遠程教育個人學習總結

201*年度遠程教育（含政治、業(yè)務學習）

個人學習總結

為進一步提高個人素質，更新教育觀念，了解和掌握現代教育方法和現代教育技術。一年來，我繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習了黨的十七屆六中全會精神、教育法律法規(guī)，更好地利用現代遠程教育資源，有效地發(fā)揮資源優(yōu)勢，為自已學習和工作提供了教學資源，輔助于備課，支持自身再學習，轉變自身的教育教學觀念，對遠程教育資源充分加以了使用�，F將本年度遠程教育個人學習情況總結如下：

一、總體情況：

1、以現代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用了遠程教育資源，用現代教育手段促進了自身教育教學水平的進一步提高。

2、每周至少到網上查詢資源一次，積極利用網上資源輔助學習，并根據學校遠程教育安排，認真參加遠程教育集中學習，按時完成相關工作任務。

二、具體學習了以下內容：（一）上半年：

1、時政理論方面，學習了十一屆人大四次會議開幕溫家寶作政府工作報告；中共中央加強改進新形勢下黨建若干重大問題的決定；吳幫國在十一屆全國人大四次會議上作的常委會工作報告；新規(guī)劃、新目標、新跨越市委三屆九次全會綜述；貴陽遵義畢節(jié)將共同打造貴州發(fā)展“金三角”；嚴肅換屆紀律、保證換屆風清氣正；“十二五“期間全國將實現600家愛心護理院目標；溫家寶本屆政府任期內基本實現兩種保險制度全覆蓋等重要內容。

2、法律法規(guī)方面，學習了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；《中華人民共和國國家賠償法》；《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》；《中華人民共和國道路交通安全法》；《中華人民共和國教師法》；《貴州省就業(yè)促進條例》；《貴州省禁毒條例》；《中華人民共和國環(huán)境保護法》；《自然災害救助條例》；《貴州省道路交通安全防范管理規(guī)定》；《貴州省道路交通安全防范責任制實施辦法》；《貴州省人口與計劃生育條例》；《貴州省病媒生物預防控制管理規(guī)定》；5月1日起一批新法律法規(guī)開始實施；以案說法意外傷害發(fā)生后等重要內容。

3、政策文獻方面，學習了貴州省國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要；遵義市中小學教師職業(yè)行為“十不準”、遵義縣中小學教職工行為規(guī)范“五嚴禁”；遵義縣201*年全民科學素質工作要點及學校安全制度、預案、黨建相關活動實施方案等重要內容。

4、教育理論方面，學習了有效課堂從讀懂學生開始；備課是備教案還是備學生；以研究的姿態(tài)開展教學實踐；農村作文教學初探；創(chuàng)設情境提高學生的口語交際能力；研究性學習的社會學意義；小學數學評價探索；和諧語文生態(tài)課堂的靈魂；快樂的體驗、意外的收獲--《挑山工》教學反思等內容。

5、其它方面，學習了老百姓心中的豐碑記四川省營山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明；視頻《遵義會議》；楊善洲同志先進事跡；黨史以及禁毒、反邪教常識等內容。

（二）下半年：

1、時政理論方面，學習了全民動員全民行動打贏抗旱救災攻堅戰(zhàn)，千方百計確保完成今年各項目標任務；教育部——切實保證中小學生每天1小時校園體育活動；三部門必通知要求深入開展向李林森同志學習活動；遵義縣黨代會明確未來五年發(fā)展目標；溫家寶出席上海合作組織成員國總理第十次會議；教育部副部長出席中國民辦教育發(fā)展大會并講話；加速科學發(fā)展推動轉型跨越為率先進入全面小康社會而努力奮斗——在中共遵義縣第十二次代表大會上的報告；中共十七屆六中全會舉行，胡錦濤作重要講話；中共貴州省委十屆十二次會議在貴陽舉行；教育部：未來五年45萬名職業(yè)院校骨干教師參加培訓；解讀十二五精神；視頻－－典型經驗：《高揚科學發(fā)展大旗，促進貴州農村歷史性跨越》，《楊善洲先進事跡報告會》，《吳大觀先進事跡》；遵義縣十四屆人民代表大會第一會議隆重開幕等重要內容。

2、法律法規(guī)方面，學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*－2020）》；《中華人民共和國道路交通安全法》；《中華人民共和國車船稅法》；《中央司法部宣傳部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》；《遵義市領導干部和公職人員學法用法考核實施辦法》等重要內容。

3、政策文獻方面，學習了《遵義市中小學教師職業(yè)行為“十不準”》、《遵義縣中小學教職工職業(yè)行為“五嚴禁”》等重要內容。

4、教育理論方面，學習了重視低年級閱讀教學中的讀；快樂學數；語文課堂的調控藝術；書香班級建設談；淺談構建高效課堂的心得；引生活之源，享寫話之樂；基礎教育課程改革穩(wěn)步推進的基本策略；愛心需培養(yǎng)，心理要呵護；小學美術教學中的環(huán)境保護意識教育淺探；如何上好一節(jié)課；三種模式教學應：模式三教學課例（64－58）——《贊廣州一年一小變》（網絡環(huán)境下的五年級作文教學）；“讀懂孩子青春期”等內容。

5、其它方面，學習了楓香小學201*年秋季學期安全事故應急工作組織機構及工作職責，特大、重大、一般性、班級安全事故應急處理預案等內容。

三、學習收效

通過有針對性地對遠程教育資源中法律法規(guī)和安全法規(guī)知識、政策文件、時政理論、教育理論、IP數據廣播節(jié)目、網上優(yōu)質課、課程改革中的新課程教師培訓、課標解讀、新課標課例、學科整合等遠程教育資源的觀摩學習收看，進一步提高了個人對時事政治及新課程標準的理解和掌握。鞏固運用了PowerPoint軟件，利用PowerPoint軟件對遠程教育資源進行二次開發(fā)，用該軟件制作了四份課件輔助教學活動。提高了個人法規(guī)意識，為搞好學科教學改革和研究作了較好的輔墊。

四、學習措施落實情況

1、每學期觀看遠程教育示范課10節(jié)、春季學期自作課件2件、秋季學期自制課件2件，上了兩節(jié)運用遠程教育資源進行教育教學的研究課。

2、服從學校安排，按時、積極并認真參加了各級教育行政部門及學校組織的各項內容的學習，并按要求認真參與了聽、記和討論交流，按時、保質保量完成了相應作業(yè)。

3、在資源運用中將自己的心得、建議、經驗總結成文，撰寫教案、反思。

擴展閱讀：遠程教育個人學習心得體會

遠程教育個人學習心得體會

新站小學蒲芝萍

時間過得真快，本期學習接近尾聲，本期我堅持學習，認真完成作業(yè)。因為在培訓和學習的過程中我的確感覺到受益非淺。下面我簡單總結幾點收獲：

我在工作中，每時每刻都體會到知識的重要性、學習的緊迫性和補課、“充電”的必要性，只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。以現代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習、工作、和生活。傳統封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。

遠程教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網絡自學的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。遠程教育不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。

作為一名中學教師，我們的責任是要為社會主義現代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應信息化社會的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動教育的現代化，這就要要求我們掌握現代化的教育教學設備，提高自己的信息素養(yǎng)，把信息技術與教學課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學的方法和手段。改變傳統的教學模式、教學方法、和教學手段，突破傳統教育的觀念和教學思想，廣泛應用現代信息技術和教育技術，積極研究、探索和實踐，使自己在思想上、教育教學上得到提高。對于數學學科更是如此。如果自己能成為學科的積極的學習者，我們就能夠對自己教學的內容有更深入的理解，對這些內容的學習過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程，我們能夠了解到哪些內容是能吸引學生的。同樣，通過交流，教師也能夠體會合作交流對于學習的意義，認識到每個參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻自己的力量。通過與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開始認識到對話對于理解的重要作用，一方面，可以認識到一個傾聽者對于幫助別人更好地認識自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對自己、對共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。

總之，以現代信息技術為核心的現代遠程開放教育，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使人們的學習可以在校內，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，通過幾年的學習，努力掌握學習技巧、策略。最終學會學習。

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