曹余春高級(jí)教師職稱評(píng)審工作總結(jié)范文

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審工作總結(jié)

襄陽(yáng)市第42中學(xué)曹余春

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

本人1992年8月至1994年7月在安徽省六安師范學(xué)校讀書，1994年8月分配到襄樊鐵四局牽引電機(jī)廠子校（現(xiàn)廠已更名為中國(guó)南車襄陽(yáng)電機(jī)廠），從事英語(yǔ)教學(xué)工作，后又多年兼任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、班主任、校務(wù)會(huì)成員至201*年。201*年8月，因工作突出，根據(jù)需要調(diào)入襄陽(yáng)市高新區(qū)第42中學(xué)任教至今，期間多次擔(dān)任雙班英語(yǔ)教學(xué)、教研組長(zhǎng)、中學(xué)一支部黨小組書記、七年級(jí)年級(jí)主任、校政教負(fù)主任等職。201*年5月，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。201*年11月被聘為中學(xué)一級(jí)教師至今。二、繼續(xù)教育情況：

“活到老學(xué)到老”，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們必須要有終身學(xué)習(xí)的理念。任職以來，本人在做好本職工作的同時(shí)，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。201*年4月通過教師資格證認(rèn)定測(cè)試；201*年6月通過成人自學(xué)考試獲華中師范大學(xué)思想政治教育本科文憑；201*年6月再次參加成人自學(xué)考試，獲華中師范大學(xué)教育學(xué)本科文憑（至此本人獲雙本科文憑）；201*年參加國(guó)培計(jì)劃義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程網(wǎng)上培訓(xùn)并順利通過；201*年通過襄陽(yáng)市基礎(chǔ)教育階段教師水平能力測(cè)試，并與201*年再度通過測(cè)試；201*年通過基礎(chǔ)教育階段計(jì)算機(jī)等級(jí)證考試；201*、201*年共3次參與湖北省跟崗教師培訓(xùn)活動(dòng)并擔(dān)任“影子教師”的培訓(xùn)指導(dǎo)教師，工作得到校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)教育部門的充分肯定；另外，根據(jù)學(xué)校安排多次參加區(qū)、市、省組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”、“信息技術(shù)與教育”、“新課程、新課標(biāo)、新理念”等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格，并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中，切實(shí)提英語(yǔ)高課堂教學(xué)效率。三、主要教育工作業(yè)績(jī)：

本人201*年5月入黨。作為一名中共黨員，本人始終堅(jiān)持貫徹黨教育方針，忠誠(chéng)于黨教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師良好形象，多次被校、區(qū)表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”（201*年、201*年校級(jí)，201*年區(qū)級(jí)），201*年6月被中共襄樊市委授予市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，得到市委常委、襄陽(yáng)軍分區(qū)政委姚義勇看望慰問，姚義勇對(duì)曹余春多年來堅(jiān)持在教學(xué)一線取得的教學(xué)和科研成績(jī)表示稱贊，勉勵(lì)曹余春繼續(xù)努力，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才，這將永遠(yuǎn)激勵(lì)本人在教書育人的道路上勇往直前。

“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳都是教材”。本人先后多年擔(dān)任初中英語(yǔ)雙班教學(xué)、教研組長(zhǎng)，一直堅(jiān)持“教書育人并重，成人成才并舉”的原則。嚴(yán)于律己率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，用自己真誠(chéng)無私的愛去感染學(xué)生。在工作中，用豐富的教育教學(xué)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的管理方法和模式創(chuàng)立我們42中英語(yǔ)高效課堂模式“5P教學(xué)”模式并在全校推廣，明顯提高了英語(yǔ)課堂效率，激發(fā)了孩子們的興趣。本人特別注重學(xué)生的個(gè)性傾向性，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，擅長(zhǎng)用“賞識(shí)法”做差生轉(zhuǎn)化工作。由于不懈地努力，取得了較突出的成績(jī)，所帶的學(xué)生學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、習(xí)慣好。調(diào)入42中9年以來，本人多年從事雙班英語(yǔ)教學(xué)，其中無論是代畢業(yè)班還是非畢業(yè)班，無論是校內(nèi)考試還是校外考試成績(jī)總是名列前茅，獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、同事及領(lǐng)導(dǎo)的信任與肯定，形成風(fēng)趣幽默獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。尤其是在201*201*學(xué)年根據(jù)工作安排，受學(xué)校重托，擔(dān)任七年級(jí)年級(jí)主任一職。一年來，本人深感肩上擔(dān)子重、心里壓力大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，埋頭苦干，全身心投入到年級(jí)的教育教學(xué)和學(xué)生的管理之中，天道酬勤，在學(xué)年的期末同考綜合評(píng)比中位居高新區(qū)4所中學(xué)第一，區(qū)前100名我校七年級(jí)人數(shù)過半；201*、201*、201*、201*連續(xù)4年被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”；其中201*年被評(píng)為區(qū)級(jí)“師德標(biāo)兵”，201*年被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)生最滿意教師”，201*年考核優(yōu)秀，并被評(píng)為區(qū)級(jí)模仿教師。四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī)：

做受學(xué)生歡迎的老師。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識(shí)，感受快樂。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念。任現(xiàn)職以來，本人常年兼任雙班英語(yǔ)教學(xué)、教研組長(zhǎng)、七年級(jí)年級(jí)主任，能堅(jiān)持做好校分配的一切工作，追求完美是我不變的追求。教育教學(xué)成績(jī)一直名列區(qū)前茅。負(fù)責(zé)的工作有特色，教學(xué)工作抓過程、教學(xué)研究抓課堂、年級(jí)管理上規(guī)范。教學(xué)中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，借助“白板”等現(xiàn)代化教學(xué)手段，選擇最佳教學(xué)方法，切合學(xué)生的心里生理認(rèn)知原則，努力提高英語(yǔ)課堂效率。課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，對(duì)學(xué)生從不歧視，找尋閃光點(diǎn)，從生活上，學(xué)習(xí)上，關(guān)心他們，幫助他們，迅速成長(zhǎng)為校教育教學(xué)中堅(jiān)力量，尤其在201*年湖北省開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)中，我們七年級(jí)組精心組織，科學(xué)安排，各項(xiàng)活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。

“滴水穿石，厚積薄發(fā)”。成績(jī)的取得,源于本人嚴(yán)格要求自己和虛心學(xué)習(xí)。積極參加省市各級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)集中培訓(xùn)與非集中培訓(xùn)，專心聽講、虛心請(qǐng)教、仔細(xì)揣摩、認(rèn)真思考，并做好筆記，撰寫多本心得體會(huì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率。任現(xiàn)職以來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，平時(shí)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)《中小學(xué)兒童心理學(xué)》《教育心理學(xué)》、《走進(jìn)新課程》、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、《愛的教育》、《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《現(xiàn)代心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《德育原理》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教學(xué)與管理》、《初中英語(yǔ)教學(xué)與研究》等理論書籍，并經(jīng)常翻閱各種書報(bào)、教育雜志，不斷吸收新的教研、教改信息。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，先后多次在校、區(qū)級(jí)公開課、觀摩課、示范課上有上佳表現(xiàn)。201*年6月在高新區(qū)舉行的“高新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)”中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；201*年10月在參加“襄樊市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)”中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；同年在襄陽(yáng)市城區(qū)研訓(xùn)一體活動(dòng)中主講公開課一節(jié)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師一致好評(píng)；201*年，由于表現(xiàn)出色，擔(dān)任襄陽(yáng)市直學(xué)校英語(yǔ)中心教研組組長(zhǎng)，任職期間，兢兢業(yè)業(yè)，注重細(xì)節(jié)，工作得到襄陽(yáng)市英語(yǔ)教研負(fù)責(zé)人曹松山老師的充分肯定及認(rèn)可，同時(shí)校教研工作得到校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可也得到高新區(qū)英語(yǔ)負(fù)責(zé)人王久安老師的肯定，201*年被聘為校級(jí)名師。

先后輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：201*年指導(dǎo)學(xué)生張襄南、趙娜參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽均獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；201*年指導(dǎo)學(xué)生羅玄參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；201*年指導(dǎo)學(xué)生林星冉參加湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；201*年指導(dǎo)學(xué)生楊柳、王延之參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；201*年指導(dǎo)學(xué)生王梓卿參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；201*年指導(dǎo)學(xué)生參加由襄陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)主辦的新東方杯新概念背頌大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。五、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況：

身為教研組長(zhǎng)本人積極參加各級(jí)教育部門組織的教研教改活動(dòng)，關(guān)心教改動(dòng)向，更

新觀念，朝著研究型外語(yǔ)教師方向努力,認(rèn)真組織教研組活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課、示范課，理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言，先后多篇文章在不同級(jí)別報(bào)紙或論文評(píng)選中公開發(fā)表獲獎(jiǎng)，為校內(nèi)青年教師樹立榜樣，爭(zhēng)做新課程改革的領(lǐng)頭羊。

論文發(fā)表：201*年，論文《如何在初中階段培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力》在《科教導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表；201*年，論文《培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣》在《英語(yǔ)測(cè)試報(bào)》上發(fā)表；201*年，論文《初中英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)理念課題組”出版的刊物上發(fā)表；201*年，論文《初中英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)初探》在《襄樊教育》上發(fā)表；201*年，論文《英語(yǔ)新課程教學(xué)回頭看》在《英語(yǔ)測(cè)試報(bào)》上發(fā)表；201*年，論文《英語(yǔ)課文整體教學(xué)的嘗試》在《鐵路基礎(chǔ)教育》上發(fā)表；201*年，論文《“積累”也是學(xué)好英語(yǔ)的良方》在《初中生天地》上發(fā)表；201*年，論文《英語(yǔ)就是生活-Unit6I`mmoreoutgoingthanmysister教學(xué)案例》在《英語(yǔ)測(cè)試報(bào)》上發(fā)表。

論文獲獎(jiǎng)：201*年，論文“說課法在課文教學(xué)中的作用”獲襄樊市二等獎(jiǎng)；201*年，論文《立足教學(xué)研究提高自身素質(zhì)》被中華全國(guó)教育科學(xué)研究評(píng)為一等獎(jiǎng)；201*年，論文《巧用形成性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程》獲襄陽(yáng)市一等獎(jiǎng)；201*年，論文《情感教育目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施》獲襄陽(yáng)市二等獎(jiǎng)；201*年，論文《論文文化差異與英語(yǔ)教學(xué)》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題組評(píng)為一等獎(jiǎng)；201*年，論文《形成性評(píng)價(jià)在課程中的操作和探索》獲襄陽(yáng)市一等獎(jiǎng)；201*年，論文《英語(yǔ)新課程教學(xué)回頭看》獲襄陽(yáng)市一等獎(jiǎng)；201*、201*年2次參加編寫《英語(yǔ)暑假作業(yè)》，經(jīng)湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定，由湖北少兒出版社正式出版；201*年，參與襄樊市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施》(編號(hào)：XFJK201*-164)課題組活動(dòng)，并成為核心成員，順利結(jié)題，得到襄陽(yáng)市英語(yǔ)教研負(fù)責(zé)人曹松山老師及上級(jí)管理部門的充分肯定及認(rèn)可。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，指導(dǎo)青年教師，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用：在自己取得進(jìn)步的同時(shí)，本人飲水思源，不忘記自己作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)在“青藍(lán)工程”中的社會(huì)責(zé)任和神圣使命，培養(yǎng)和指導(dǎo)多位校內(nèi)青年教師，幫助他們成為各級(jí)骨干教師。協(xié)助指導(dǎo)黃慧敏老師獲襄陽(yáng)市英語(yǔ)說課一等獎(jiǎng)；協(xié)助指導(dǎo)王婭妮老師獲襄陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)；協(xié)助指導(dǎo)劉雪芳老師獲高新區(qū)說課比賽一等獎(jiǎng)；協(xié)助指導(dǎo)王詠梅老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)；另外幫助指導(dǎo)張娟、黃珊珊、羅菊艷、許晴等老師參加各種比賽并獲獎(jiǎng)，使她們很快成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干及中堅(jiān)力量。六、申報(bào)理由：

總之，本人作為一名扎根于基礎(chǔ)教育一線的中青年教師，生活中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體；工作中，師德高尚、責(zé)任感強(qiáng)、勇于開拓、熱心公益，在教育教學(xué)、教研教改、組織管理各方面，不愧為襄陽(yáng)市第42中學(xué)的名師及骨干教師；本人身體健康，踏實(shí)工作，具備了規(guī)定的學(xué)歷、資歷，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以校為家，不愧為襄陽(yáng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具備申報(bào)“中學(xué)高級(jí)教師”資格的基本條件，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，審核批任。

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擴(kuò)展閱讀：評(píng)職稱工作總結(jié)例文

一年一度專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，特請(qǐng)一位長(zhǎng)期從事職稱改革工作的同志，談一談這個(gè)問題。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)�？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何寫？

一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠韽氖碌膶�業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在馬上就有一年的時(shí)間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管來到了新疆這塊離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地方工作，條件很艱苦，但對(duì)我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在新疆這樣的一個(gè)地方，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。

工作中，在到達(dá)新疆后第一個(gè)任務(wù)就是被安排到骨料工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，跟隨現(xiàn)場(chǎng)的工作人員一起工作，隨后就被安排到電工班跟班鍛煉。這期間一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場(chǎng)的電工師傅工作，聽從電工師傅的安排，很好的幫助電工師傅完成了工作任務(wù)的同時(shí)，我也被正式安排到骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員。為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到技術(shù)員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們打聽骨料工區(qū)的生產(chǎn)運(yùn)作、機(jī)器設(shè)備情況。從一開始被正式通知留在骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員開始，我就知道自己的擔(dān)子很重，我時(shí)刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因?yàn)槲抑�道要想成為一名合格的技術(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理現(xiàn)場(chǎng)辦公室的事情，更重要的是要能解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)要做到心中有數(shù)。為了能提高生產(chǎn)效率，我們就不得不來做好機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)，而他的前提就是要把機(jī)器設(shè)備的問題提前處理好，把問題解決在無行中。這就要求技術(shù)員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時(shí)地解決問題，以求達(dá)到機(jī)器設(shè)備的檢修不影響到正常的生產(chǎn)任務(wù)。

目前，我所在的項(xiàng)目部應(yīng)業(yè)主的要求又在我所在的骨料工區(qū)補(bǔ)充了一個(gè)制石粉工段，目前正在緊張的施工階段。我們工區(qū)作為負(fù)責(zé)石粉的生產(chǎn)和運(yùn)作的直接參與者，正在積極的為制石粉設(shè)備的安裝做好充分的籌備工作。作為工區(qū)的技術(shù)員來說我有責(zé)任和義務(wù)為設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)能順利安裝做好十足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成設(shè)備的安裝調(diào)試任務(wù)，我正積極的和設(shè)備的供應(yīng)商一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。設(shè)備的安裝期間，讓我深深的感到，一套生產(chǎn)設(shè)備能順利地投入到生產(chǎn)的環(huán)節(jié)中，其所要做的前期工作是多么復(fù)雜，我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。通過近一年的工作時(shí)間，我對(duì)工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來越清晰，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉，與工區(qū)的同事們也是越來越親近，在大半年的時(shí)間內(nèi)已逐漸的與骨料工區(qū)融為一體。另外對(duì)工程建設(shè)當(dāng)中的人工骨料生產(chǎn)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解這套系統(tǒng)的同時(shí)，也在逐步的提高自身對(duì)這套設(shè)備及自動(dòng)控制的認(rèn)識(shí)，在新疆工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)

工程師工作總結(jié)

我的職務(wù)是昌平地鐵項(xiàng)目總工程師。根據(jù)分工，我的主要工作是項(xiàng)目的技術(shù)、試驗(yàn)、科技、質(zhì)量管理和參與工程建設(shè)管理。一年來，在項(xiàng)目部黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，按照分工創(chuàng)造性的開展工作，我能認(rèn)真履行職責(zé)，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，在實(shí)施名牌戰(zhàn)略、加強(qiáng)技術(shù)管理能力建設(shè)、科技工作、金質(zhì)工程建設(shè)等方面取得了明顯成效，圓滿完成了項(xiàng)目黨政交給的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作簡(jiǎn)要述職如下，請(qǐng)審議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平

采取項(xiàng)目黨委中心組集中學(xué)、業(yè)余時(shí)間自己學(xué)的方式，主要對(duì)十七大報(bào)告和十七屆五中全會(huì)精神進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并撰寫了心得體會(huì)。一年來，結(jié)合公司黨委開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，以公司黨委活動(dòng)精神為武器，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)，積極參與，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進(jìn)的良好氛圍，帶動(dòng)項(xiàng)目部施工建設(shè)各部門、班組投入到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、大干活動(dòng)中來，保工期、強(qiáng)建設(shè)、促發(fā)展。工作中，重心下移，領(lǐng)導(dǎo)下移，細(xì)節(jié)下移，解決思想問題，解決疑難問題，解決細(xì)節(jié)問題。

把事業(yè)放在第一位，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。紛紛與項(xiàng)目部門、工程隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)談話、交心，談責(zé)任，交任務(wù)，壓擔(dān)子，做到了凝心聚力，認(rèn)真制定了大戰(zhàn)150天工作思路，明確獎(jiǎng)懲措施，細(xì)化施工任務(wù)和工期倒排；制定強(qiáng)化宣傳信息報(bào)道管理，及時(shí)反映工程項(xiàng)目進(jìn)展；強(qiáng)化調(diào)度指揮，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)；強(qiáng)攻重點(diǎn)，力保任務(wù)完成；多管齊下，群策群力，努力內(nèi)部挖潛，充實(shí)施工力量；優(yōu)化各重點(diǎn)工程施組，制定最佳施工方案等具體應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)重申加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、大戰(zhàn)期間，無特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。領(lǐng)導(dǎo)、各部門、員工要深入施工現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，大戰(zhàn)中要正確處理安全與進(jìn)度、安全與質(zhì)量、成本與效益的關(guān)系，堅(jiān)決落實(shí)安全質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，夯實(shí)安全質(zhì)量基礎(chǔ)，開展安全隱患治理整頓工作，特別抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量工作。

切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，樹立責(zé)任感，緊迫感，危機(jī)感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以“三高”指導(dǎo)思想為方向，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力,發(fā)揮黨員五帶頭作用，嚴(yán)格按照項(xiàng)目部的總體工作思路，全方位抓好安全質(zhì)量、形象進(jìn)度、文明施工、現(xiàn)場(chǎng)管理工作。在急、難、險(xiǎn)、重的工程建設(shè)中，提高隊(duì)伍的組織、協(xié)調(diào)能力、切實(shí)把問題解決在施工現(xiàn)場(chǎng)；在質(zhì)量和安全管理、環(huán)水保及文明施工、試驗(yàn)及內(nèi)業(yè)資料等方面加強(qiáng)管理，身先士卒，迎難而上，立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，以保工期、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、筑精品、樹信譽(yù)為目標(biāo)，努力攻克施工生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確保工程質(zhì)量創(chuàng)全優(yōu)，安全生產(chǎn)無事故，合同工期不延誤，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)施工任務(wù)，努力成為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先鋒模范、排頭標(biāo)兵。努力爭(zhēng)當(dāng)政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)的“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員。二、201*年盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)自身的執(zhí)行力

一年來，自己注重從大局入手，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，積極協(xié)調(diào)各級(jí)、各部門關(guān)系，為主要負(fù)責(zé)同志當(dāng)好參謀助手，推動(dòng)分管的各項(xiàng)工作有序開展。

1．強(qiáng)化培育，優(yōu)質(zhì)工程爭(zhēng)創(chuàng)工作取得歷史性突破。按照項(xiàng)目黨政的安排，由我與安質(zhì)部共同抓工程創(chuàng)優(yōu)工作。我與安質(zhì)部的同志認(rèn)真分析我項(xiàng)目部情況，確定爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)，靠上幫扶，積極培育，建立項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)新體系，健全質(zhì)量保證體系，完善申報(bào)材料。為爭(zhēng)取北京市結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯優(yōu)質(zhì)工程，多次和相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人一起上軌道公司、跑建委，向北京市建筑行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)宣傳推介我項(xiàng)目部?jī)?yōu)質(zhì)工程。同時(shí)，先后多次邀請(qǐng)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來我項(xiàng)目調(diào)研、指導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)工作，到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀考察，進(jìn)一步加深了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目情況的直觀認(rèn)識(shí)，為項(xiàng)目申報(bào)優(yōu)質(zhì)工程“鋪路搭橋”。經(jīng)過科學(xué)培育、積極爭(zhēng)取，城南站“北京市結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯優(yōu)質(zhì)工程”稱號(hào)，評(píng)分列全線第1名，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

2．強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，地鐵安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控系統(tǒng)推廣工作取得可喜成果。一是完成了應(yīng)急指揮建設(shè)工作。按照項(xiàng)目部黨政的安排，投資近200萬元，建成了科學(xué)合理、視頻圖像清晰度高集視頻報(bào)警、應(yīng)急指揮、視頻監(jiān)管演示于一體的應(yīng)急指揮安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控與軌道公司應(yīng)急指揮中心的對(duì)接，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是積極做好山安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管信息系統(tǒng)的技術(shù)支持，搭建技術(shù)平臺(tái)。組織對(duì)項(xiàng)目部有關(guān)區(qū)域監(jiān)管人進(jìn)行了軟件系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)和使用培訓(xùn)，使項(xiàng)目部區(qū)域監(jiān)管人員熟練掌握使用。三是高質(zhì)量超額完成了視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。為加快我部視頻監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作，多次與視頻系統(tǒng)供應(yīng)商進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，與視頻系統(tǒng)供應(yīng)商技術(shù)人員一起到項(xiàng)目部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，了解現(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)現(xiàn)狀，并結(jié)合我部實(shí)際情況制定了合適的入網(wǎng)方案，明確了工作進(jìn)度、任務(wù)分工。四是加強(qiáng)監(jiān)控量測(cè)工作管理，及時(shí)上傳監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，及時(shí)處置報(bào)警點(diǎn)。

3．強(qiáng)化科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新的能力建設(shè)邁上新臺(tái)階。一是創(chuàng)新工作理念，推動(dòng)技術(shù)部門和試驗(yàn)室績(jī)效化運(yùn)作。為了進(jìn)一步擴(kuò)大技術(shù)部門和試驗(yàn)室的業(yè)務(wù)范圍，更好地適應(yīng)項(xiàng)目的需要，第一次正式提出將技術(shù)績(jī)效化這門學(xué)問運(yùn)用到技術(shù)部門和試驗(yàn)室發(fā)展中，為技術(shù)部門和試驗(yàn)室注入了技術(shù)績(jī)效化理念，起到了拋磚引玉的作用。試驗(yàn)室以此為契機(jī)加大與委外檢測(cè)單位的合作，業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)績(jī)效都實(shí)現(xiàn)了重大突破。二是積極爭(zhēng)取資金支持，提升我項(xiàng)目部技術(shù)部門和試驗(yàn)室的能力水平。三是積極搭建科研平臺(tái)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。經(jīng)大家的努力，組織編寫了多篇技術(shù)總結(jié)，在兄弟單位技術(shù)交流中得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和贊揚(yáng)。

4．強(qiáng)化組織，精心準(zhǔn)備，順利完成各項(xiàng)驗(yàn)收工作。認(rèn)真清理各項(xiàng)竣工驗(yàn)收資料，確�？⒐を�(yàn)收資料按時(shí)交付入館。分別于201*年2月5日城南站主體結(jié)構(gòu)通過預(yù)驗(yàn)收，201*年8月3日通過軌道公司工程技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)防范工作互檢驗(yàn)收，201*年9月5日城南站主體結(jié)構(gòu)公共區(qū)裝修、城南站～高教園站區(qū)間主體結(jié)構(gòu)、疏散平臺(tái)通過預(yù)驗(yàn)收，201*年10月17日變電所及交通設(shè)施通過預(yù)驗(yàn)收，201*年10月26日城南站通過完工前檢查驗(yàn)收，201*年11月7日人防工程通過預(yù)驗(yàn)收，201*年11月9日消防工程通過檢測(cè)，201*年11月15日人防工程通過竣工驗(yàn)收，201*年11月16日區(qū)間工程通過完工前檢查驗(yàn)收，201*年11月16日消防工程通過復(fù)測(cè)，201*年11月17日城南站等主體結(jié)構(gòu)資料順利移交城建檔案館。

5．加強(qiáng)協(xié)調(diào)，精心組織，嚴(yán)格項(xiàng)目成本控制，確保項(xiàng)目出效益、出人才。多次跑監(jiān)理、跑設(shè)計(jì)、跑業(yè)主，組織合約部、工程部等部門按時(shí)保量完成工程設(shè)計(jì)變更10多份、洽商多份，并完善相關(guān)簽字手續(xù)。加強(qiáng)技術(shù)干部培養(yǎng)管理，指導(dǎo)多名見習(xí)生，現(xiàn)多名已成長(zhǎng)為技術(shù)骨干。

6．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分管好工程質(zhì)量工作。圍繞項(xiàng)目部重點(diǎn)工作，開展多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高了干部職工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加大對(duì)外協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)了與委外檢測(cè)單位的合作，試驗(yàn)室水平有很大提高。

主要是掌握工程的進(jìn)度、控制工程質(zhì)量，配合副經(jīng)理抓工地的安全生產(chǎn)管理工作。

201*年工程建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期。工程能否按期完工，是擺在每一個(gè)建設(shè)者面前的首要問題。作為總工程師，更要隨時(shí)掌握工程的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，嚴(yán)格控制質(zhì)量，確保工程順利進(jìn)行。

在工作中，我能增加服務(wù)意識(shí)，為施工隊(duì)伍出主意，想辦法，結(jié)合工程實(shí)際，采用合理、先進(jìn)的施工工藝，加快施工進(jìn)度。施工隊(duì)伍管理水平、技術(shù)能力、人員素質(zhì)都不是很高。解決問題和處理突發(fā)事件的能力不強(qiáng)。在工地現(xiàn)場(chǎng)，遇到問題，我和大家一起研究，集思廣益，尋找辦法。

暗挖工程不確定因素較多，塌方涌水經(jīng)常發(fā)生。我經(jīng)常深入工地，每天和工程部人員到工地巡視，掌握每一個(gè)點(diǎn)的情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)塌方處理等突發(fā)事件，我能親自到現(xiàn)場(chǎng)，查看情況，與監(jiān)理、地質(zhì)、作業(yè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)共同研究，制定施工方案，督促實(shí)施。簡(jiǎn)化的審批環(huán)節(jié)，加快了施工速度。

昌平線工作面多，前期管理人員不足，作業(yè)隊(duì)人員又多是民工，質(zhì)量意識(shí)差，為了追求進(jìn)度易忽視質(zhì)量，我會(huì)同工程部人員和監(jiān)理人員一起進(jìn)洞檢查質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。不合格的不允許轉(zhuǎn)序。關(guān)鍵工序、隱蔽工程，采取聯(lián)合驗(yàn)收制度，使整個(gè)工程質(zhì)量也就得到了保障，保證工程質(zhì)量一直處于可控狀態(tài)。根據(jù)不同施工階段，及時(shí)明確質(zhì)量控制重點(diǎn)。我組織了技術(shù)干部學(xué)習(xí)混凝土施工規(guī)范、錨噴規(guī)范。還組織了崗前培訓(xùn)。明確了支護(hù)前，支護(hù)中，支護(hù)后需準(zhǔn)備，需檢查，需驗(yàn)收的各項(xiàng)工作和具體指標(biāo)要求。從而保證了質(zhì)量控制工程的順利開展。隧道的地下開挖，平面、高程控制困難，測(cè)量工作十分重要。我們要求作業(yè)隊(duì)嚴(yán)格按照規(guī)范和細(xì)則施工。由于要求嚴(yán)，控制到位，故隧道開挖進(jìn)展比較順利。貫通后的最大水平貫通誤差為52mm，在規(guī)范規(guī)定（100mm）的要求之內(nèi)；最大豎向貫通誤差為32mm、也在規(guī)范規(guī)定（50mm）的要求之內(nèi)。測(cè)量工作保障了工程的進(jìn)展，保證了工程全線的順利貫通。冬季施工措施是混凝土施工質(zhì)量的重要保障。我組織制定了冬季施工措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。未達(dá)到冬季施工標(biāo)準(zhǔn)，不得施工，所造成的工期、經(jīng)濟(jì)損失自負(fù)。此舉保證了冬季混凝土施工的質(zhì)量。

由于工程造價(jià)計(jì)量人員少，協(xié)調(diào)工程部參予合約部工作。對(duì)變更項(xiàng)目的內(nèi)容、工程量、單價(jià)和費(fèi)用的審核都能合理合法，證據(jù)充分，手續(xù)完備。在每月的計(jì)價(jià)支付會(huì)前，我與工程部和合約部人員，對(duì)工程量認(rèn)真復(fù)核，確保準(zhǔn)確無誤，才在會(huì)上匯報(bào)研究。

7．職工夜校、技術(shù)干部培養(yǎng)工作

項(xiàng)目部人員中技術(shù)人員占大多數(shù)，做好科技與學(xué)會(huì)工作，調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性，對(duì)項(xiàng)目順利開展很重要。項(xiàng)目黨政領(lǐng)導(dǎo)很重視科教工作。今年初我組織召開支架技術(shù)學(xué)習(xí)會(huì)議。會(huì)前我和相關(guān)人員一起研究確定地點(diǎn)、人數(shù)、議程。并多次組織了技術(shù)干部外出參觀學(xué)習(xí)，利用職工夜校向廣大技術(shù)干部多次宣講了施工中重難點(diǎn)技術(shù)，并要求技術(shù)干部寫心得體會(huì)。還開展了技術(shù)比武活動(dòng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)了技術(shù)人員的積極性，積極投入到科研工作中。

三、保持清醒的頭腦，樹立良好的廉潔形象，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，自覺接受群眾監(jiān)督。

我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人、為自己營(yíng)造一個(gè)安全平靜的環(huán)境。所以通過黨委、班子的教育和自己的學(xué)習(xí)，我能廉潔自律，嚴(yán)格按照省直機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己，保持清正廉潔良好形象。

為了把黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定落到實(shí)處，以身作則，率先垂范，堅(jiān)持做到要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)、禮品登記和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。在日常工作和生活中，注意從點(diǎn)滴做起，模范執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。在接待來訪、下基層檢查指導(dǎo)工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng)。自覺接受廣大干部和社會(huì)各屆的監(jiān)督，注重與廣大職工談心交流，征求對(duì)自己和單位工作的意見、建議。

四、201*年工作展望，今后努力的方向

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿完成了全年工作，主要有以下體會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持的結(jié)果，二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果。雖然各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：思想解放程度還不夠，創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；協(xié)調(diào)各單位、各部門的工作力度不夠；深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平，克服存在的困難和缺點(diǎn)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，為我公司技術(shù)科研事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

評(píng)職稱工作總結(jié)例文

幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。總結(jié)在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

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