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文體委員培訓工作總結(jié)

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文體委員培訓工作總結(jié)

商丘技師學院各班文體委員培訓工作總結(jié)

工欲善其事,必先利其器。為進一步提高學生的綜合素質(zhì),促進我院學生工作更好的發(fā)展,增強學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識,充分發(fā)揮文體委員在班級工作的積極性。為此,學院學生處對各班級的文體委員進行了為期一周的培訓。一、活動時間:

201*年3月11日至201*年3月15日二、活動地點:

學校操場三、參與人員:

學生處孫處長、劉松義副處長、學生會主要成員以及各班級文體委員等。四、培訓方式:

集中進行隊列、隊形等進行訓練,并要求每人進行實訓。五、培訓主要內(nèi)容:

1、文體委員的的認識

應該如何做好一個班級的文體委員呢?我認為,首先要弄清楚“什么是文體委員”這個問題。因為,如果不清楚什么是文體委員,就肯定不清楚如何當文體委員,更談不上當一個好的文體委員。這個問題雖然是一個基本的問題,但卻并不是所有的人都明白。

首先,是學生。既然是學生,就應該踐行學生的本分,做一個合格的學生。學生的本分是什么呢?評價學生的標準是什么呢?是學習。

其次,是班干部,是學生班級的班干部。既然是班干部,就應該履行班干部的使命,做一個合格的班干部。班干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學,服務(wù)同學,為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做事,學會做人,學會做班干部。

2、在本次培訓活動中,以“一切為班級學生服務(wù),提高班級團隊精神”為宗旨進行訓練,并指出,文體委員要深刻理解自己的職責所在,明確目標,盡心盡責為學生服務(wù),協(xié)助班主任、班長做好本班的早操、課間操、體育課以及升國旗的班級隊列、隊形,樹立班級形象,提高班級團隊精神。同時,積極組織好本班的各項文體活動。

3、本次培訓活動中,學生處孫處長積極主導,劉松義副處長親自負責培訓,學生會干部及各班文體委員積極參與,并請退役士兵培訓班的骨干當技術(shù)顧問。新的學期已經(jīng)到來,為推進學院和諧、文明建設(shè),促進學生的發(fā)展,在培訓活動中部署了新學期的工作,并對文體委員等學生干部提出了基本的要求:

(1)鼓勵各位文體委員努力學好自己的專業(yè)知識,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作,更好的為學生服務(wù)。在學校生活中,要合理安排工作與學習的時間,提高效率。(2)在培訓中相關(guān)人員向文體委員介紹作為一名班干部應具備的基本素質(zhì),應具有良好的個人品德,學生干部之間要學會取長補短,一個團體有每個人的平臺,才能發(fā)揮團體的最大作用。

(3)每位班干部都要樹立服務(wù)精神,班干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務(wù),就要肩負著一份責任,堅持到底。

(4)學生干部在學院班級生活中,要起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)同學們向好的方向發(fā)展,鍛煉能力,提升素質(zhì),從而促進學院學風的建設(shè)發(fā)展。

(5)文體委員應不斷改進自己的工作方式、方法,不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點,總結(jié)工作中的失誤,虛心接受他人意見。相關(guān)的活動計劃或安排,應事先和其他班干部、同學商量,充分發(fā)揮民主精神,讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。

(6)文體委員在工作中要有團隊精神,合作意識,只有這樣,才能更好,更快的完成任務(wù)。具有創(chuàng)新精神和責任感,并按照班級的工作管理制度做好該項工作,為同學們負責,為自己負責。六、培訓成果:

此次培訓圓滿結(jié)束,培訓不僅使個班級的文體委員明確了自己的職責,深入到學生當中,也使得各班級學生工作更好、更有效的發(fā)展,從而促進了學院的發(fā)展。

商丘技師學院學生處201*年3月18日

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文體委員工作總結(jié)

時間過的真快,不知不覺就過了兩年。剛走進大學校園就感覺像是真正的融入了一個新社會。開學后經(jīng)過自己的努力爭取和同學們的支持很榮幸的擔任了這個班的文體委員,作為文體委員無疑是做好文藝和體育方面的活動任務(wù)來豐富同學的大學生活,擔任這個職位已有兩年,感受頗多。

剛開始擔任這個班干很不適應,大學的生活環(huán)境和高中學習環(huán)境有很多的不一樣,以前當班干很少有任務(wù),每次都是直接交給班長去完成大家也很少在一起交流,所以在前一個月我很少和其他班委溝通也很少向輔導員了解詢問導致許多同學的誤解,都認為我占了名額而沒有做事。后來經(jīng)過同學對我提議和班委的開會我意識到自己的嚴重失職而后我努力的改變和對班委的重新認識漫漫的我該變了許多也逐漸得到同學和其他班委的認可。

在這兩年里和其他班委的積極努力下我們對工作更投入每當有什么事我們一起商量一起出力,經(jīng)過不懈的努力我們的工作完成的一件比一件出色,例如在學校參加的“月滿工商”文藝晚會、參加校園元旦慶祝晚會、參加校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,我們每個班委都積極的參與活動的籌劃和開展,這些都取得了較好的效果也得到了同學的支持和認同更是的到輔導員的好評,我們班成為我們工商管理系的佼佼者。

現(xiàn)在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校園里,然而獨立并不是單純的想做什么就做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應該做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做,應是這種表現(xiàn)才對,剛進大學是時候,我告誡我自己,大學是每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方。因此,我努力做好我應做的各項工作,認真完成學校布置的各項任務(wù)。

擔任這個班干已有兩年,這期間我學會了許多也得到了很多雖然有時的工作會比較棘手但我從沒放棄過總能克服,在這兩年,我自認為自己做的太少處理事情也不是很周到全面所以在以后的工作中我會更加努力,取他人之長來補我的不足,為同學負責,為班級爭光,繼續(xù)努力鍛煉自己把文體委員做好,把09人力一班的文體活動搞的更出色。

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