廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)
廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)
為實(shí)現(xiàn)“廣東省教育強(qiáng)省”的宏偉目標(biāo)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，提高教育發(fā)展水平，依據(jù)區(qū)創(chuàng)強(qiáng)實(shí)施方案，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作要求，以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定對(duì)策。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理布局，部署好創(chuàng)強(qiáng)工作，層層明確責(zé)任，把創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)強(qiáng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，我校全體教師克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神，在創(chuàng)強(qiáng)工作中，做到查漏補(bǔ)缺，上下齊心，通力合作，做好區(qū)每次的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收評(píng)估工作，圓滿(mǎn)完成創(chuàng)強(qiáng)工作，為區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做貢獻(xiàn)。
香雪小學(xué)是蘿崗區(qū)一所按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)擇址改擴(kuò)建而成的全日制公立小學(xué)。學(xué)校原名塘頭小學(xué)，創(chuàng)建于1950年。201*年區(qū)教育局根據(jù)布局調(diào)整需要將學(xué)校定位為36個(gè)教學(xué)班的中心小學(xué)。201*年更名為香雪小學(xué)。學(xué)校于今年9月1日迎來(lái)了塘頭、元貝、水西、大四所學(xué)校合并的師生。
學(xué)校占地面積50123.7m，生均占地54m，建筑面積14962m，生均建筑面積16m。現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，925名學(xué)生；教職工70人，其中中高教師1人，小高教師25人，小學(xué)一級(jí)教師40人，待評(píng)職稱(chēng)4人。區(qū)學(xué)科帶頭人3人。本科學(xué)歷26人，大專(zhuān)學(xué)歷38人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。男女教師比例為18：52，教師平均年齡為34.4歲，是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，富有創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍。
近幾年來(lái)，在開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、區(qū)管委會(huì)的重視關(guān)懷下，在蘿崗區(qū)教育局、教育黨工委的大力支持下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取一系列措施加大對(duì)我校投入和建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)努力，堅(jiān)持以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校，使學(xué)校逐步形成環(huán)境設(shè)施優(yōu)勢(shì)、生源師資優(yōu)勢(shì)、特色發(fā)展優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念和管理優(yōu)勢(shì)，不斷地豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，不斷地深化教育教學(xué)改革，不斷地提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
（一）、區(qū)委、區(qū)政府為了完善教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源的配置，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。上級(jí)各有關(guān)部門(mén)，尤其是蘿崗區(qū)教育局分別對(duì)塘頭、水西、元貝、大小學(xué)進(jìn)行了大量調(diào)研工作。對(duì)幾所學(xué)校普遍存在占地面積小、規(guī)模小、設(shè)施設(shè)備不完善，造成資源浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行布局調(diào)整和重新選址。在蘿崗中學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行改擴(kuò)建，現(xiàn)第一期工程已竣工。立面改造3552m的綜合樓一幢、新建3158m二層的體育館，現(xiàn)投入使用。綜合樓內(nèi)設(shè)有綜合電教室2個(gè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)室2個(gè)、閱覽室（電子閱覽室）、圖書(shū)室、教師辦公室、行政辦公室、會(huì)議室、計(jì)算機(jī)室等功能場(chǎng)室；彰顯現(xiàn)代建筑風(fēng)格的體育館內(nèi)設(shè)有25米恒溫游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室和活動(dòng)室；有300米塑膠環(huán)型跑道附100米直道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和人造草的足球場(chǎng)及室外羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校建設(shè)工程從201*年－201*年分期建設(shè)改造，改造完后，學(xué)校布局合理教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開(kāi)，校舍建筑別具一格。有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、行政、生活用房，有滿(mǎn)足教學(xué)需要的各種教輔室。還有先進(jìn)的校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)以及生物園、地理園等等其他的配套設(shè)施，學(xué)校的綠化總面積達(dá)17543m。學(xué)校建設(shè)總投資達(dá)4172萬(wàn)元。
為了加快學(xué)校建設(shè)的步伐，在建設(shè)過(guò)程中，市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視，曾多次到現(xiàn)場(chǎng)辦公和視察工作。其中凌副市長(zhǎng)、劉區(qū)長(zhǎng)、李副區(qū)長(zhǎng)、鄧副區(qū)長(zhǎng)等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察工作，確保創(chuàng)強(qiáng)建設(shè)工程順利推進(jìn)，保證四所合并學(xué)校師生如期開(kāi)學(xué)。
（二）創(chuàng)強(qiáng)以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)政府及區(qū)教育局提出的“創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”的號(hào)召，并把教育創(chuàng)強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自身建設(shè)和實(shí)際的行動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，嚴(yán)格按章辦事，實(shí)施層級(jí)管理，充分發(fā)揮整體效應(yīng)，全面動(dòng)員，廣泛宣傳。我們利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)、橫額等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氣氛，使上上下下、方方面面在創(chuàng)強(qiáng)中凝成一條心，扭成一股勁，群策群力，共識(shí)互動(dòng)，確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。
（三）、我們抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。以國(guó)學(xué)為依托，搞好文化廊，以詩(shī)教作為基調(diào)，把學(xué)生的各類(lèi)作品作為突現(xiàn)“人文、個(gè)性、和諧”的整體校園文化，形成厚重的校園文化積淀，達(dá)到學(xué)校無(wú)處不育人的目的，使學(xué)校師生得到藝術(shù)的熏陶，使“香雪精神”成為學(xué)校文化特質(zhì)。
(四)按照區(qū)創(chuàng)強(qiáng)班的各項(xiàng)要求，做好資料檔案的有序歸總，做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一，同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。
三、質(zhì)量立校，打造學(xué)校特色品牌
我校全面貫徹教育方針，致力實(shí)施素質(zhì)教育，勇于改革創(chuàng)新，強(qiáng)化科學(xué)管理，提升學(xué)校品位。初步形成“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校、文化塑�！钡霓k學(xué)模式。我校辦學(xué)的宗旨是：讓每位學(xué)生得到成功體驗(yàn)。我們以“啟、智、明、禮”為校訓(xùn)，堅(jiān)持走全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的特色之路。以積極開(kāi)展教育教研工作為先導(dǎo)，實(shí)施互動(dòng)教育，以培育創(chuàng)新主體為核心，凸現(xiàn)香雪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)創(chuàng)造的辦學(xué)特色。
（一）、發(fā)揮教師主動(dòng)性，抓牢教學(xué)教研，探索教學(xué)新模式，提高教研課研能力與水平，我們相繼實(shí)行了學(xué)校、科組、教師三級(jí)常規(guī)管理目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，老師的進(jìn)取心、責(zé)任感加大了，極大地促進(jìn)老師的教科研水平。目前已有語(yǔ)文《照相機(jī)記憶法在語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究》、數(shù)學(xué)《低分段學(xué)生加工轉(zhuǎn)化與增值研究》兩個(gè)課題獲得區(qū)立項(xiàng)，英語(yǔ)《有效的詞匯教學(xué)及詞匯在語(yǔ)言中的活用》、美術(shù)《蘿崗“香雪”的內(nèi)涵及美術(shù)教育實(shí)踐研究》兩個(gè)課題已提交申報(bào)廣州市立項(xiàng)。（二）發(fā)揮英語(yǔ)特色優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)是本校教學(xué)科目中最具特色。英語(yǔ)教學(xué)用全英教學(xué)，用示范對(duì)話(huà)、表演、游戲等形式創(chuàng)設(shè)情景，增強(qiáng)語(yǔ)感，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的交際化。英語(yǔ)科組用“成功教育”這一大特色，成功地嘗試了對(duì)差生的教育。用“低起點(diǎn)”“小步子”“快步走”的節(jié)奏增加成功的頻率，使差生不差。開(kāi)設(shè)第二課堂英語(yǔ)特色班，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)。
（三）以活動(dòng)為輔，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，活躍校園文化。我校利用第二課堂開(kāi)設(shè)興趣班，如奧數(shù)班、英語(yǔ)智力班、詩(shī)文朗誦班、繪畫(huà)班、書(shū)法班、手工班、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等，使學(xué)生得到個(gè)性張揚(yáng)和能力培養(yǎng)。最有特色的是：我校組建的蘿崗唯一的學(xué)校獅隊(duì)廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)塘頭少年醒獅隊(duì)。讓孩子們繼承傳統(tǒng)舞蹈形式，傳承中華藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)伢w育文化，成為孩子強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)合作的文體活動(dòng)。少年醒獅隊(duì)進(jìn)行了多次的公開(kāi)表演，如教育局組織的香雪公園的開(kāi)園儀式表演、村委和社區(qū)春節(jié)醒獅隊(duì)的巡游等，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的好評(píng)。體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)歷年在區(qū)、街各項(xiàng)體育比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在201*年開(kāi)發(fā)區(qū)“凝聚杯”小學(xué)生三人籃球賽中，獲女子組第一名，男子組第四名，同時(shí)獲201*年開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)“兩操”評(píng)比二等獎(jiǎng)，在201*年蘿崗區(qū)小學(xué)生足球比賽女子組第四名和蘿崗區(qū)第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組跨欄第二名。201*年6月美術(shù)組的成員有5名學(xué)生分別獲得區(qū)“百名兒童妙手丹青繪蘿崗”高年組、低年組二等獎(jiǎng)。
（四）學(xué)校每學(xué)期還利用第二課堂有序有系統(tǒng)對(duì)少先隊(duì)儀仗隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校儀仗隊(duì)參加各素質(zhì)展示獲得優(yōu)異表現(xiàn)和參加各類(lèi)巡游活動(dòng)。201*年參加蘿崗街第二屆少先隊(duì)花樣操暨素質(zhì)教育成果展示一等獎(jiǎng)，并參加了蘿崗街201*年春節(jié)巡游活動(dòng)。
四、主要辦學(xué)成績(jī)近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體師生的努力下，取得了可喜的成績(jī)：學(xué)校曾先后評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校、區(qū)健康單位。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，2人次獲得省級(jí)榮譽(yù)、4人次獲的市級(jí)榮譽(yù)、39人次獲區(qū)榮譽(yù)。201*年鐘志樺與鐘婉云同學(xué)獲廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)比賽省二等獎(jiǎng)，201*年參加廣州市“華杯賽”開(kāi)發(fā)區(qū)初賽第一名、十一名。201*年參加蘿崗街四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽張翠婷等四位同學(xué)囊括一、二等獎(jiǎng)。鐘志威、鐘志峰同學(xué)獲蘿崗街全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)杯預(yù)賽一、二等獎(jiǎng)，鐘志泳同學(xué)獲201*年蘿崗片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)。201*年10月在蘿崗區(qū)教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的“十大校園歌手”比賽中，我校兩名同學(xué)獲得“十大校園歌手”稱(chēng)號(hào)。201*年10月26日，我校成功承辦了蘿崗區(qū)教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，踐行‘八榮八恥’”詩(shī)文誦讀大賽，在大賽中我校囊括了本次大賽團(tuán)體誦背讀、個(gè)人背誦、個(gè)人誦讀三個(gè)一等獎(jiǎng)。本次大賽不但充分展示了香雪小學(xué)濃厚的文化氛圍以及辦學(xué)特色，也體現(xiàn)了香雪人的凝聚力與創(chuàng)造力，為學(xué)校創(chuàng)建品牌學(xué)校打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
五、今后奮斗目標(biāo)
經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，我校創(chuàng)強(qiáng)工作取得了一定成績(jī)，但我們感到還有許多不足。我們將以創(chuàng)強(qiáng)工作為契機(jī)，在區(qū)教育局、督導(dǎo)中心和教研中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要最大限度地發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)科教學(xué)真正成為充滿(mǎn)生機(jī)、培育創(chuàng)新精神的園地。我們相信，只要我們勤實(shí)踐、勤鉆研、勤總結(jié)，未來(lái)的香雪小學(xué)將立足本校，求真務(wù)實(shí)，以全新的教育理念，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，打造成為區(qū)內(nèi)乃至廣東省的優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)。讓學(xué)校成為教師樂(lè)教、學(xué)生向往，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
擴(kuò)展閱讀：XXX創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)(201*.6)
齊心協(xié)力真抓實(shí)干共創(chuàng)教育強(qiáng)縣
XXX初級(jí)中學(xué)“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)材料
XXX初級(jí)中學(xué)是一所普通的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，近幾年，在縣教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極進(jìn)取，立足本校實(shí)際,狠抓常規(guī)打基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理促規(guī)范，打出亮點(diǎn)創(chuàng)品牌，堅(jiān)持特色辦學(xué)、科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣而不懈努力�，F(xiàn)將“創(chuàng)強(qiáng)”工作完成情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
XXX初級(jí)中學(xué)位于太白縣城以東42公里的XXX鎮(zhèn)中心，座落在群山環(huán)抱、風(fēng)景秀麗的石頭河畔，是一所普通的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積25840平方米，建筑面積10166平方米�，F(xiàn)有學(xué)生678人，住宿學(xué)生678人，14個(gè)教學(xué)班。學(xué)校服務(wù)半徑20千米，覆蓋人口16000人。
二、學(xué)�！皠�(chuàng)強(qiáng)”工作的成效：（一）教育管理1、辦學(xué)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路，把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工合作，始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持“科學(xué)管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)，把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，建立并不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、發(fā)展規(guī)劃
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校工作，圍繞內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量上乘、和諧發(fā)展的總體要求，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段，全力推進(jìn)新課改。構(gòu)建民主、科學(xué)、和諧的校園文化，真正把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的合格人才。全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府有關(guān)太白縣學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，滿(mǎn)足“一鄉(xiāng)一校”布局調(diào)整對(duì)學(xué)校硬件建設(shè)的要求，集中力量提升辦學(xué)水平，并不斷朝著“教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理富有特色、文化氛圍濃厚的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村初中”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
3、依法治校治教，規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了依法治校工作機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治教；堅(jiān)持以人為本，依法維護(hù)師生權(quán)益；加強(qiáng)法制教育，提高師生法律素質(zhì)；不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，有力突出依法治校工作的重要地位；依據(jù)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本著以人為本、規(guī)范合理的原則，對(duì)學(xué)校原有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改和完善，并編印了《XXX初級(jí)中學(xué)制度匯編》，使學(xué)校的各項(xiàng)制度更加趨于科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和人文化。學(xué)校管理制度的健全和完善，為學(xué)校依法治校工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有制可依。
4、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和寄宿制管理制度。學(xué)校立足實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，制定了一整套符合素質(zhì)教育要求、體現(xiàn)課改
理念、較為科學(xué)完備的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制、教師聘任制，明確崗位目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)，互相競(jìng)爭(zhēng)又相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短、爭(zhēng)創(chuàng)特色；建立健全《寄宿制學(xué)校食宿管理暫行辦法》、《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《餐廳管理制度》、《宿舍文明公約》、《生活指導(dǎo)教師職責(zé)》等配套規(guī)章制度，為寄宿制管理提供強(qiáng)大的制度保障。
5、加強(qiáng)校園及周邊安全管理。牢固樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的思想，協(xié)同政府、交警隊(duì)、派出所認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，學(xué)校門(mén)前道路設(shè)減速帶和安全警示牌，200米以?xún)?nèi)無(wú)網(wǎng)吧、歌廳，周?chē)鸁o(wú)污水、廢氣、噪音等污染源，為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員2名，校舍建筑、消防設(shè)施、設(shè)備器材、用電飲食等符合安全規(guī)定，并制定了《XXX初級(jí)中學(xué)校園應(yīng)急處方案》等安全預(yù)案，無(wú)安全隱患。
6、“創(chuàng)強(qiáng)”工作扎實(shí)有效。學(xué)校成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建方案，明目標(biāo)，細(xì)分工，講落實(shí)，有條不紊，扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作，目前已基本完成各項(xiàng)指標(biāo)。
（二）經(jīng)費(fèi)投入
1、201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)為302653元，生均400元；201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)509400元，生均560元；201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)536449元，生均695元；201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)507350元，生均695元。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源于國(guó)家財(cái)政撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、收費(fèi)政策，規(guī)范收支行為，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行財(cái)務(wù)雙審雙簽制度，使資金管理及物資采購(gòu)、審批、管理工作更加嚴(yán)格規(guī)范。201*年至今學(xué)校改善辦學(xué)條件，約投入1199萬(wàn)元。
3、教師工資按時(shí)發(fā)放，無(wú)拖欠。（三）布局調(diào)整
1、201*年7月以前，全校九個(gè)教學(xué)班，學(xué)生來(lái)自XXX鎮(zhèn)14個(gè)行政村。經(jīng)過(guò)普及“兩基”工作和復(fù)查提高工作，使學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善。
2、201*年按照縣局“XXX”布局調(diào)整實(shí)施方案，合并XXX、XXX鎮(zhèn)兩所初級(jí)中學(xué)后，學(xué)校規(guī)�？涨皵U(kuò)大。
3、布局調(diào)整后，使得教育資源配不斷優(yōu)化，教學(xué)模式發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件全面改觀(guān)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升，中考總評(píng)連續(xù)五年名列太白縣第一。
（四）辦學(xué)條件1、校園文化建設(shè)。
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造亮麗、整潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求和構(gòu)建書(shū)香型校園的實(shí)施方案，努力構(gòu)建書(shū)香型校園，鍛造學(xué)習(xí)型教師，培養(yǎng)讀書(shū)型學(xué)生。學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè)的力度，使校園里處處洋溢著濃濃的書(shū)香味。自201*年來(lái)，學(xué)校投資近30余萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行美化。通過(guò)硬化路面、修廣場(chǎng)、做雕塑、
植大樹(shù)、栽花、種草、建文化墻、懸掛標(biāo)語(yǔ)等措施，使校園環(huán)境更優(yōu)雅，使校園的花草樹(shù)木、墻壁板報(bào)都能吐露師生的心聲，使師生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶，從而提升學(xué)校的文化品位，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校還傾盡全力舉辦好一年一度的“讀書(shū)節(jié)”，并將“誦中華經(jīng)典，傳民族精神，立少年新志”為主題的弟子規(guī)誦讀特色活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)工作之中，努力把傳統(tǒng)文化教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)融合，創(chuàng)建學(xué)校的特色文化，著力打造辦學(xué)品牌。
2、學(xué)校占地面積25840平方米，生均占地約38.1平方米，建筑面積10166平方米，生均建筑面積約15平方米。
3、近年來(lái)，學(xué)校多方籌措資金改善辦學(xué)條件，于201*年10月順利通過(guò)了國(guó)家“雙高普九”驗(yàn)收，教學(xué)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。學(xué)�，F(xiàn)配有校園廣播系統(tǒng)1套，還安裝了現(xiàn)代化全方位監(jiān)控系統(tǒng)和防盜報(bào)警系統(tǒng)。201*年新建面積為2480平方米的學(xué)生公寓樓一棟，保證了寄宿生一人一床;201*年在延安市委市政府的援建下，新建面積為3737平方米的綜合樓一棟；應(yīng)用災(zāi)后重建資金新建面積為1231平方米師生餐廳一棟，一次可容納480人同時(shí)就餐；應(yīng)用災(zāi)后重建資金新建面積為120平方米的水沖式廁所。新建了鍋樓房、浴室，添了內(nèi)部設(shè)施等。201*年建成教師宿辦樓，201*年新建了門(mén)房和教學(xué)樓，使學(xué)校面貌煥然一新，也極大
地改善了學(xué)校的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。
4、學(xué)校體育場(chǎng)地8000平方米，生均體育場(chǎng)地約11.8平方米，設(shè)有籃球場(chǎng)3個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)，擬設(shè)制四道300米環(huán)形跑道。學(xué)校及時(shí)維修破損器材，添所需體育器材，學(xué)生體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條例施行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5、學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟，普通教室14個(gè)，面積在67平方米以上，通風(fēng)透光良好，冬有暖氣。教室設(shè)合理，桌凳完好率100%。學(xué)�，F(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)部，圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、衛(wèi)生室、語(yǔ)音室、心理健康咨詢(xún)室、勞技室、地理教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等部室。圖書(shū)室圖書(shū)達(dá)4萬(wàn)余冊(cè)，滿(mǎn)足了師生的閱讀需求。其中學(xué)生用書(shū)45200冊(cè)，生均約66.7冊(cè)；教師用書(shū)3580冊(cè)，人均約58.7冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，符合新課標(biāo)規(guī)定配備的種類(lèi)和數(shù)量，配齊率為100%。學(xué)校設(shè)有兩個(gè)計(jì)算機(jī)室和語(yǔ)音室，能保證兩個(gè)教學(xué)班同時(shí)正常上課，班級(jí)授課達(dá)到每生一機(jī)。建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了“校校通”，在各班教室都安裝了光盤(pán)播放系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育設(shè)施管理使用情況良好。
（五）隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)�，F(xiàn)有教職工76人，專(zhuān)任教師61人，本科學(xué)歷51人，專(zhuān)科學(xué)歷10人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，崗位合格率100%。管理崗位3人，本科學(xué)歷，均參加過(guò)校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率為100%。其中一級(jí)教師15人，二級(jí)教師42人，三級(jí)教師3人，工勤崗位1人。
2、按標(biāo)準(zhǔn)配備專(zhuān)業(yè)對(duì)口的教師：計(jì)算機(jī)教師2名，勞技教
師1名、音樂(lè)教師2名，體育教師3名，美術(shù)教師2名。
3、師德建設(shè)、教師培訓(xùn)等情況。
為造就一支師德高尚、師能過(guò)硬、學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)。優(yōu)化師德環(huán)境，學(xué)校在醒目位設(shè)立永久性崇尚師德的標(biāo)語(yǔ)；制定行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步規(guī)范了教師的從教行為；嚴(yán)格考核管理，學(xué)校建立了師德考核制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等重要依據(jù)；開(kāi)展“學(xué)生滿(mǎn)意的教師”評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)反饋教師師德信息�？傊�，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，著力解決新形勢(shì)下師德方面的問(wèn)題，拓寬思路，創(chuàng)新方法，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大教師的理想信念，鑄就一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。
所有教師都能按要求每年參加一次教師繼續(xù)教育周學(xué)習(xí)，或參加一次骨干教師培訓(xùn)；中青年教師都能積極參加自學(xué)考試或在職學(xué)歷提高教育。
（六）素質(zhì)教育
1、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，認(rèn)真落實(shí)新課改計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)發(fā)校本課程。
2、不斷完善德育工作機(jī)制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)新形式，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
3、學(xué)校德育工作的主導(dǎo)思想、載體、形式、成效：學(xué)校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“育人為本，讓每一位學(xué)
生都得到發(fā)展”的理念，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌、理想信念教育為主線(xiàn)，以心理健康教育為輔助，以課堂教育滲透為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。目前，學(xué)校整體工作進(jìn)展順利，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展走勢(shì)。全體師生精神面貌明顯好轉(zhuǎn)，教育質(zhì)量保持上升勢(shì)頭，學(xué)校呈現(xiàn)出師生和諧、互動(dòng)共進(jìn)的良好人際關(guān)系。目前學(xué)生精神振奮，信心十足、舉止文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得到較好發(fā)揮，學(xué)習(xí)潛力得到挖掘，參與實(shí)踐的興趣和能力逐漸增強(qiáng)，心理、身體素質(zhì)有明顯提高。
4、體衛(wèi)藝等工作：學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，在全校體衛(wèi)藝教師中開(kāi)展課程培訓(xùn)、教學(xué)競(jìng)賽、論文交流評(píng)比，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)生青春期教育，堅(jiān)持上好健康教育課，確�！皟烧n兩操”，開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng)，堅(jiān)持舉辦每年春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及體操、隊(duì)列隊(duì)形、眼保健操比賽。利用各重大節(jié)日慶典，為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作，落實(shí)傳染病預(yù)防措施，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督管理，學(xué)校無(wú)流行性傳染病發(fā)生，無(wú)食品安全事故發(fā)生。201*年被命名為太白縣青春期健康教育示范基地。
5、積極動(dòng)員宣傳，保證適齡青少年按時(shí)入學(xué)。我們采取教育法律法規(guī)的宣傳教育、建立健全適齡人口檔案及在開(kāi)學(xué)前一月發(fā)放適齡青少年《入學(xué)通知書(shū)》等措施，確保了適齡青少年入學(xué)
率為100%。學(xué)校在校學(xué)生花名冊(cè)，學(xué)生學(xué)籍表保存完好。同時(shí)，學(xué)校建立家庭貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、低保戶(hù)學(xué)生檔案，按政策落實(shí)了國(guó)家“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”“營(yíng)養(yǎng)兩餐”及交通費(fèi)補(bǔ)助。學(xué)校建立了控輟保學(xué)制度，201*年輟學(xué)率為1.3%，201*年輟學(xué)率為0.6%，201*年輟學(xué)率為0.3%，201*年輟學(xué)率為0.4%。
6、學(xué)籍管理規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行縣局關(guān)于學(xué)籍管理制度，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，文字資料齊全，從201*年起逐步完善建立了電子學(xué)籍，隨時(shí)記錄學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入情況。
7、學(xué)校教育質(zhì)量提高情況：學(xué)校德育教育的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，管理制度的進(jìn)一步完善，辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善，寄宿制管理的進(jìn)一步規(guī)范，有力地促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，不斷深化教育教學(xué)改革，重視學(xué)生的全面發(fā)展和能力的培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生操行合格率達(dá)95%以上；初中畢業(yè)合格率為100%，實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)90%以上；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到90%以上；音樂(lè)合格率為100%；美術(shù)合格率為100%，體育合格率達(dá)到100%；近3年來(lái)視力不良年度新發(fā)病率分別為:1.2%、1.4%、1.9%。
8、切實(shí)加強(qiáng)安全法制教育。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育，積極開(kāi)展交通安全、防火、防震、防上當(dāng)受騙的宣傳教育，利用班隊(duì)會(huì)課及節(jié)假日前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的言行，為保證養(yǎng)成教育的
實(shí)效性，定期檢查校園設(shè)施，防火、防盜、防汛、防破壞，消除安全隱患。
聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所宮小龍同志為法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請(qǐng)司法、公安、交警等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益；定期組織學(xué)生觀(guān)看《交通安全教育圖片展》，設(shè)專(zhuān)題墻報(bào)；要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀(guān)看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品簽名活動(dòng)，校園拒絕邪教簽名活動(dòng)，環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用；建立家校聯(lián)系制度，充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等做好跟蹤教育。
9、素質(zhì)教育成效顯著：學(xué)校堅(jiān)持以人為本，大力開(kāi)展素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持“兩課兩操”，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。創(chuàng)新德育形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。從新課程的落實(shí)、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育的實(shí)效性、學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)生的身體素質(zhì)五個(gè)層面抓教育質(zhì)量，取得了令人矚目的成就。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年名列太白縣第一，藝體教育成績(jī)顯著，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，201*年高中招生藝體上線(xiàn)人數(shù)12人。近五年來(lái)學(xué)校一直榮獲縣局年終目標(biāo)任務(wù)考核達(dá)標(biāo)優(yōu)秀單位，曾先后獲得市級(jí)校本教研先進(jìn)單位、市級(jí)文明校園、市級(jí)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、市級(jí)農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
（七）協(xié)調(diào)發(fā)展
1、初中畢業(yè)生升入高中的比例達(dá)到95%.
2、學(xué)校已經(jīng)消除了大班額，實(shí)行小班額教學(xué)，學(xué)校最大班額為50人。
3、學(xué)校內(nèi)部布局基本合理，外觀(guān)整潔美觀(guān)，設(shè)規(guī)范科學(xué)。管理機(jī)構(gòu)健全，層次清晰，在寄宿制辦學(xué)方面初顯特色。學(xué)校運(yùn)行機(jī)制暢通，地方各部門(mén)協(xié)助到位，校群關(guān)系融洽，具有良好的發(fā)展環(huán)境。
三、主要做法及措施：
（一）全員參與，齊抓共管，努力營(yíng)造“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍。學(xué)校成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把“創(chuàng)強(qiáng)”工作作為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要方面，列入學(xué)校工作計(jì)劃中，并堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，學(xué)校加大宣傳力度，利用廣播、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，強(qiáng)化師生對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，要求全校教師嚴(yán)格按“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育水平。此外，學(xué)校還采用走出去的形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行座談，與派出所溝通，引起社會(huì)各界對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的重視，借助各種社會(huì)力量，密切關(guān)注適齡青少年義務(wù)教育的情況、問(wèn)題、反饋，營(yíng)造實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”的氛圍。
（二）狠抓控輟保學(xué)工作。
學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)教育政策，依法保證所有符合條件的少年兒童受教育的權(quán)利。多年來(lái)，未發(fā)現(xiàn)侵害學(xué)校和師生權(quán)益的事件。同時(shí)學(xué)校根據(jù)“控輟保學(xué)”工作的要求，按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則，提高認(rèn)識(shí)，健全制度，減輕學(xué)
生負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校努力采取各種措施，將輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn)，是學(xué)校的生命線(xiàn)�，F(xiàn)今的教育質(zhì)量決不再是簡(jiǎn)單的“片追”，更重要的是肩負(fù)起學(xué)生的全面發(fā)展職責(zé)，其核心是素質(zhì)教育。為此，學(xué)校全面按照新課程要求落實(shí)國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃，普及信息技術(shù)教育，開(kāi)展心理健康教育，開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，促進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)在各科教學(xué)中應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
工作中以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，圍繞“育人”中心，抓住“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)發(fā)展”這一關(guān)鍵，廣泛開(kāi)展適合學(xué)生年齡特征、形式新穎、目的明確的德育系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，確保德育工作的層次性、連續(xù)性、科學(xué)性和實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展文體活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)拉動(dòng)整個(gè)校園文化的開(kāi)展，學(xué)生的健康狀況良好，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育質(zhì)量基本達(dá)到“創(chuàng)強(qiáng)”水平。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”，夯實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)”工作基礎(chǔ)。
學(xué)校把“創(chuàng)強(qiáng)”和“構(gòu)建高效課堂”這兩項(xiàng)互相促進(jìn)、互為“加速度”的工作作為本年度的重要任務(wù)，基于本校的校情及現(xiàn)今發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校在總體規(guī)劃及“創(chuàng)強(qiáng)”方案中明確提出：要實(shí)施以“辦學(xué)形式多樣化、隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、素質(zhì)教育深層化、育
人水平高質(zhì)化”為目標(biāo)的教育發(fā)展策略。學(xué)校明確教師隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)是：建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，知識(shí)淵博，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定，有獻(xiàn)身精神，懂教學(xué)規(guī)律，會(huì)因材施教，能從事教育科研，銳意改革，善于教書(shū)育人的隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)校園及周邊安全管理，創(chuàng)建和諧、良好的育人環(huán)境。
結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校把安全教育滲透到日常的教育教學(xué)之中，重點(diǎn)加強(qiáng)“七防”：防火、防盜、防疫、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防教學(xué)事故，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。并且聯(lián)合鎮(zhèn)派出所，多次開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)校園周邊200米范圍內(nèi)的安全隱患大排查和治安秩序的整治力度，排查校園周邊社會(huì)治安隱患，整治校園周邊道路安全設(shè)施和交通秩序等。通過(guò)集中整治的形式，使校園周邊環(huán)境得到了有效改善，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障了學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（六）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
1、堅(jiān)決實(shí)行依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)校大力整頓辦學(xué)秩序，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)肅收費(fèi)制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的全體教職工職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、和諧發(fā)展。教師工作心情舒暢，能很好的為學(xué)生服務(wù)，達(dá)到了學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的良好效益。
2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，形成開(kāi)放式辦學(xué)。學(xué)校廣泛吸納社會(huì)力量，制訂了《家訪(fǎng)制度》，開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，增強(qiáng)了家長(zhǎng)及其他社會(huì)力量關(guān)心學(xué)校發(fā)展的意識(shí)。
3、堅(jiān)持特色辦學(xué)，形成特色教育。潛心創(chuàng)設(shè)寄宿制特色，教育目標(biāo)明確，教育效果明顯，取得了一系列可喜的成果。
4、加強(qiáng)德育工作，狠抓學(xué)生管理。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，更是育人的搖籃；教師不僅要教書(shū)，更要注重育人。為搞好德育和學(xué)生管理，學(xué)校做了以下工作：
一是建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、政教處和班主任齊抓共管的局面。強(qiáng)化班主任職責(zé)，注重制度管理，科學(xué)育人。
二是構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊、名人畫(huà)像、板報(bào)、警示牌、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話(huà)和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，讓每一塊土地育人，使學(xué)生受到了潛移默化的熏陶。
三是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。5、加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。
（1）提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工像對(duì)待子女一樣對(duì)待學(xué)生，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。
（2）嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營(yíng)養(yǎng)。
（3）搞好學(xué)�；ü芾�，加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。
（4）抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。（七）不斷完善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
近幾年，社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育提出了新的要求，加大教育投入是實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)的重要保證。在縣委縣政府、教體局的大力支持下，在社會(huì)各屆賢達(dá)的關(guān)心資助下，先后投資修建了學(xué)生公寓樓、鍋爐房、水沖式廁所、綜合樓、師生餐廳、教師宿辦樓、教學(xué)樓，使教學(xué)條件更加優(yōu)越。
學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校園環(huán)境、班級(jí)建設(shè)、校園秩序等方面下功夫，倡導(dǎo)一種良好、向上的校園精神，讓師生在這種氛圍中去感悟、升華靈魂，深化人格，完善自己，為深化課程改革創(chuàng)設(shè)了一種良好的氛圍。
在“創(chuàng)強(qiáng)”工作中，學(xué)校在上級(jí)黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)要求還有一定的差距，如個(gè)別教師素質(zhì)和能力仍有待進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步優(yōu)化。我們決心發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，增加教育投入，加大建設(shè)力度，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣而不懈努力。
XXX初級(jí)中學(xué)
201*.6.10
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