201*年秋季學期少先隊期末工作總結

昆明市西山鴻亮學校201*年秋季學期

少先隊、學生會期末工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，緊密結合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的，以糾正學生常規(guī)管理為重點、糾正學生不良習慣為重點，開展校園文明禮儀、環(huán)保、安全的教育，以學生全面發(fā)展為目標。現對本學期以來我校的少先隊工作情況，總結如下。

一、常規(guī)工作1、半學期少先隊大隊部在上學期的基礎上，隨著學校規(guī)模的發(fā)展，少先隊監(jiān)督崗從上個學期的24人增加本學期的32人，學生會人數從上個學期的33人增加本學期的44人。

2、繼續(xù)發(fā)揮先隊監(jiān)督崗及學生會的監(jiān)督作用，根據《紅領巾文明監(jiān)督崗職責》及《學生會工作職責》的要求，并對各班不佩戴紅領巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規(guī)章制度的學生進行登記考核。促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。3、在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子里，我校開展了以“紅領巾我為你自豪”為主題的建隊活動，吸收了68名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了入隊儀式。二、工作中的不足

回顧半學期的工作，我校少先隊取得了一些成績，但同時也存在一些不足：

1、檢查評比工作還存在著一些不足，值日隊員的責任心不夠，工作中出現拖拉、懶散現象；本學期紅領巾廣播站沒有起到宣傳的作用，播音次數較少。

2、本學期，未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。

3、對學生會與少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠，學生會和少先隊監(jiān)督崗成員工作紀律較差，在管理學生的同時沒有掌握有效的方法，出現對高年級學生不敢管，欺負低年級學生的現象。

三、以后工作改進

1、繼續(xù)進一步完善、落實少先隊監(jiān)督崗職責及制度，加強對學生的監(jiān)督和管理。細化少先隊干部的職責，提高少先隊干部的自我管理能力。

2、繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，使每個學生在安全、紀律、衛(wèi)生等方面都得到強化。使每個學生都懂得尊老愛幼，愛護環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)強化升旗儀式的紀律。

3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，對學校出現的好人好事、拾金不昧等現象及時進行宣傳。

總之，下半學期的少先隊工作，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真學習經驗，以便使我校的少先隊工作更上一層樓，更好的為學校的教育教學工作服務。

西山鴻亮學校少先隊大隊部

201*年12月28日

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201*-201*寧州鎮(zhèn)年秋季學期少先隊工作總結

本學期的少先隊工作以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點。以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，改進作風，開拓創(chuàng)新。通過深化少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我鎮(zhèn)的少先隊工作，開創(chuàng)我鎮(zhèn)少先隊工作的新局面。一、多渠道引導少先隊員積極行動，爭當“四好少年”

今天的少先隊員們是明天建設富裕、民主、文明、開放、平安、和諧、生態(tài)、幸福的新玉溪的主力軍，全鎮(zhèn)少先隊隊員按照胡錦濤總書記提出的希望和要求，“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量�！被顒有问搅η蠖鄻�，爭當“四好少年”的目標能巧妙的滲透到各種活動中。各校組織開展“我離‘四好’有多遠”主題隊會，讓隊員們睜大眼睛尋找身邊的榜樣，學習小伙伴身上的閃光點，把“四好少年”的要求和自身的學習生活緊密聯系在一起。在隊員中提出了“八個一”的自我要求，即樹立一個理想，制定一個目標，選擇一個崗位，確定一個榜樣，克服一個缺點，結識一個朋友，參加一項運動，培養(yǎng)一個愛好，使爭當“四好少年”活動

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有了落腳點。

二、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1、認真組織隊員學習新版小學生守則和規(guī)范。

各校繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，根據學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，分年級重點要求和突破，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。

2、多數學校能繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我鎮(zhèn)精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

3、多渠道學自護，全力打造“平安校園”。

通過紅領巾廣播、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對

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學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。今年禁毒日，縣教育局把把禁毒防艾的宣教活動定在甸尾小學開展，活動效果較好，達到預期的目的。

4、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一能由校領導、大隊輔導員（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

5、多渠道疏導隊員的心理，讓隊員健康、快樂地成長。部分學校大隊部能巧設心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。各校都做好12355心里咨詢熱線的宣傳工作，借助心里咨詢讓孩子及時的得到心里幫助。三、圍繞根本任務，深化教育引導

新的歷史條件下少先隊組織的根本任務是：要引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，還要鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質；要特別注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情是少先隊組織根本任務最重要的內容，始終不能動搖、不能含糊、不能放棄、不能遺忘。

1、在正面灌輸中培養(yǎng)樸素感情。

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我鎮(zhèn)的少先隊組織能把社會主義核心價值體系的要求兒童化、生活化、具體化，用少年兒童熟悉的語言、形象和方式，幫助少年兒童從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過傳唱紅色歌謠、推薦勵志讀物、講述近現代史和國情故事，把“大道理”變?yōu)樯倌陜和�易于接受的“小道理”。能認真研究少年兒童認知、意識、信念、情感形成的規(guī)律，按照“系統規(guī)劃、有效銜接、分層實施”要求，構建團隊一體化分層教育體系，教育引導少年兒童從小了解黨、熱愛黨，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。各校能積極開展讀書活動，讓優(yōu)秀的書刊影響隊員，讓偉人的思想點燃孩子生命意義的火花。能積極開展好主題隊會。如：甸尾小學開展四、五、六年級的主題隊會展示觀摩活動。

2、在文化熏陶中培養(yǎng)樸素感情。

各校能發(fā)揮好少先隊組織文化作用，通過隊前教育、入隊和、隊會、隊活動，通過校園文化陣地和隊報隊刊，開展隊章、隊史等隊的基本知識學習，宣講少先隊標志禮儀的內涵，讓隊員感受少先隊的光榮，珍惜紅領巾的榮譽，了解黨、團、隊的關系。讓咚咚的隊鼓聲敲出少先隊組織的朝氣與活力。今年春節(jié)甸尾小學的鼓號隊臨時被指令到街上參加游演，只有十天就表演，時間短任務重。還好平時重視訓練，加上領導和師生的共同努力，滿街觀看的群眾評價較高。

3、在實踐體驗中培養(yǎng)樸素感情。

能抓住重要節(jié)日、歷史紀念日和重大事件等契機，開展符合少年兒童特點、具有時代氣息、少年兒童能夠普遍參與的主題活動。采用參與式、互動式、體驗式的方法，經常性地開展對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，

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追求美好生活的新一代。如：10月13日是少先隊建隊62周年紀念日。華寧縣寧州中心校按照團中央的號召，及時擬定活動方案，要求全鎮(zhèn)23個大隊部開展“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”紀念建隊62周年主題教育系列活動，以引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展形式多樣、內容豐富的主題活動，展示少先隊員新風采，增強少先隊員的光榮感和自豪感�？h教育局和團縣委把活動點定在甸尾小學。13日早晨，華寧縣寧州鎮(zhèn)甸尾小學開展主題為《隊旗飄飄映黨旗》的主題宣誓活動，全體627名少先隊員和127名新同學參加了黨旗、團旗、隊旗下的宣誓”活動。五年級首先展示了《紅領巾心向黨》的主題中隊活動，活動在火紅的隊旗，振奮的隊歌聲中感受黨對少年兒童的關懷，回顧少先隊62年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識�；顒忧山鑷鴳c閱兵中的少先隊員的隊容視屏促自豪，以中國少年先鋒隊第六次全國代表大會特別節(jié)目為主線，了解少先隊的大事，深知黨對少年兒童的希望，通過黨員、團員、隊員的交流，讓少先隊員們感受黨領導、團帶隊、我們就是少先隊的黨、團、隊關系。培養(yǎng)隊員們的小主人意識，說說自己的心聲，為祖國發(fā)展獻計、獻策。活動形式多樣，活動內容豐富，活動目的宣明，活動效果較好，活動意義深遠。本次活動得到的華寧團縣委、華寧教育局、寧州街道辦事處團委、寧州中心校領導和華寧廣播電視局的高度重視，并親臨活動現場指導，并向少先隊員寄予希望。4、在分析對比中培養(yǎng)樸素感情。

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活動能緊密聯系社會生活，引導隊員從每天發(fā)生的鮮活事例和社會事件中，進行社會觀察，認識黨的先進性和社會主義制度的優(yōu)越性。幫助隊員從歷史與現實的對比中，認識到沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義。引導隊員在放眼世界、面向未來的比較中，認識社會主義制度的優(yōu)越性，從小樹立建設中國特色社會主義的信心。根據小學高年級和初中隊員特點，指導隊員全面看待社會現象，形成正確的價值判斷。

引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，是少先隊工作根本任務最基本層面的要求。

(五)、加強自身建設，增強組織活力

少先隊是全體少年兒童的組織，少先隊最本質的影響力在隊員心里，基層大、中、小隊是組織活力的源泉，輔導員是少先隊主要的工作力量，自身建設是工作的重要保障。

1、做好基層組織建設工作。

各校能按隊組織的要求組建大隊、中隊、小隊，建隊率達100%。積極加強基層組織建設工作，甸尾小學被縣教育局和團縣委申報成201*年全市的少先隊工作試點學校之一。

2、加強少先隊輔導員培訓工作。

輔導員能增強了讀好書的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質，要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。本學期能積極組織輔導員加強省、市、縣各級的少先隊輔導員培訓，努力建設一支思想堅

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定、業(yè)務精湛、熱愛孩子的少先隊輔導員隊伍。改進輔導員的工作作風，更新觀念，以“敬業(yè)奉獻，務實創(chuàng)新”為主題，發(fā)揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創(chuàng)新的工作思維。牢固對少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。

各校能根據要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊要辦好“隊長學�！保瑢Ω刹窟M行輪訓，提高小干部的綜合素質。

4、加強對的新聞宣傳和信息工作。

注重少年兒童教育信息、理論動態(tài)等的收集整理工作，推進少先隊工作信息化建設。各校能把開展的活動采用隊訊配活動圖片即時上報。不斷擴大少先隊工作的社會影響面。

各校能牢記黨和人民的重托，通過豐富多彩的活動讓少先隊組織承擔起光榮使命，讓我們高舉隊旗跟黨走,為新玉溪建設做好全面準備!

寧州鎮(zhèn)中心小學二0一二年一月

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