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷。我們又在五、六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了如何預(yù)防自然災(zāi)害的DVD教育片。本學(xué)年來(lái)我�？萍冀逃秊榱藢W(xué)生的全面發(fā)展，在各個(gè)年級(jí)中全面進(jìn)行“節(jié)能減排”知識(shí)宣傳。通過(guò)學(xué)�？破罩�識(shí)講座、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、科技活動(dòng)的參與，大大提高了學(xué)生“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，我們還積極參與學(xué)�？破战逃�活動(dòng)宣傳”。201*學(xué)年度第二學(xué)期我�？萍蓟顒�(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)二十多項(xiàng)、參賽人數(shù)一百三十七人。

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中心小學(xué)201*年工作總結(jié)

一年來(lái)，我校遵照鄉(xiāng)教管中心的部署和要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，教研組定期審簽，堅(jiān)持提前一周備課。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，每月檢查一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，流水閱卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成�？荚嚭�，認(rèn)真做好試卷分析，找差距，找出教學(xué)中的不足，以便改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師績(jī)效考核的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，從而提高教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在在縣城聽專家報(bào)告，觀摩優(yōu)質(zhì)課；赴北師大參加校長(zhǎng)和英語(yǔ)全封閉培訓(xùn)，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；全校所有學(xué)科教師都參加了各類培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)2人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后都做了專題報(bào)告。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教師上公開課，從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，有了一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。并推薦林玉琴老師參加甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選。

3、繼續(xù)抓好教育教學(xué)研究工作。鼓勵(lì)教師撰寫和發(fā)表論文，積極參加省、市課題研究。學(xué)校不僅將教育教學(xué)研究成果納入績(jī)效考核，還在課題研究上給予一定的物質(zhì)支持。

二、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立德育處并明確了職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。并組織學(xué)校教師、聯(lián)系社會(huì)各界人士，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。學(xué)校要求班主任每周一召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀和心理健康教育，并撰寫班會(huì)課簡(jiǎn)案。并利用家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、以國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、主題演講等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用每天下午的紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿百余份；文化宣傳板報(bào)4期；利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；每月班級(jí)借閱圖書每生5本以上，每學(xué)期借閱圖書千余冊(cè)；同每周準(zhǔn)時(shí)召開學(xué)校例會(huì),及時(shí)公布學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦趣味體育比賽，慶“六一”文藝表演，書畫比賽等大型活動(dòng)。2、感恩教育活動(dòng)：開展感恩主題的演講、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案和演練預(yù)案，做到居安思危。但因種種原因安全演練沒(méi)有得到落實(shí)。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。實(shí)行“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，簽定各類安全責(zé)任書，并在放假時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和派出所同志來(lái)我校做法制報(bào)告，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本年度學(xué)校安全排查6次，學(xué)校存在兩處安全隱患，已向教管中心上報(bào)，在得到批復(fù)后準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)行排除。4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃，并要求各班做好學(xué)生的晨檢工作。并積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好幼兒的預(yù)防接種和流行病防治工作。

（四）、安全建設(shè)方面1、維修了教師宿舍漏水屋頂。2、更換了各教室、功能室破損玻璃。

3、更換了教室和教師宿舍的部分廢舊取暖設(shè)施。（五）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

每周由值周人員和門衛(wèi)值班，值班期間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校和宿舍管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。對(duì)宿舍堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《食堂管理辦法》，和并簽訂了《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、學(xué)校硬件建設(shè)。

1、學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，粉刷了所有教師宿舍。

2、學(xué)校申請(qǐng)建設(shè)了夢(mèng)想教室，先期的粉刷和鋪地板是請(qǐng)專業(yè)師傅完成，后期的桌凳、書柜、電腦等的安裝是由學(xué)校部分老師自行完成的。目前，該項(xiàng)工作已基本完成，等圖書到位后全部竣工，下學(xué)期就可投入使用。

五、存在問(wèn)題。

1、教師緊缺（尤其是音體美專業(yè)教師）、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校校門有滲漏現(xiàn)象。

3、學(xué)校有約20米校墻有坍塌跡象。4、學(xué)校廁所尿池有滲漏現(xiàn)象。5、學(xué)校的桌凳、電腦緊缺。

總之，一年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

中川鄉(xiāng)中心小學(xué)二一三年十二月三十日

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