201*春季少先隊工作總結(jié)

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201*年春季少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心，以文明禮儀教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育促自身建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1、以“通報”為抓手，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各班利用朝會課、班隊會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面做到在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。加強隊員的環(huán)保衛(wèi)生意識，通過了解環(huán)境問題，號召隊員從主動撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、堅持“常規(guī)檢查”和“文明監(jiān)督崗”的檢查評比制度，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”具體落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗、教室的物品擺放等，使校園“文明禮儀之花”常開，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、加強了穿戴、紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志的佩帶管理，展示了良好的校園精神風(fēng)貌。采取有效的“通報“制度，有學(xué)生違紀(jì)，不僅會扣分，而且還會利用校園廣播在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報，讓班主任老師真正參與到學(xué)生的常規(guī)教育中來。通過這學(xué)期的努力，全校各年級各班，學(xué)生行為習(xí)慣已慢慢養(yǎng)成，當(dāng)然還需要更大的突破。

4、以中隊為單位，堅持規(guī)范的升旗儀式。介于場地和氣候原因，本期升旗八次，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，加強了紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、法制等教育，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育，升旗過程中，每個中隊的隊列、紀(jì)律、秩序等效果突出。

5、本期各中隊分別以“人人講衛(wèi)生”、“人人參與睡午覺”和“踐行中國夢”為主題征辦了黑板報，主題班會等活動，尤其以“童心放飛中國夢南壩鎮(zhèn)一小踐行中國夢”為主題的六、一兒童節(jié)活動，全校上下不僅進(jìn)一步踐行了“中國夢”，同時也讓“中國夢”升入每位學(xué)生及教職工心中。6、加強安全教育，強化安全意識，堅持安全第一的原則，全體輔導(dǎo)員以及各科任老師時時刻刻注意學(xué)生的安全，通過國旗下的講話、晨會、班隊活動“安全伴我行”等多種途徑，營造人人講安全、處處講安全的濃厚氛圍，期中德育組曾召開專題會議，多次收繳硬器、銳器、刀具等危險物品，確保安全，同時每天的午學(xué)晚學(xué)的列隊，每次升旗結(jié)束的樓道管理就是最好的見證，此外我校還聘請了法制副校長和公安干警來我校開展法制講座，強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

7、加強隊伍建設(shè)和理論研究，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識，少先隊大隊部認(rèn)真組織大、中隊干部培訓(xùn)，并號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，積累平時的點滴經(jīng)驗期末予以總結(jié)交流，積極做好少先隊的工作。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣，本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及“三管六不、三別四帶五無”知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛心捐款活動，加強學(xué)生愛心教育，學(xué)校結(jié)合“情系蘆山、奉獻(xiàn)愛心”活動要求，下發(fā)了愛心倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災(zāi)區(qū)人民的心中。

3、營造校園文化，增強學(xué)生愛校情感，六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“弘揚校園足球文化”為活動宗旨，積極開展校園足球操比賽�！靶�園足球啦啦隊”成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，此外還加強校歌的傳唱，為我校注入了新的活力與生機。

4、為貫徹上級文件精神，大隊部開展了“百科知識競賽”和“科技創(chuàng)新活動”。

5、在鎮(zhèn)政府的號召下，學(xué)校對留守學(xué)生予以關(guān)愛，并送去了慰問品和祝福，勉勵他們好好學(xué)習(xí)，以后報效祖國，回報社會。

6、加強了教室文化建設(shè)，對黑板報和班隊活動方案、記錄以及開展情況作了多次督促、檢查、評比。

7、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是結(jié)合“我是90后”讀書活動要求，了解自己所處的年代和時代賦予了他們什么，讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。

8、加強了監(jiān)督崗和常規(guī)檢查組的評比制度以及文明中隊的量化公示。

9、期末組織各中隊進(jìn)行班隊總結(jié)，并予以交流，揚長避短，進(jìn)而指導(dǎo)工作。10、以“禮貌、禮儀、禮節(jié)”教育為重點，開展了“五個一”活動（即每位學(xué)生每學(xué)期都能寫一篇與文明禮儀內(nèi)容有關(guān)的作文或心得，講一個文明禮儀故事，讀一篇文明禮儀的文章，辦一期文明禮儀的手抄報，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣），促進(jìn)良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。開展了以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。

11、經(jīng)常組織大中隊干部召開會議，小結(jié)工作，明確優(yōu)點，找出不足。

三、存在的不足及努力方向

1、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍不濃。2、留守兒童現(xiàn)狀掌握不夠，為其開展活動關(guān)愛力度不夠�？傊�，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待來期的工作更精彩！

少先隊xxx大隊部

201*年6月

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小學(xué)201*年春季下學(xué)期少先隊工作總結(jié)

又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

3、堅持“星級”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。4、充分利用“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。

5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著�；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

甘堡小學(xué)

少先隊工作總結(jié)

少先隊輔導(dǎo)員曹雙飛

二O一三年六月三十日

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