演講稿怎么開(kāi)頭 本文簡(jiǎn)介:
演講稿怎么開(kāi)頭?小范文網(wǎng)建議大家先提出問(wèn)題,再根據(jù)問(wèn)題作進(jìn)一步的闡述。示范之一:今天講一個(gè)問(wèn)題,就是一個(gè)女人能干什么?一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是:“能干,什么也能干;不干,什么也不能干。能干又不能干,不能干又能干。”為什么這樣說(shuō)呢?要確定女人能干不能干,有兩方面的條件。首
演講稿怎么開(kāi)頭 本文內(nèi)容:
演講稿怎么開(kāi)頭?小范文網(wǎng)建議大家先提出問(wèn)題,再根據(jù)問(wèn)題作進(jìn)一步的闡述。
示范之一:今天講一個(gè)問(wèn)題,就是一個(gè)女人能干什么?
一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是:“能干,什么也能干;不干,什么也不能干。能干又不能干,不能干又能干。”為什么這樣說(shuō)呢?要確定女人能干不能干,有兩方面的條件。首先要看看環(huán)境,就是要看處在一個(gè)什么政權(quán)下,什么社會(huì)制度下,這是一方面;另一方面,也要看個(gè)人努力怎樣。如果環(huán)境好,自己不去努力,只靠人家解放,那就什么也不能干。但如果自己經(jīng)常努力干下去,就可以得到好的結(jié)果。如果努力干,就是從那些小的具體工作到管理國(guó)家大事都能夠干;如果不干,就又會(huì)變成新社會(huì)的寄生蟲(chóng)。
——《女人之所為》北大·蔡娟
通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的注意和興趣,再以自問(wèn)自答的方式來(lái)闡發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn),這是演講中十分常見(jiàn)的開(kāi)頭方法。在本例中,演講者一上來(lái)就向聽(tīng)眾提出了自己所要詳細(xì)闡發(fā)的問(wèn)題,引起聽(tīng)眾的興趣,然后對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出了自己的回答,并進(jìn)一步深入地闡述下去,給聽(tīng)眾留下了十分明晰的印象。
示范之二:青年朋友,當(dāng)你在事業(yè)上有所成就的時(shí)候,當(dāng)你在科學(xué)的講壇上宣讀論文的時(shí)候,當(dāng)你用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)于人民的時(shí)候,你想過(guò)沒(méi)有:是誰(shuí)給了你打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙?是誰(shuí)最先啟動(dòng)了你那駛向知識(shí)海洋的航船?是誰(shuí)在你那空空的心田里親手播下一粒粒知識(shí)的種子?只要你稍加回顧,你就會(huì)毫不猶豫地回答:是老師。
——《從師與尊師》北大·房門(mén)生
在本例中,演講者先用3個(gè)“當(dāng)……時(shí)候”設(shè)定了3個(gè)具體的情境,然后把聽(tīng)眾置于這些具體情境下,向他們連續(xù)提出了3個(gè)問(wèn)題,不但激發(fā)了聽(tīng)眾的興趣,而且引發(fā)了他們的思考。然后,演講者再自己做出回答,引出演講要談?wù)摰膶?duì)象,就能夠給聽(tīng)眾以比較深刻的印象。
演講稿怎么開(kāi)頭 本文關(guān)鍵詞:演講稿,開(kāi)頭
演講稿怎么開(kāi)頭 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。