關(guān)于第一期“五個一社會實踐”活動總結(jié)工作的安排

關(guān)于第一期“五個一社會實踐”活動總結(jié)工作的安排

按照《翁中學第一期五個一社會實踐活動流程》的要求，我�，F(xiàn)階段初二年級

學生社會實踐活動已經(jīng)進入尾聲，即將總結(jié)�，F(xiàn)將具體要求公布如下：一、活動內(nèi)容回顧

第一期“五個一”活動的內(nèi)容是：1、幫助一位老弱病殘者；2、監(jiān)護好村內(nèi)的一項公共設(shè)施；

3、督促某人改掉一種不文明的行為習慣；4、向附近單位或個人誠懇的提一條建議；5、初步掌握一門社會生產(chǎn)技術(shù)。二、期末總結(jié)要求

1、學生需要針對每一項內(nèi)容，對照自己的計劃，撰寫活動總結(jié)。要求先在文稿紙上打草稿（每項任務(wù)寫一篇總結(jié)），交由指導(dǎo)老師修改。為突出重點，厲行節(jié)約，學生只抄正謄寫一份總結(jié)到學校統(tǒng)發(fā)的“學生總結(jié)專用紙”上。但所有學生草稿（5篇/生）必須由指導(dǎo)老師收齊后由級長交至德育處存檔。

2、在本學期結(jié)束之前利用節(jié)假日時間組織至少一次集體活動，做好第一期五個一活動的總結(jié)�？偨Y(jié)由指導(dǎo)老師與“學生村長”共同策劃主持，由一名“村民”填寫《會議記錄》，記錄中必須體現(xiàn)每一位成員的發(fā)言內(nèi)容。并推選通過“社會實踐積極分子”（名額為全組成員人數(shù)的30%左右），將名單交級長審核。

3、級長在學生放假離校前組織召開“學生村長”會議，調(diào)查了解個學生村活動開展情況，總結(jié)上交、催繳、批改等情況，并評選通過“優(yōu)秀學生村長”（名額約為所有學生村數(shù)量的30%）

附：各班正稿內(nèi)容：

1、2、3班：幫助一位老弱病殘者4、5、6班：監(jiān)護好村內(nèi)的一項公共設(shè)施7、8班：督促某人改掉一種不文明的行為習慣9、10班：向附近單位或個人誠懇的提一條建議11、12班：初步掌握一門社會生產(chǎn)技術(shù)

倫教翁中學德育處201*年12月11日

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關(guān)于組織開展寒期“五個一”社會實踐活動的通知

各班主任、班級團支部：

為引導(dǎo)廣大青年學生深入社會、了解國情，積極服務(wù)于構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的發(fā)展大局，進一步調(diào)動廣大青年團員參加社會實踐的積極性，使同學們更好地認識社會，不斷地在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，切實提高學生的綜合實踐能力和文明素養(yǎng)。根據(jù)《關(guān)于做好201*學年第一學期結(jié)束工作和寒假工作安排的通知》（紹縣教體普196號）文件精神，經(jīng)校團委研究，報校長室批準，結(jié)合我校實際，決定組織開展寒期“五個一”中學生社會實踐活動。具體通知如下：一、活動主題：感恩成長責任二、參加對象：高一、高二全體同學三、活動內(nèi)容：

1、讀一本壓歲好書，寫下讀后感；2、學習一種家務(wù)技能；3、敬獻一份溫暖孝心；4、踐行一個鍛煉計劃；

5、參加一次社會公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動四、活動要求：

1、每位同學都應(yīng)認真填寫《鑒湖中學寒期“五個一”社會實踐記錄卡》，這將作為“百名優(yōu)秀實踐個人”的評選及社會實踐學分認定依據(jù)。

2、注意安全。各班團支部要對參與社會實踐活動的學生進行廣泛地安全知識的宣傳活動，提高學生的安全意識，注意活動期間個人的人身和財產(chǎn)安全，做到文明實踐，平安返校。3、就近就便。社會公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動要按照就近就便的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者企事業(yè)單位開展活動。

五、時間安排：

活動時間：寒假期間；驗收時間：下學期開學第一、二周為各支部自查階段；第三周為各支部申報和校團委驗收階段。

六、驗收形式：開學后各團支部要對本支部同學的寒假實踐活動情況進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收，內(nèi)容如下：1、《鑒湖中學寒期“五個一”社會實踐記錄卡》；2、照片等其他相關(guān)資料；3、實踐感想短文；4、其他。七、總結(jié)與評審：

1、開學后，利用2周時間，各團支部對學生寒期社會實踐活動的開展情況進行總結(jié)驗收，包括基本情況統(tǒng)計。

2、做好“百名優(yōu)秀實踐個人”的申報工作。按要求將相關(guān)資料報校團委，開學后第三周開始校團委將根據(jù)實施情況，評選出201*年寒期“五個一”社會實踐活動相關(guān)獎項。同時，校團委將各位學生開展社會實踐和社區(qū)服務(wù)的情況反饋到學校學分認定委員會，作為每位學生社會實踐和社區(qū)服務(wù)學分認定的主要依據(jù)。

共青團紹興縣鑒湖中學委員會

201*年1月4日

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