201*年科技創(chuàng)新大賽活動總結
科技創(chuàng)新大賽活動總結
今年開展的科技創(chuàng)新大賽活動,歷時幾個月,領導高度重視,精心安排,美術教師積極努力,班主任認真實施,全體師生積極參與,參與率達到80%,取得了可喜的成績,基本達到了學生動手、動腦的目的,激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣,F(xiàn)將活動情況小結如下:一、領導重視,積極宣傳發(fā)動師生
接到大賽通知后,立即成立以黃四川校長為組長的領導小組,先后召開多次全體體教師會議,給各個教師布置任務,任務落實到人,安排一些骨干老師對學生進行大會宣傳發(fā)動,并通過黑板報的形式向學生宣傳全國青少年創(chuàng)新大賽規(guī)則,要求綜合實踐活動課老師向學生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃,有組織地進行,學校領導全程關注。
二、師生認真準備,積極參與。
在這次活動中,全校師生全員參與,我們共進行了技術發(fā)明、科技論文、科技幻想畫、優(yōu)秀科技實踐活動等比賽項目的角逐,通過認真評比,層層推薦,學校集中初賽進行選拔,共向渠縣科技創(chuàng)新大賽組委會推薦了作品數(shù)件。
在這次活動中,許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情,認真組織學生進行相關的項目制作訓練,表現(xiàn)特別突出的科組有科學、美術、數(shù)學等。三、取得的成績
由于領導的重視,我校在這次活動中取得了可喜的成績,在同類學校中,我校名列前茅。
1、廣大師生踴躍參與,熱情極高。表現(xiàn)在兩個方面:(1)學生竟相觀看,取長補短。(2)學生勇于展示本班的成果。
2、作品形式多樣,數(shù)量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的創(chuàng)意。4、從總體上來看,高年級展出的作品比低年級要好。5、科幻畫數(shù)量比較多,質量高。四、存在問題
通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:1、對科技創(chuàng)新活動的認識、指導不夠。2、對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。3、作品重量輕質,高質量的作品數(shù)量不多。五、補救措施
1、加強素質教育,利用科學課教學加強對學生的指導,特別是在培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際,經常性開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去,達到開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力的目的,班主任和美術教師,應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。4、為了弘揚科學精神,傳播科學思想,倡導科學方法,普及科學知識,學校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動,即:聽一次科技講座,想一個小發(fā)明,讀一本科普圖書,寫一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。
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順河學校青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結
我校經過對第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動進行了認真組織、精心籌劃,現(xiàn)將此次活動的有關情況總結如下。
其中科幻繪畫作品10件、科技實踐活動作品5件、發(fā)明創(chuàng)新作品1件、科技輔導教師作品1件,共計17件。學校并于5月3日分門別類評選出優(yōu)秀作品,其中8.3岳秀容同學的《太空站》、楊清閑同學的《海底世界》、四年級馬麗同學的《遨游太空》等10幅科幻繪畫作品獲優(yōu)秀獎;7.1班杜帥同學的小制作《新型汽船》、7.2班的馮娟同學的《浪漫家園》、8(2)班袁巧同學的《橋》、6(1)班的《稱》等5副作品獲科技實踐作品優(yōu)秀獎.
總之,此次活動,領導高度重視,教師積極參與,達到了舉辦這次科技創(chuàng)新大賽的目的。
201*年5月6日
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