鼓樓小學我的中國夢階段性工作總結(jié) Word 文檔 (5)

涿鹿縣鼓樓小學開展“我的中國夢”主題教育活動

階段性總結(jié)材料

為貫徹落實省委教育工委、省教育廳，市教育局關(guān)于“我的中國夢”主題教育活動的文件和要求，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心。使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，我校以促進學生成長成才為目的，將本次活動成功的融入到學生的學習生活之中，融入到日常教育教學工作之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的教育活動途徑和方法，利用國旗下講話、班隊課等時間開展活動，利用各科教學進行滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。在廣大師生中引起積極反響，效果良好�，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、利用周一升旗儀式、廣播、櫥窗。開展“我的中國夢”主題教育宣傳活動，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及本校的活動安排，營造活動氛圍。

二、圍繞“我的中國夢”開展系列活動。

1、組織開展“我的中國夢”主題“日行一善，爭做美德少年”活動。以“學習雷鋒，日行一善，爭做美德少年”為主線，積極引導學生學習并宣傳道德模范和先進典型，通過看一看（經(jīng)典的雷鋒影視吸引了學生的目光，打動了學生的心靈。）、讀一讀（讀《學雷鋒做有道德的人》讀本讓學生學有所思，思有所悟。）、寫一寫（黑板報、手抄報的書寫，增添了學習氣氛，加強了宣傳效果。）、做一做（腳踏實地學雷鋒，關(guān)鍵時候做雷鋒，梁新禹和郭俊杰永遠是我們的榜樣。）、找一找（找出我們身邊的雷鋒，夸夸他，我們要向他學習。）等活動，走進雷鋒、了解雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒，掀起了學雷鋒的高潮，同時引導學生緬懷先輩，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

2、組織開展“我的中國夢”主題“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

“一屋不掃，何以掃天下”，我校開展了“爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動”引導學生利用計算機查找資料，了解環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識。從我做起，從校園做起，做好一日三掃的清潔工作，學會環(huán)保技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。在搞好學校衛(wèi)生工作，確保學生身心健康的基礎(chǔ)上，走向社會做好環(huán)保宣傳。為早日實現(xiàn)綠色、環(huán)保、節(jié)約型社會貢獻力量。

3、組織開展“我的中國夢”主題演講活動。學生以“紅領(lǐng)巾心向黨愛在身邊”為線索，搜集環(huán)繞身邊點點滴滴的愛，整理感悟，享受愛、奉獻愛，激勵自己在愛的陽光下不斷提高，取得新的進步。教師立足本職崗位，開展了“愛孩子、愛教育師德報告會”強化教師對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

4、組織開展“我的中國夢”主題文藝展示活動。結(jié)合六一兒童節(jié)，舉辦“童心齊飛揚，共圓中國夢”校園文藝展演活動，同學們用稚拙的筆觸，描繪了一幅幅多彩的繪畫作品，表達他們對祖國的贊美，對生活的熱愛。用優(yōu)雅的舞姿、經(jīng)典的課本劇、風趣的小品、逗樂的相聲，傳播他們對民族文化的熱愛，對美的追求。集中展現(xiàn)了學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

5、組織開展“我的中國夢”主題安全教育活動。學校舉行了“珍愛生命、遠離危險”系列安全教育活動，從校園安全、社會生活安全、家庭生活安全、食品衛(wèi)生安全等方面對學生進行教育引導，并多次開展應急避險疏散演練，增強了避險意識，提升了自救自護能力，并將這種能力延展到學習生活中的每一天。

6、組織開展“我的中國夢”主題讀書教育活動。

在去年建設書香校園的基礎(chǔ)上，開展“以書會友”活動。大力推進“書香校園”進程，集體組織學生自己交換書籍進行閱讀，使學生手中的書流動起來。既調(diào)動了學生的讀書積極性，又提倡了節(jié)儉意識。

同時針對一些讀書欲望比較強，有目標有計劃的同學利用校園櫥窗設計“以書會友”留言板，讓學生自由留言有目的地交換閱讀。并設計閱讀卡，記錄信譽度，兌換獎勵星卡。通過讀書培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)和提高學生的思想水平、政治水平和寫作水平。

7、組織開展“我的中國夢”主題“向航天英雄致敬”活動。以“神舟十號”飛天為教育契機，引導學生認知感受中國科技飛速發(fā)展取得的偉大成就，激發(fā)學生的進取心和自豪感，立志為航天夢想而勤奮學習。

今后我校將繼續(xù)以“我的中國夢”為主題開展工作培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍，引導學生感受身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往。

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“我的夢中國夢”青少年書信文化活動總結(jié)

為深入學習宣傳黨的十八大精神和習近平總書記關(guān)于“中國夢”的重要論述，根據(jù)上級領(lǐng)導的工作部署，結(jié)合我校的實際，積極制定活動方案，以“我的夢中國夢”為教育主題，以班級為依托，開展了一系列教育活動。學校將本次活動成功的融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在書信活動、班隊課、繪畫征文、校園文化等時間中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響，效果良好。具體活動總結(jié)如下：一、啟動和宣傳

學校充分認識到開展“我的夢中國夢”主題教育活動的重要意義，自始至終把這項工作擺在當前學校的中心位置，切實加強領(lǐng)導，認真組織實施，確保了活動的正確導向，不搞形式、走過場，不擺花架子。學校結(jié)合自身情況開展“我的夢中國夢”主題活動的宣傳工作，著力提高學生的知曉面、參與度。根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容選擇相應的宣傳方案，創(chuàng)新載體，有亮點有特色，做到日常宣傳不間斷，重點宣傳掀高潮，為主題活動提供了良好的輿論氛圍，從而確保了活動的長久實效。

二、開展“我的夢中國夢”主題系列活動。

1、學校組織學生參加以班級為單位的讀書活動，在規(guī)范學校圖書室、閱覽室管理的基礎(chǔ)上，充分利用和開發(fā)現(xiàn)有的閱讀資源，舉辦“班級讀書會”、“經(jīng)典誦讀活動”。同時，積極開展“書香班級”、“讀書之星”評選，為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，引領(lǐng)學生在讀書中理解“中國夢”，為實現(xiàn)“中國夢”積蓄力量。

2、組織開展“中國夢我的夢”主題書信文化活動。為了引導廣大學生了解中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，學校進行了“中國夢我的夢”主題書信征文活動。3、組織開展“中國夢我的夢”主題繪畫活動。6月18，各班的120名學生繪畫高手參加描繪“中國夢”繪畫比賽，用自己的彩筆設計美好的家園，美好的未來。

4、組織開展“中國夢我的夢”主題校園文化建設活動。學校結(jié)合“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、中秋節(jié)、“十一”國慶節(jié)，舉辦有關(guān)校園文藝展演等主題教育活動，譬如七年級和小學五年級的慶中秋班會、八年級的低碳環(huán)保主題班會課，帶領(lǐng)大家去領(lǐng)略中國夢的美好，去認識中國夢在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的目標體系，讓所有的學生都備受鼓舞，對未來充滿了美好的憧憬。

我校的“我的夢中國夢”青少年書信文化活動內(nèi)容豐富、載體多樣；形式新穎，寓教于樂；方興未艾、蓬勃開展。學生用文章記錄和

表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。我們相信，隨著時間的進展，這一活動必將進

一步向廣度和深度開展并取得喜人成果。

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