輔導(dǎo)機構(gòu)工作周總結(jié)2

周教學(xué)總結(jié)：

日期：201*年10月29日（周一）----201*年10月4日（周日）學(xué)生分布情況：八年級：3人（含一金牌小班），九年級：3人，高二：2人；上課學(xué)生總數(shù)及課時：8人（金牌小班3個學(xué)生按一人計數(shù)），總課時25課時；實際上課學(xué)生及課時：7人，完成21課答疑次數(shù)：0次

下周學(xué)生人數(shù)答疑次數(shù)及課時：總數(shù)10人（含一金牌小班），總計31課時；答疑次數(shù)為3次。

學(xué)生方面：

1.請假學(xué)生1人，原因駱瑞在學(xué)校出現(xiàn)打架現(xiàn)象停課一次；課時安排由學(xué)管協(xié)調(diào)，耽誤2個課時，該生家長已經(jīng)溝通事情處理好，成績穩(wěn)定后期能夠穩(wěn)重上課；

2.結(jié)課學(xué)生1人，高二吳倩，續(xù)費工作已經(jīng)配合學(xué)管部有在做工作，續(xù)費可能性大，下周上課前確定結(jié)果，另外還有一即將結(jié)課學(xué)生汪子欣，已經(jīng)在做續(xù)費工作，預(yù)計期中考試結(jié)束后續(xù)費；

3.本周有新接學(xué)生2人，接單交流會有開過，分別為65中九年級付晶晶，46中八年級周文婷，課表已排好，下周開始上課；教學(xué)方面：

本周主要學(xué)習(xí)方向分3個階段：1.八年級學(xué)生均是以新課第三章為主，涉及期中考試的內(nèi)容，另外對于每個學(xué)生進(jìn)行一次新課習(xí)題測試及分析，將考試問題學(xué)生利用晚上答疑時間重點關(guān)注；2.九年級學(xué)生，主要針對二次函數(shù)進(jìn)行了重點分析講解，結(jié)合了大量的題目分析，另外相似性也有涉及講解一部分；3.高二學(xué)生主要是講解了第三章新知識，對于前2章內(nèi)容以試卷方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。工作反思：

1，在處理學(xué)生上課方面有耽誤小班學(xué)生一個課時，原因是另一個學(xué)生在自己學(xué)校打架斗毆處理時間過長，后期跟學(xué)生及學(xué)管部協(xié)調(diào)，給學(xué)生補課；另外還有一個學(xué)生帶續(xù)費，續(xù)費工作沒有達(dá)到預(yù)想效果，預(yù)計下周將完成。

2，教學(xué)上準(zhǔn)備的試卷有些少，學(xué)生在課下缺少練習(xí)，知識點的講解上重點有突然，但難點沒有顯示出來，部分學(xué)生需要專項訓(xùn)練，在下周工作安排上教學(xué)中將有體現(xiàn)出來

3，新生及家長的溝通上沒有做到細(xì)致入微，由于周六周日教學(xué)上學(xué)生的課需要安排，所以于下周做細(xì)節(jié)上溝通了解。下周工作安排：

1，重點對續(xù)費學(xué)生吳倩和王子欣進(jìn)行跟進(jìn)，配合學(xué)管，教學(xué)主任完成續(xù)費工作；

2，2，問題學(xué)生，主要針對八年級李雨奇，小班史先昊重點關(guān)注和家長溝通，防止出現(xiàn)期

中考試及學(xué)習(xí)上出現(xiàn)大幅波動，另外針對九年級學(xué)生駱瑞需要做一些思想溝通，排除學(xué)生浮躁心理；

3，針對期中考試每個學(xué)生及年級做細(xì)節(jié)上規(guī)劃，教學(xué)上主要是復(fù)習(xí)考試為主，課下做學(xué)生思想溝通，作業(yè)布置，每位學(xué)生家長進(jìn)行一次考前溝通。

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教育機構(gòu)行政周工作總結(jié)和計劃

行政：周工作總結(jié)

一、踏實的工作態(tài)度：我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作，以保障其他部門工作的正常開展。

（2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。1、日常接待工作：

（1）接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

（2）做好每日學(xué)生及其他人員來往登記。2、物資管理工作：

（1）星期一在總部領(lǐng)用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

（2）維護(hù)學(xué)校桌椅，電器等財產(chǎn)，并負(fù)責(zé)簡單的維修。3、文件管理工作：

（1)據(jù)教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

(2)整理好校區(qū)人員本周請假調(diào)休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。4、招聘工作：禮貌接待前來應(yīng)聘人員，進(jìn)行人事登記，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行筆試及面試

5、校區(qū)例會會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負(fù)責(zé)人都已下達(dá)總部傳達(dá)的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。6、財務(wù)工作：

（1）管好本周報銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細(xì)給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內(nèi)，保存好收據(jù)。

（2)已經(jīng)詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。（3）做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

9、協(xié)助工作：（1）協(xié)助相關(guān)部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

（2）收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

行政周工作計劃

1.了解本校區(qū)下周的市場宣傳活動。2.了解部門工作目標(biāo)及領(lǐng)導(dǎo)對本部門的要求3.各項規(guī)章制度的實用性和落實情況

4.熟悉和評價后勤行政管理現(xiàn)狀，包括基礎(chǔ)設(shè)施、物質(zhì)器材管理，文檔、資訊安全管理

5.將上級分配的各項新制度措施、方案及時執(zhí)行，并做好本校區(qū)通知工作。6.因本周人事變化大，需新規(guī)劃本校區(qū)職工坐班值班表。7.重新統(tǒng)一布署部門工作，將工作計劃分工落實。8.向總部借好下周本校區(qū)月份水電費用。

年月日

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