鹿角社區(qū)201*年現代遠程教育工作總結

鹿角社區(qū)201*年現代遠程教育

工作總結

鹿角社區(qū)遠程教育站點在區(qū)遠程局、鎮(zhèn)遠程辦、社區(qū)兩委的正確領導下，緊緊圍繞“讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠”的工作思路,“圍繞中心，服務大眾”的理念，切實抓好遠程教育工作的開展。

一、工作開展情況

截至11月30日，本站點共開展教學活動42期，85學時，培訓了2588人次，4個學用典型，培訓內容包括政治理論、政策法規(guī)、農村適用技術等多方面。全年共下載課件400余個約110G，刻錄、發(fā)放光盤40余張，自主開發(fā)PPT課件3個，針對社區(qū)的工作開展方向和社區(qū)經濟發(fā)展需求，經行了相應的遠程配套教育。社區(qū)成立了幼、中、老舞蹈隊和老年腰鼓隊。豐富了各個年齡階段的群眾文化生活，階段性的提高了群眾的生產生活水平。社區(qū)積極運用電子三務公開系統(tǒng)，方便群眾了解社區(qū)情況。具體開展情況如下：（一）調查了解需求，創(chuàng)新滿足群眾

為了解群眾需求，有針對的開展教學活動，共發(fā)放需求調查表

500

余份。從收回的調查表及站點管理員了解的實際情況可以看出，廣大群眾最關注的問題依然是如何增加收入，提高生活水平，豐富業(yè)余生活。但是群眾的需求已經不再是幾年前播放壩壩電影、開展養(yǎng)殖培訓等這些老式方式就能滿足的了。經濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)二元結構的破解使得他們需要更為城市化的生活。因此社區(qū)遠程站點通過利用遠程這個平臺搜索群眾需求的資料，學習發(fā)達地區(qū)的社區(qū)遠程教育經驗，利用社區(qū)文化廣場為依托，成立了社區(qū)文化藝術隊。以歌舞、腰鼓、文娛為依托的現代文化生活。受到了群眾的熱烈歡迎。

（二）課前精心準備，課后認真總結

為使教學活動能夠順利開展，社區(qū)站點管理員主要從以下兩個方面進行準備：

1、硬件資源提前對教學設備進行測試，確保設備在教學活動中能正常運行。

2、軟件資源提前布置場地，準備好教學課件與教案，聯系好教學專家。

在教學活動結束后，認真的聽取群眾反饋意見總結經驗找到不足，以便今后的教學活動能夠更好的開展。

（三）利用遠程平臺，推進社區(qū)各項工作開展

找準遠程教育和社區(qū)中心工作的結合點，充分發(fā)揮遠程教育的信息作用和宣傳窗口作用，推進各項工作順利開展。

一、在黨建核心工作方面，主要利用遠程教育抓好先進性教育。在每季度召開的支部會議上，通過“集中觀看遠教課件＋支部書記講解”的方式，讓大家加強學習黨的各項規(guī)定及方針政策，在此期間，先后組織學習了“四大基礎工程”、“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”“創(chuàng)先爭優(yōu)”等相關知識。讓黨員干部深入的了解國家政府相關政策，使得群眾懂政策，講政策。變被動為主動的參與到政策的開展中來。

二、在協(xié)助社區(qū)日常事務工作上，我站點開展了一系列的遠教活動，充分發(fā)揮了遠教作用。

在計生方面，首先利用“播放壩壩電影＋遠教宣傳片＋兩委講解”的方式進行廣泛宣傳，使得每一位群眾都能認識到計劃生育的重要性和緊迫性，這樣以來我社區(qū)三查率一直保持100％，取得了驕人成績。其次，社區(qū)結合課件開展“計生關懷”為主題的活動，為社區(qū)婦女同志帶去了健康。

在勞動力轉移方面，社區(qū)遠教站點與鎮(zhèn)社管中心積極配合，由社管中心邀請專家結合遠教資源開展技能培訓。截至現在，社區(qū)先后開展家政服務員培訓、就業(yè)培訓等，培訓達300人次。除此之外，我站點還積極收集用工信息，協(xié)助社區(qū)轉移勞動力80余人。通過這一系列工作，確保了失地農民和農村富裕勞動力充分就業(yè)。

在綜合治理方面，我站點還積極配合治保主任搞好維穩(wěn)和平安創(chuàng)建宣傳工作。多次在人口集中區(qū)域播放“花樣年華車禍”、“老年人如何防詐騙、防盜”、“消防安全知識宣傳”等課件，并與鎮(zhèn)綜治辦、派出所和西平中學聯合舉辦法制安全講座，通過這些活動，有效的提高了大家的法律意識、安全意識。

二、工作中存在的不足在年終之際，鹿角社區(qū)遠程教育工作雖取得了一定的成績，但還是存在很多需要改進與可以提升的地方，如：教學活動的方式還需多樣化；遠程教育的吸引力度還不夠，創(chuàng)新力度不夠等。在新的一年里，社區(qū)遠程站點承諾：

（1）在發(fā)揮好遠程教育的職能的同時，積極創(chuàng)新，探索與社區(qū)配套同步的遠程教育，提高群眾參與的積極性。

（2）利用遠程教育的優(yōu)勢，做好社區(qū)的三務公開和相關政策的宣傳。

（3）做好遠程站點的軟硬件的維護，配套。做好活動室的清潔衛(wèi)生工作。

鹿角社區(qū)遠程教育站點201*.12.

擴展閱讀：201*年社區(qū)黨員干部現代遠程教育工作總結

＃201*年社區(qū)黨員干部現代遠程教育工作總結

近幾年，我社區(qū)的遠教工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，立足于建，強化于管，探索于學，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好了遠程教育設備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得我社區(qū)遠教的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。有力促進了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質，拓寬了我社區(qū)居民群眾的視野、知識面。

一、立足于建，夯實黨員遠教基礎建設，促進站點建設的高標準推進。強化基礎設施建設。專設一臺電腦作為遠教播放電腦，并在區(qū)遠教辦的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等設備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時也便捷了我們遠教專職管理員的之間的交流，提高了我們的工作效率。同時對遠教播放站點實行“一室多用”，遠教學習室”、“黨員活動室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、強化于管，以堅強有力的組織為保障，促進站點建設規(guī)范運行。1、社區(qū)將黨員遠程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標管理，明確學習目標。2、建立健全遠程教育網絡，明確由黨委書記為黨員遠程教育工作領導小組組長，并指定專人，分設A、B兩崗，專門具體負責黨員遠程教育工作。

3、規(guī)范學用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設備、教材保管使用制度；管理員維護制度、信息反饋制度等，并全部實行規(guī)范上墻。同時對學用工作實行臺賬式管理。

4、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠程教育培訓的資源保證，我社區(qū)結合自身實際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術、科普知識、文體衛(wèi)生五類進行分類建檔。遠教管理員每周必須開機兩次以上，從社區(qū)實際出發(fā)，有選擇性的下載各類課件，并在月底之前做好本月所下課件的刻錄，將所刻錄的課件名記載到套餐式遠教點播本的節(jié)目表中。目前，資源庫中己收集的課件160余部，內容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經濟知識，科普知識、計劃生育、文體衛(wèi)生、先進性教育、典型經驗等，基本滿足了黨員干部群眾的學習需求。教學效果直觀。

5、嚴格把好播放關，做好各類收看登記。利用宣傳欄、博客、套餐式點播本中的遠教課件節(jié)目點播單等形式做好遠教節(jié)目的直播預告，每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習，定期組織黨員干部和群眾進行學習，定期播放先進事跡和革命電影，并建立好專門的遠程教育臺賬，及時將黨員群眾的學習心得和反饋信息記錄好。

三、探索于學，積極認真參加各類遠教培訓，促進站點學用活動升級1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓，強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過培訓，遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設備的操作，為我社區(qū)遠教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。

2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學習內容和形式的信息反饋。

四、發(fā)揮于實，進一步探索開展黨員干部現代遠程教育的有效途徑。1、通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動，希望黨委多組織大家觀看這樣優(yōu)秀感人的教育片，感動之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進人物為榜樣，在社區(qū)的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設獻計獻策，發(fā)揮余熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。2、總結經驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現在我社區(qū)在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設輕學用的思想，導致學用工作有待繼續(xù)深入推進；二、遠教設備難以跟進發(fā)展需要，影響學習情緒；三、宣傳困難，無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學、用”，以學帶用，以用促學，不斷改進學用方式方法，把握學用工作規(guī)律，提高學用工作水平，真正做到學出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學中受教育，在用中得實惠。

長城街社區(qū)居民委員會

二0一0年十二月

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