城陽區(qū)第三實驗小學201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新性工作思路(準)

城陽區(qū)201*年教育工作會議交流材料

201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新性工作思路

城陽區(qū)第三實驗小學

尊敬的各位領(lǐng)導：

下午好！201*年9月，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)注和支持中，城陽區(qū)第三實驗小學揚帆起航。一路記錄辛勞無限，一路播撒笑語無數(shù)。半年時間，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但收獲依然豐盈。

一、201*年亮點工作總結(jié)

（一）在融入中規(guī)范管理，科學、精細做好發(fā)展定位學校的前身是小北曲小學。立足于樸實和諧的校園風氣、優(yōu)良的教育質(zhì)量基礎(chǔ)，如何確定學校教育的發(fā)展點？成為學校一班人在辦學初期的研究重點。在充分分析學校教育資源后，我們提出“在融入中規(guī)范，在規(guī)范中發(fā)展，在發(fā)展中提煉辦學思想，在人文管理中凝聚精神文化，形成共同的發(fā)展愿景”的定位。以“辦孩子喜歡的學校，創(chuàng)建令孩子向往、留戀的精神家園和營造人心思進的氛圍，引領(lǐng)教師幸福工作，快樂發(fā)展”為目標，科學、精細地開展各項工作。全校教師以積極主動的狀態(tài)投入到了學校建設中來，人人奉獻和諧，人人享受和諧，學校處處顯示勃勃生機。

（二）在關(guān)注中搭建平臺，扎實、有效提升師生素質(zhì)1.為教師發(fā)展搭建平臺。一是抓實校內(nèi)教研；二是多角

度請進來；三是創(chuàng)造一切機會讓老師們走出去。一學期，學校外派參加不同級別學習的教師達100多人次。半年來，有11名教師分別出過區(qū)市級公開課和在區(qū)市課堂教學比賽中獲一等獎。

2.為學生成長搭建平臺。學校多角度地開展了大量活動。一是學科活動；二是校本課程，學校充分挖掘本校所有教師的特長資源，量身定做，在校內(nèi)全面開啟了五大領(lǐng)域的25門31個班的學校課程，作為學生個性潛能發(fā)展的補充課程，每名學生均選擇了自己感興趣的課程參與學習；三是藝體活動；四是德育實踐活動等，都讓學生在參與中快樂成長。（三）在耕耘中開放辦學，多形式、多角度展示校園風采

1.校報留下成長足跡。學校每月出版一期《起航》校報，記錄學校全面實施素質(zhì)教育，打造優(yōu)質(zhì)學校的歷程。發(fā)給每一位家長，成為家庭、學校、社會的一扇溝通與交流的綠色之窗。

2.電視臺、教育報展示繽紛生活。城陽電視臺對我校進行了三次專題報道，兩期《城陽教育報》也在顯著位展示了學�；顒娱_展情況。

3.家校溝通效果顯著。舉辦三次家長會和開放日活動，學期末各部門面向全體教師、家長委員會成員工作述職，獲得家長更多理解與支持。辦學以來，實現(xiàn)了無一起家長電話、發(fā)帖等信訪投訴的目標，讓我們前行的動力更足。

二、201*年創(chuàng)新工作思路

201*年，我們將緊緊圍繞區(qū)教體局工作意見精神，以創(chuàng)建省級規(guī)范化學校為契機，以提升教育質(zhì)量為核心，以“和而不同，和美致遠”的辦學理念構(gòu)建和諧教育，不斷提高學校

辦學的知名度和滿意度。重點抓好以下幾方面的工作：（一）提供更多機會，引領(lǐng)教師幸福工作

1.規(guī)劃引領(lǐng)，協(xié)作提高。合理定位，營造民主和諧的教育氛圍，鼓勵教師參與管理，集思廣益，做好學校、教師三年發(fā)展規(guī)劃制定工作，形成共同發(fā)展愿景，共建和諧學校文化。

2.邁大“請進走出”步子。有計劃地請進更高級別的專家和名師，與市區(qū)一所名校建立友好合作關(guān)系，定期互訪；定期派干部教師到區(qū)外名校參觀學習、開闊眼界，提升理念。3.成立教師讀書會。開展教師讀書工程，建設書香校園。每月集中開展活動兩次，引導教師走近大師，品味經(jīng)典，與名師找差距，構(gòu)建和美致遠的教師文化，夯實底蘊。4.開展小課題研究。以人人都有“小課題研究”為切入點，加強“高效課堂，有效教學”研究，分類推進，引導教師在工作中以科研導思、導學、導教、導行，以此促進辦學質(zhì)量的不斷提高。

（二）搭建更多舞臺，帶領(lǐng)孩子快樂成長

新一年，學校要以豐富的活動為載體，搭建更多展示舞臺，培養(yǎng)每個實驗三小學生自信、陽光的氣質(zhì)，以“和而不同”實現(xiàn)和諧發(fā)展。

1.拓寬校本課程開發(fā)領(lǐng)域，探索“課堂+社團”的課程實施模式

興趣是最好的老師，挖掘成就每一個學生的個性潛能，不斷豐富校本課程的開發(fā)內(nèi)容，充分利用校外資源優(yōu)勢拓寬課程領(lǐng)域。依托利用好三個資源優(yōu)勢：一是百姓樂園。學校距離城陽區(qū)百姓樂園只有約5分鐘的路程，學校將積極爭取利用百姓樂園中開設的各種興趣班和配備完善的活動場地，

發(fā)展成為學生社團培訓基地。二是城陽區(qū)圖書館。學校距離該館也相當近，將力爭和圖書館開展長期聯(lián)誼活動，每周抽出一下午時間，組織孩子們到圖書館閱讀，將孩子們帶向更加廣闊的知識天地。三是小北曲社區(qū)文化活動中心和夕陽紅樂園。學校將把中心和樂園作為學生生活德育實踐基地，繼續(xù)開展豐富的實踐活動。

2.以“區(qū)長杯”體育藝術(shù)活動的開展為契機，豐富陽光體育健身內(nèi)容

加強學校三團（合唱、舞蹈、器樂）、三類（音樂、體育、美術(shù)）建設，落實“區(qū)長杯”設比賽項目的活動普及，探索跳繩與健美操相結(jié)合的特色項目，創(chuàng)新活動形式，提高學生參與陽光體育活動的積極性，并通過引進高水平教練等形式，不斷提高運動成績。

（三）密切家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力辦學效能學校要在已經(jīng)積累的家校成功合作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點做好三件事：

一是辦好家長學校。要在實踐中不斷完善學校各項規(guī)章制度，引領(lǐng)每個級部結(jié)合家長不同需求，每學年為家長授課至少四次，嚴把授課內(nèi)容，提高家長家庭教育觀念。二是充分發(fā)揮家長委員會職能。開辟多種渠道，讓委員會成員融入學校管理，定期參與學校活動，定期聽取學校階段性工作匯報，隨時向?qū)W校提出合理化意見和建議，隨時對政務校務進行監(jiān)督，從而形成教育合力。三是創(chuàng)建學校網(wǎng)站，通過網(wǎng)站全面展示學校各項工作，全方位加強家長對學校的了解。（四）完善綠化美化，創(chuàng)設清新和諧校園環(huán)境201*年下半年，學校已爭取資金170余萬元鋪設了塑膠操場。新一年，學校要在校園環(huán)境的建設方面，做好以下幾

項工作：一是建好主席臺，更新操場體育設施，進一步改善操場使用功能；二是重建學校圍墻，使之更加安全美觀；三是綠化美化校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人。

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。201*年，實驗三小深知肩負的責任和使命。我們將在做好以上重點工作的同時，不斷探討、研究新的工作思路和重點，開拓創(chuàng)新，使我校教育教學工作不斷涌現(xiàn)出新的亮點，為早日實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學校的辦學目標而努力前行。謝謝大家！

二一二年一月

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201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新工作思路

中華埠小學

一、201*年亮點工作

（一）進一步完善學校管理體系。

細化82項學校工作分工，學校中層在工作中做到高效、迅捷，不拖沓、不推諉。

（二）加強教師專業(yè)化縱深發(fā)展。

1.與名校結(jié)盟發(fā)展。我校在繼續(xù)與嘉峪關(guān)小學結(jié)盟發(fā)展的基礎(chǔ)上，又先后與市區(qū)鎮(zhèn)江路、天水路、湘潭路等小學進行同課異構(gòu)。

2.加大學校骨干教師的培養(yǎng)力度，以點帶面，促進教師的全面發(fā)展。韓曉迪在山東省英語農(nóng)遠優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，肖玉萍成功舉行了青島市公開課，孫丕強等10名教師舉行了區(qū)公開課，魏延亮、劉蓉舉行了區(qū)農(nóng)遠優(yōu)質(zhì)課，肖玉萍、孫祝紅被評為“區(qū)教學能手”。

（三）加強“課題與課堂教學緊密結(jié)合”的研究。在十一五課題研究中，我校國家級課題《口琴進課堂》、市級課題《中高年級個性化閱讀課堂教學構(gòu)建與評價實踐研究》均已成功結(jié)題。作為“數(shù)學素養(yǎng)課題實驗學�！蔽倚Ｐび衿�、劉蓉老師先后作了市、區(qū)級數(shù)學學科經(jīng)驗交流。

（四）體衛(wèi)藝、團隊及其他工作。

1.在青島市和城陽區(qū)分別舉行的“紅領(lǐng)巾心向黨”鼓號操大賽中，我校均獲得了一等獎的優(yōu)異成績。團市委陳飛書記給予很高的評價，并與師生合影留念。我校鼓號隊并應邀參加了城陽區(qū)市民節(jié)的巡游活動。

2.201*年11月，共青團青島市委、青島市教育局、青島市希

望工程辦公室和我校結(jié)對成立了中華埠小學“愛心圖書室”。

3.我校合唱隊在“區(qū)長杯”合唱比賽中取得了第三名。4.201*年11月，我�！八荚础辈蛷d順利通過青島市食品與藥品監(jiān)督管理局食堂達A級資質(zhì)的驗收，在街道學校食堂中屈指可數(shù)。

二、201*年創(chuàng)新性工作思路

創(chuàng)新性工作思路一：實施中華埠小學名師培養(yǎng)工程類別：教師隊伍建設創(chuàng)新責任部門：校長室、教導處總負責人：肖玉萍（一）實施意圖：

要創(chuàng)名校，首先要有名師。通過對名師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮名師的示范、激勵、凝聚、領(lǐng)銜、輻射作用，進而全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，為打造名校打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）實施辦法及措施：1.成立名師培養(yǎng)工程領(lǐng)導小組。

2.通過公開選拔、公平競爭的原則，成立中華埠小學名師工作室，名師工作室成員制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃。

3.采取“鋪路子、搭臺子、壓擔子”的辦法，為名師成長鋪路搭橋。

（1）在與嘉峪關(guān)小學結(jié)盟發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與市、區(qū)名校進行同課異構(gòu)活動。

（2）聘請省、市、區(qū)教育專家為名師進行專題講座，開闊視野，提高境界。

4.通過績效給予名師每月適當?shù)拿麕熃蛸N，名師在任期內(nèi)若遇職稱晉級，可在同等條件下優(yōu)先。

5.明確名師的義務與責任。

（1）每學期在校內(nèi)承擔不少于一節(jié)的公開課、示范課、觀摩

課的教學。

（2）每學年在校內(nèi)承擔不少于一場的專題講座或業(yè)務培訓。（3）開展“名師帶徒”活動。

6.堅持名師滾動管理、嚴格考核的原則。屆中對年度考核不合格者，取消“名師”稱號及相應待遇。

創(chuàng)新性工作思路二：以生為本，構(gòu)建學生自主學習狀態(tài)下的課堂教學新模式

類別：課堂教學創(chuàng)新責任部門：教導處總負責人：孫祝紅（一）實施意圖：

面對我校教學實際，提高課堂教學質(zhì)量迫在眉睫。通過課堂教學創(chuàng)新，打造高效課堂。

（二）實施措施：

1.倡導“自學-自問-自探”的教學方式。2.樹立以學定教的理念。

3.以閱讀教學為突破口，強化預習指導。（三）實施辦法：

1.集體備課。利用每周集體備課分單元研討形成共案，教學中要求教師對共案進行修改，形成個案。

2.定期開展同備同上一節(jié)課競賽活動。

3.重視對“自學-自問-自探”狀態(tài)下的常態(tài)課調(diào)研。每天隨機點課，由教導處公布當天隨機點課名單，安排評委對常態(tài)課堂進行評分。

創(chuàng)新性工作思路三：創(chuàng)新籃球特色,促進學校內(nèi)涵發(fā)展類別：學校特色創(chuàng)新責任部門：體育組總負責人：李峰

（一）實施意圖：

弘揚“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng)，著力抓好學校特色建設，凸現(xiàn)“只要向上就能贏”的籃球精神，全力推進體育工作高質(zhì)量發(fā)展。

（二）實施辦法及措施：

1.加強對籃球運動開展的管理和扶持力度。（1）成立籃球體育特色項目管理領(lǐng)導小組。

（2）加強制度化管理，建立一系列的籃球運動管理制度。（3）營造濃厚的籃球運動氛圍，建設以籃球為主題的校園文化：學校宣傳窗設有“籃球?qū)�欄”、班班都有的“籃球角”、班班都有籃球隊，班班都有自己的籃球精神。

（4）聘請高水平教練來校指導老師和學生，帶領(lǐng)師生到優(yōu)秀籃球?qū)W�？疾鞂W習。

2.做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作。（1）保證全校每生一只籃球，抓好普及。

（2）開發(fā)籃球特色的校本課程《小籃球，大世界》。負責人：王秀云

3.舉行班級、校際之間的籃球比賽，確立學�；@球特色周，舉辦校園籃球文化節(jié)。

其他工作創(chuàng)新思路：

1.編印《中華埠小學每日習慣養(yǎng)成自評互評手冊》，讓學生每天從日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。負責人：韓曉迪

2.建立課堂教學巡視制度，校長、副校長每周至少要不定期巡視課堂教學3-4輪（簡稱：“周巡課”）教導處每日不定時巡視課堂2-3輪（簡稱：“日巡課”）對日常監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋、及時調(diào)整。所有上課教師均應自覺接受“推門聽課”。實施教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控。負責人：趙同柏

3.創(chuàng)新教師評價方法，建立多元評價機制。建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度。還要召開學生、家長座談會，收集學生及家長對教師的評價意見。負責人：肖玉萍

4.進一步創(chuàng)新完善學校管理制度。制定《中華埠小學重大活動教師跟班制度》、《中華埠小學教師外出學習分享制度》。負責人：趙同柏

5.術(shù)業(yè)有專攻。定期舉行“中層讀書論壇”、“班主任讀書論壇”、“教師讀書論壇”。負責人：肖玉萍

二一二年一月

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