201*春季少先隊工作總結

仁懷市林閣小學201*201*學年度第二學期

少先隊工作總結

二○一三年七月

仁懷市林閣小學201*201*學年度第二學期

少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、加強組織建設，完善各項制度

1、根據(jù)我校實際，本大隊成立一個大隊部，下設六個中隊。具體成員如下：

大隊輔導員：穆娟

中隊輔導員：梁芹周學寬周祁剛嚴永麗陳慶穆應波大隊長：穆紹壘

大隊旗手護旗：徐珊珊徐悠悠穆紹壘李永歡王洪英趙浪大隊組織委員：李永歡大隊宣傳委員：徐珊珊大隊文娛委員：徐悠悠大隊體育委員:趙浪大隊學習委員：趙畫大隊勞動委員：王紅艷大隊播音員：王洪英文明監(jiān)督崗：秦雨潔趙燕

各成員認真學習職責，分管相關工作，并每周把工作的發(fā)現(xiàn)總結報告給輔導員，形成有組織、有紀律的網(wǎng)絡管理機構：共產(chǎn)黨共青團少先大隊（大隊委員會）中隊（中隊委員會）小隊

2、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

3、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、文明監(jiān)督崗：由學�！拔拿鞅O(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用消防疏散演練和防震演練對學生加強宣傳教育。

三，開展豐富活動，增強教育實效

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、三月，首先，利用“開學第一課“對學生進行文明禮儀教育，教導學生從小做個講文明、懂禮儀的好公民。其次，向學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”的倡議，讓身邊處處能看見活雷鋒。除此之外，教育學生樹木對人類的好處，在“3.12”那天倡議學生在房前屋后種上一棵樹，并且在社會上做好植樹造林的宣傳。

2、四月，首先，各中隊組織學生舉行了“用網(wǎng)絡祭奠英烈，用行動祝福祖國”系列活動，包括：召開主題班會、出黑板報、網(wǎng)上鮮花寄語等等，教育學生緬懷先烈，珍惜現(xiàn)在來之不易的好生活。其次，組織學生參加了小學生合唱節(jié)，經(jīng)過老師學生的不懈努力，取得學孔鄉(xiāng)二等獎的不錯成績。同時，啟動了“復興中華，從我做起”讀書活動，各班利用“復興中華，從我做起”讀本增強學生愛國意識，在班上也組織召開了主題班隊會，還利用板報進行宣傳教育。

3、五月，舉行了學生“復興中華，從我做起”的演講和征文比賽，引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

4、六月，六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一到來之際，我校舉行了“激昂的旋律，歡樂的六一”慶�；顒�，活動分兩個部分，首先利用茅臺酒廠和城投公司的愛心捐贈對學生進行愛心、感恩教育；其次，學生們在文藝匯演中充分展現(xiàn)自己才藝，一幕幕別出心裁的表演讓學生的童年充滿美的回憶。除了六一活動以外，學校還組織學生開展了“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，繼續(xù)宣傳弘揚雷鋒精神，使學生都能成為美德少年。

5、鼓勵學生積極發(fā)展自己特長，增加課外興趣，有益自身發(fā)展。6、除了每月的主題教育活動，平時還開展了很多對學生有著各方面教育意義的相關活動，例如：三創(chuàng)一整治宣傳教育、學生心理危機干預輔導、大小安全教育活動等等，都是為提高學生綜合素質在努力。

四、工作中的成績與不足。

1、學生自管自律。工作中多讓學生參與管理，培養(yǎng)管理、自律能力。

2、學生為主的動手實踐。讓學生充分參與活動之中，循序漸進、逐步提高。3、學生參與管理的規(guī)范性和堅持性有待加強。4、多種教育設施有待補足和充分運用。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。同時，我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

仁懷市林閣小學少先隊201*年7月10日

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201*年春季少先隊工作總結

本學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心，以文明禮儀教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育促自身建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1、以“通報”為抓手，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。各班利用朝會課、班隊會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面做到在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木；教室里要做到美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。加強隊員的環(huán)保衛(wèi)生意識，通過了解環(huán)境問題，號召隊員從主動撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、堅持“常規(guī)檢查”和“文明監(jiān)督崗”的檢查評比制度，“紅領巾監(jiān)督崗”具體落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗、教室的物品擺放等，使校園“文明禮儀之花”常開，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、加強了穿戴、紅領巾、隊干標志的佩帶管理，展示了良好的校園精神風貌。采取有效的“通報“制度，有學生違紀，不僅會扣分，而且還會利用校園廣播在全校范圍內進行通報，讓班主任老師真正參與到學生的常規(guī)教育中來。通過這學期的努力，全校各年級各班，學生行為習慣已慢慢養(yǎng)成，當然還需要更大的突破。

4、以中隊為單位，堅持規(guī)范的升旗儀式。介于場地和氣候原因，本期升旗八次，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，加強了紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、法制等教育，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育，升旗過程中，每個中隊的隊列、紀律、秩序等效果突出。

5、本期各中隊分別以“人人講衛(wèi)生”、“人人參與睡午覺”和“踐行中國夢”為主題征辦了黑板報，主題班會等活動，尤其以“童心放飛中國夢南壩鎮(zhèn)一小踐行中國夢”為主題的六、一兒童節(jié)活動，全校上下不僅進一步踐行了“中國夢”，同時也讓“中國夢”升入每位學生及教職工心中。6、加強安全教育，強化安全意識，堅持安全第一的原則，全體輔導員以及各科任老師時時刻刻注意學生的安全，通過國旗下的講話、晨會、班隊活動“安全伴我行”等多種途徑，營造人人講安全、處處講安全的濃厚氛圍，期中德育組曾召開專題會議，多次收繳硬器、銳器、刀具等危險物品，確保安全，同時每天的午學晚學的列隊，每次升旗結束的樓道管理就是最好的見證，此外我校還聘請了法制副校長和公安干警來我校開展法制講座，強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。

7、加強隊伍建設和理論研究，樹立輔導員明確的崗位意識，少先隊大隊部認真組織大、中隊干部培訓，并號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積累平時的點滴經(jīng)驗期末予以總結交流，積極做好少先隊的工作。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣，本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及“三管六不、三別四帶五無”知識競賽活動的相關要求進行了布置，學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，加強學生愛心教育，學校結合“情系蘆山、奉獻愛心”活動要求，下發(fā)了愛心倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區(qū)人民的心中。

3、營造校園文化，增強學生愛校情感，六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“弘揚校園足球文化”為活動宗旨，積極開展校園足球操比賽�！靶�園足球啦啦隊”成了校園里一道亮麗的風景線，此外還加強校歌的傳唱，為我校注入了新的活力與生機。

4、為貫徹上級文件精神，大隊部開展了“百科知識競賽”和“科技創(chuàng)新活動”。

5、在鎮(zhèn)政府的號召下，學校對留守學生予以關愛，并送去了慰問品和祝福，勉勵他們好好學習，以后報效祖國，回報社會。

6、加強了教室文化建設，對黑板報和班隊活動方案、記錄以及開展情況作了多次督促、檢查、評比。

7、構建閱讀生態(tài)，打造書香校園。培養(yǎng)學生的閱讀習慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是結合“我是90后”讀書活動要求，了解自己所處的年代和時代賦予了他們什么，讓學生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學習成為學生生命的一部分，讓學習與學生相伴終生。

8、加強了監(jiān)督崗和常規(guī)檢查組的評比制度以及文明中隊的量化公示。

9、期末組織各中隊進行班隊總結，并予以交流，揚長避短，進而指導工作。10、以“禮貌、禮儀、禮節(jié)”教育為重點，開展了“五個一”活動（即每位學生每學期都能寫一篇與文明禮儀內容有關的作文或心得，講一個文明禮儀故事，讀一篇文明禮儀的文章，辦一期文明禮儀的手抄報，養(yǎng)成一種良好習慣），促進良好習慣的逐步養(yǎng)成。開展了以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。

11、經(jīng)常組織大中隊干部召開會議，小結工作，明確優(yōu)點，找出不足。

三、存在的不足及努力方向

1、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍不濃。2、留守兒童現(xiàn)狀掌握不夠，為其開展活動關愛力度不夠�？傊�，一個學期以來，少先隊在上級部門及領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待來期的工作更精彩！

少先隊xxx大隊部

201*年6月

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