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臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:17:08 | 移動(dòng)端:臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教中心的精心指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來,與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村45個(gè),黨員3456人,建立終端接收站點(diǎn)46個(gè),其中電信模式22個(gè),電腦+硬盤模式24個(gè),建站率達(dá)為100%,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米,做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備,并建成了街西村一個(gè)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn),街東村、新建村、光明村、譚莊村四個(gè)區(qū)級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)。同時(shí),依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍100余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)多次,使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專職的操作管理員,有2名兼職人員。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年以來,全鎮(zhèn)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)千余次,參加培訓(xùn)的黨員干部近千人,為農(nóng)民群眾提供各類信息500多條,受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的一致好評(píng)。臥龍鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上,加大工作力度,推行規(guī)范化管理,積極探索新的管、學(xué)、用途徑,注重農(nóng)民需求,突出黨員干部教育重點(diǎn),尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,使遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,提高農(nóng)民素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問題,增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

二、加大規(guī)范化管理力度,提高遠(yuǎn)程教育工作實(shí)效(一)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作,保證教學(xué)活動(dòng)正常開展。今年,為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作,保證各站點(diǎn)接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)活動(dòng)得到正常開展,建立了“三級(jí)”制度。各站點(diǎn)如果出現(xiàn)小問題,各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系,力爭(zhēng)自己在最短時(shí)間內(nèi)解決。如果是不能解決的,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心進(jìn)行解決,如解決實(shí)在比較困難,需多方協(xié)調(diào)解決的,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心應(yīng)向區(qū)報(bào)告。我鎮(zhèn)村級(jí)站點(diǎn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后,管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)接收站和電信公司派駐的維修人員請(qǐng)求報(bào)修,并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護(hù)記錄,設(shè)備故障一般都及時(shí)得到排除。黃河村出現(xiàn)信號(hào)故障后,及時(shí)向鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心請(qǐng)求了報(bào)修,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦聯(lián)系電信公司及時(shí)進(jìn)行了維修,保證了黃河村遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)按時(shí)開展。

(二)按照需求教學(xué),注重教學(xué)實(shí)效。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心要求各村級(jí)站點(diǎn)針對(duì)本村遠(yuǎn)程教育需求,每季度進(jìn)行一次摸底調(diào)查。街西、街東兩個(gè)示范點(diǎn)做到了每月進(jìn)行一次需求信息收集。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪到村民家中,宣傳遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì),掌握村民的知識(shí)結(jié)構(gòu),了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及想學(xué)的知識(shí)和技能。通過這一方式,比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果,為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)實(shí)行按需施教、分類施教提供了第一手資料,為調(diào)動(dòng)村民的學(xué)習(xí)熱情,取得良好的教學(xué)效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到12月底,全鎮(zhèn)22個(gè)電信站點(diǎn)共開展遠(yuǎn)教摸底調(diào)查11次,走訪農(nóng)戶380余戶,訪問黨員干部100余人次,收集需求信息206余份,內(nèi)容涉及教學(xué)大綱中的政策法規(guī)、政治理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、市場(chǎng)信息等11個(gè)大類。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心組織各村站點(diǎn),以需定培,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,在法律法規(guī)方面,就業(yè)技能方面,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)和講座累計(jì)22次,通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了農(nóng)民就業(yè)觀念,拓寬了就業(yè)路子,有了實(shí)實(shí)在在的成效后,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育增強(qiáng)了信任,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

三、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作全面發(fā)展

(一)根據(jù)現(xiàn)狀,提高操作管理人員素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)性較強(qiáng),工作上創(chuàng)新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民得實(shí)惠。如街東、街西、新建、光明、東合、譚莊村等。有的村能保證工作正常開展,但是工作主動(dòng)性較差,工作中創(chuàng)新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過關(guān),系統(tǒng)維護(hù)方面知識(shí)欠缺,在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時(shí)排除,對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度,提高管理員素質(zhì),對(duì)操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整,安排文化程度較高、懂技術(shù),責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上,真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠。

(二)健全制度,克服困難,做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠(yuǎn)程教育工作時(shí)間的推進(jìn),有時(shí)設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決,影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開展,不讓設(shè)備故障成為影響“學(xué)好”,“用好”遠(yuǎn)程教育的因素。我鎮(zhèn)針對(duì)實(shí)際情況,制定了設(shè)備維護(hù)管理制度,組織了硬軟件設(shè)備維護(hù)小組,實(shí)行從村到鎮(zhèn)到電信公司一條龍服務(wù)。村級(jí)站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除,可撥打電話要求鎮(zhèn)級(jí)管理技術(shù)人員解決,如鎮(zhèn)級(jí)管理人員解決不了,再依次找區(qū)管理技術(shù)人員進(jìn)行維修,保證在最短時(shí)間內(nèi)維修妥當(dāng),恢復(fù)正常組織教學(xué)活動(dòng)。

(三)針對(duì)需求,創(chuàng)新方式,解決教學(xué)組織難題,實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想,未能有效地將遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)宣傳和推廣開,群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高,甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差,遠(yuǎn)程教育工作開展較難的局面。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)黨委決定,首先要加大對(duì)村支部書記的培訓(xùn)力度,讓他們先認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳;其次,鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,并輪流參加各村的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。其次,動(dòng)員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對(duì)需求制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),多形式的組織教學(xué),讓教學(xué)不流于形式,取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

(四)抓好示范,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據(jù)示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),并將示范點(diǎn)創(chuàng)建工作作為我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的載體納入日常工作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施,建立更多的示范站點(diǎn)的,并在示范村加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育示范戶的創(chuàng)建,加強(qiáng)對(duì)示范戶的重點(diǎn)培養(yǎng),使其成為遠(yuǎn)程教育示范帶頭人,從而達(dá)到以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)的效果。

今年以來,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育本著實(shí)事求是的原則,一切從實(shí)際出發(fā),注重需求,質(zhì)量教學(xué),取得了積極的成效,但仍存在一定問題和不足,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),去粗取精,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),整合各種教育培訓(xùn)資源和途徑,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范管理,創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制,積極探索“管、學(xué)、用”途徑,促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠,提高我鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì),加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。

擴(kuò)展閱讀:鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

***鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中到我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作,首先我代表鎮(zhèn)黨委、政府、人大、對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),我就全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、遠(yuǎn)教工作基本運(yùn)行情況

自201*年11月,全鎮(zhèn)啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大及十七大三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,在區(qū)遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各成員單位的密切配合支持下,廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾積極參與下,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的建設(shè)目的,積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的新途徑。截止目前,全鎮(zhèn)巳建立終端接收站點(diǎn)46個(gè),覆蓋到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、黨員咨詢服務(wù)中心、行政村(社、場(chǎng)、居)、社區(qū)等地(其中省級(jí)學(xué)用示范點(diǎn)1個(gè)、市級(jí)遠(yuǎn)教示范點(diǎn)1個(gè)),并利用遠(yuǎn)教設(shè)備組織開展了各類培訓(xùn),在“建、管、學(xué)、用”上下功夫,狠抓學(xué)用成果的轉(zhuǎn)化,確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康開展,初步構(gòu)建了“以區(qū)遠(yuǎn)教中心為龍頭、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教接收站為主體、村遠(yuǎn)教站點(diǎn)為重點(diǎn)”的三級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),為促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。主

要從以下三方面狠抓落實(shí):

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)里成立了以黨委書記任組長(zhǎng),黨委副書記任副組長(zhǎng),有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“***鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各村也按要求成立了相應(yīng)的組織,明確了工作職責(zé),制訂了工作方案,落實(shí)了工作措施,為遠(yuǎn)程教育工作的有效開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)保障。全鎮(zhèn)上下形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,組織部門牽頭抓,相關(guān)部門配合抓”的工作格局。同時(shí)成立了***鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室,抽調(diào)了專業(yè)人員,專抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作。201*年以來,區(qū)、鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門每年投入一定的遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi),用于遠(yuǎn)教平臺(tái)、片源庫建設(shè)及管理人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),保障了遠(yuǎn)教工作的順利開展。

2、加強(qiáng)教育培訓(xùn)。我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育在“一邊建站,一邊管理、一邊培訓(xùn)”的基礎(chǔ)上,著力在“建、管、學(xué)、用”上下功夫。站點(diǎn)建成開通后,首先是認(rèn)真開展對(duì)站點(diǎn)技術(shù)管理人員的培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦的安排,我鎮(zhèn)多次對(duì)各站點(diǎn)技術(shù)管理人員和操作員進(jìn)行全面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),他們能夠熟練掌握遠(yuǎn)教信息錄入、“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道接收軟件”的操作管理和維護(hù)等技能,確保站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,各項(xiàng)工作開展有序。其次是積極組織引導(dǎo)黨員干部和群眾進(jìn)行培訓(xùn)。截止201*年底,全鎮(zhèn)共舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班384期次,培訓(xùn)7206人次,其中農(nóng)民群眾2553人次,農(nóng)民黨員2628人次,村干部1282人次,鎮(zhèn)干部743人次,使不同類型的黨員群眾各取所需,最大程度發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)

絡(luò)作用。

3、加強(qiáng)工作落實(shí)。首先,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。為了建立遠(yuǎn)程教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,真正達(dá)到“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的,我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)已建站點(diǎn)的管理,完善規(guī)章制度建設(shè)。201*年全面整合了有關(guān)《遠(yuǎn)教管理崗位職責(zé)》等制度,并統(tǒng)一制定了《***鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育村級(jí)站點(diǎn)工作制度》,達(dá)到了簡(jiǎn)單實(shí)用的效果。同時(shí)制發(fā)《遠(yuǎn)教培訓(xùn)日志》等多個(gè)表冊(cè)發(fā)放到各個(gè)站點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)教工作的規(guī)范化和制度化管理。其次,加強(qiáng)遠(yuǎn)教信息工作。充分利用下發(fā)資料、宣傳畫、宣傳標(biāo)語等形式和《工作簡(jiǎn)報(bào)》、廣電中心等媒體大力宣傳我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作,使遠(yuǎn)程教育工作做到了家喻戶曉,人人皆知。

經(jīng)過幾年的努力,我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教工作取得了一定成效。成效之一:遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為農(nóng)村黨建工作的“好陣地”。全鎮(zhèn)1992名農(nóng)村黨員干部通過遠(yuǎn)教站點(diǎn)參加了《黨章》、先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、十七大、十七屆三中全會(huì)精神等方面的學(xué)習(xí),占全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員的99.5%。成效之二:遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)的“好平臺(tái)”。全鎮(zhèn)95%的黨員和80%的青年農(nóng)民可以通過遠(yuǎn)教和互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、好經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)。成效之三:遠(yuǎn)程教育是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“催化劑”。通過遠(yuǎn)程教育,農(nóng)村黨員干部群眾一起學(xué)科技多了,談心多了,誤解少了,進(jìn)一步改善了黨群干群關(guān)系。

利用遠(yuǎn)教設(shè)備,各村文藝活動(dòng)開展得有聲有色,農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理取得了很好的成績(jī)。但也存在著以下幾個(gè)問題:一是有的

站點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)遠(yuǎn)教工作的意義和功能認(rèn)識(shí)不足,片面地把經(jīng)濟(jì)工作看成是必須抓好的硬指標(biāo)、硬任務(wù),把農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo)、軟任務(wù),認(rèn)為農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作是黨員干部教育的一種輔助手段,既花錢卻又不能馬上見效,因而無暇顧及研究、部署、督促、檢查和指導(dǎo)。二是農(nóng)村基層干部素質(zhì)偏低,管理、操作收看難。一方面大多數(shù)村播放管理員身兼數(shù)職,工作繁雜,化于遠(yuǎn)教工作的時(shí)間少;另一方面少部分站點(diǎn)工作人員,尤其是村級(jí)兼職播放管理員年齡較大、文化較低,業(yè)務(wù)和技能素質(zhì)不高,不能很好地對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行操作和管理,還有的責(zé)任心不強(qiáng),推一推動(dòng)一動(dòng);再一方面農(nóng)村遠(yuǎn)程教育具有對(duì)設(shè)備硬件和軟件的依賴性,每年都需要一定的資金用于購買和制作科教光盤、維修和更新設(shè)備,另外遠(yuǎn)教設(shè)備較為貴重,農(nóng)村基層播放站點(diǎn)防盜設(shè)施還未跟上,容易造成設(shè)備丟失。三是播放內(nèi)容與實(shí)際不符,黨員群眾參與意識(shí)不強(qiáng),遠(yuǎn)教成果轉(zhuǎn)化難。有的站點(diǎn)黨員多,場(chǎng)地小,限制了收看人數(shù);有的站點(diǎn)下載播放的節(jié)目不合黨員群眾口味,淡化了學(xué)習(xí)興趣;有的遠(yuǎn)教節(jié)目不能存儲(chǔ)和重播,影響了學(xué)習(xí)效果。

針對(duì)以上問題,鎮(zhèn)黨委積極探索遠(yuǎn)教管理和使用的新路子,大膽創(chuàng)新,將遠(yuǎn)教設(shè)備和有線電視網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合,通過***廣電中心,創(chuàng)辦《遠(yuǎn)程教育課堂》電視專欄,將遠(yuǎn)教資源通過電視熒幕送到全鎮(zhèn)的家家戶戶,黨員群眾足不出戶就能通過數(shù)字電視收看到形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目,有助于解決黨員群眾的工學(xué)矛盾,覆蓋面更廣、實(shí)效性更強(qiáng)。經(jīng)過近一個(gè)月的

播放運(yùn)行,得到了基層黨組織和廣大黨員群眾的廣泛好評(píng)。

二、遠(yuǎn)教電視化的主要做法

在操作中,我們立足“三貼近”實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)教平臺(tái)與電視媒體聯(lián)姻。一是貼近開發(fā)建設(shè)宣傳教育需要,注重內(nèi)容的實(shí)效性。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際,本著系統(tǒng)性、原則性、靈活性相結(jié)合和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,主要安排基層黨建、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)信息、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生、教育培訓(xùn)等8個(gè)方面,并適時(shí)插播一些對(duì)我鎮(zhèn)旅游開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民自身發(fā)展有顯著意義的內(nèi)容,做到知識(shí)培訓(xùn)和形勢(shì)宣傳相結(jié)合,最大限度地滿足群眾的收看需求。二是貼近農(nóng)村群眾生活,注重欄目的合理性。廣電中心曾做過調(diào)查,***百姓收看錢湖頻道的最高頻率在每晚6:00左右。為此,我們將《遠(yuǎn)程教育課堂》專欄播放時(shí)間定在每晚的18:00-18:30,并且根據(jù)節(jié)假日增設(shè)相應(yīng)的特別節(jié)目。三是貼近黨員群眾需求,注重欄目制作的科學(xué)性。我們建立“一表、一線、三隊(duì)伍”的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系,抓好欄目的編輯、播放、反饋等環(huán)節(jié),不斷提高欄目質(zhì)量!耙槐怼保窗l(fā)放***“黨員遠(yuǎn)程教育課堂”意向征求表,廣泛征求意見,根據(jù)群眾需求,從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)墓?jié)目中有針對(duì)性地選擇相關(guān)節(jié)目進(jìn)行錄播!耙痪”,即開通《遠(yuǎn)教課堂》觀眾熱線,在每期“遠(yuǎn)程課堂”播放結(jié)束后,開通熱線讓觀眾參與答題,暢通基層節(jié)目收看需求和信息反饋渠道,對(duì)群眾反映不錯(cuò)的節(jié)目及時(shí)安排重播,并根據(jù)群眾需要及時(shí)安排新的節(jié)目?jī)?nèi)容!叭(duì)伍”,即村黨支部書記隊(duì)伍、遠(yuǎn)教志愿者隊(duì)伍、錢湖電視評(píng)論員隊(duì)伍。遠(yuǎn)教節(jié)目播出后,

鎮(zhèn)及時(shí)召開各村支部書記、農(nóng)村工作者會(huì)議,廣電中心召開錢湖電視評(píng)論員會(huì)議,充分征求他們的意見建議,把需求作為播放節(jié)目的主要依據(jù),盡可能地滿足黨員、群眾的需要,擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育覆蓋面、提高了終端站點(diǎn)使用率。

從整體進(jìn)程來看,與其它地區(qū)相比,我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教電視化工作尚處于探索性嘗試階段,存在著一些不容忽視的問題和困難。主要有:一是遠(yuǎn)教電視化建設(shè)工程剛剛起步,還沒有引起全鎮(zhèn)上下的高度重視,對(duì)遠(yuǎn)教電視化建設(shè)的意義還沒有形成共性認(rèn)識(shí);二是受經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、技術(shù)力量的限制,遠(yuǎn)教平臺(tái)與電視轉(zhuǎn)換技術(shù)效果不是很理想、圖像清晰度不是很高,需要資金保障和業(yè)務(wù)指導(dǎo);三是節(jié)目?jī)?nèi)容少,對(duì)黨員群眾的吸引力還不夠,尤其是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富方面信息匱乏。

三、遠(yuǎn)教電視化工作的下步打算

針對(duì)上述問題,下步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),形成工作合力,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極因素和力量,整合各類資源,扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程電視化工作。一是進(jìn)一步完善電視平臺(tái),加大技術(shù)資金投入,不斷提高黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電視播放節(jié)目的質(zhì)量和水平,努力辦出讓廣大黨員干部喜歡、人民群眾真正受益的精品欄目。二是拓寬節(jié)目來源,增強(qiáng)內(nèi)容的豐富性。除堅(jiān)持每天24小時(shí)開機(jī)接收省、市遠(yuǎn)程教育平臺(tái)節(jié)目外,還根據(jù)需要,借助互聯(lián)網(wǎng)下載各類黨員教育、民生服務(wù)、創(chuàng)業(yè)富民、文化娛樂等節(jié)目,刻錄制作成光盤,通過電視播放或免費(fèi)發(fā)送形式,進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾的精神文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),提高農(nóng)村黨員綜合素質(zhì)。

三是堅(jiān)持資源共享,強(qiáng)化頻道的服務(wù)性。按照“教育聯(lián)抓、欄目聯(lián)辦”的思路,鎮(zhèn)結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作特點(diǎn),積極與有關(guān)單位聯(lián)合設(shè)計(jì)、編寫和制作適合我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材和“鄉(xiāng)土課件”,可以請(qǐng)廣電中心對(duì)聘請(qǐng)專家教授舉辦的知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等,全程錄像制作成課件,對(duì)身邊的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡或種養(yǎng)殖專業(yè)大戶技術(shù)傳經(jīng),拍攝制作成課件,達(dá)到“一人講課,全鎮(zhèn)受益”的效果,使遠(yuǎn)教頻道成為為黨委、政府中心工作服務(wù),為各部門工作服務(wù)的有效平臺(tái)。四是準(zhǔn)確掌握需求,突出學(xué)用的針對(duì)性。在堅(jiān)持“一表、一線、三隊(duì)伍”動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,要組建鎮(zhèn)村兩級(jí)學(xué)習(xí)需求信息收集員隊(duì)伍,村每月上報(bào)收看需求,鎮(zhèn)匯總各方面的需求,科學(xué)合理地編排每月的播出計(jì)劃和內(nèi)容,在每月第一期節(jié)目播出前公布本月的播放計(jì)劃,并開通“遠(yuǎn)教課堂”有線電視頻道節(jié)目播出熱線電話,黨員干部群眾可隨時(shí)撥打電話提出自己的需求。五是實(shí)行有獎(jiǎng)收看,提高收看的積極性。為調(diào)動(dòng)黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看的積極性,將組織開展有獎(jiǎng)收看“遠(yuǎn)教課堂”節(jié)目活動(dòng)。根據(jù)播出的內(nèi)容擬題,明確答題時(shí)限,對(duì)答對(duì)題目的觀眾進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并通過頻道播出獲獎(jiǎng)人員名單,在全鎮(zhèn)上下形成了“學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教”的濃厚氛圍。

開通黨員干部遠(yuǎn)程教育有線電視頻道是我鎮(zhèn)在遠(yuǎn)程教育工作中的一次積極探索,利用現(xiàn)代化的傳輸手段搭建“空中電教走廊”,既豐富了黨員干部教育培訓(xùn)渠道,又拓展了遠(yuǎn)程教育的受眾面,改進(jìn)了教育培訓(xùn)方式,將遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)用到了更為積極的層面。

我們懇切希望上級(jí)政府部門在未來的工作中,對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作給予一如既往的重視支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作再上新臺(tái)階。

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