松河鄉(xiāng)中心幼兒園201*年發(fā)展規(guī)劃階段性總結
松河鄉(xiāng)中心幼兒園201*年發(fā)展規(guī)劃階段性總結
一、幼兒園基本情況
松河鄉(xiāng)中心幼兒園是一所公辦幼兒園,成立于201*年8月。占地面積4223平方米,園內環(huán)境優(yōu)美,有寬敞的活動場地,幼兒園現有4個教學班,每班配有消毒柜、電視機、EVD、錄音機、空調等先進教育教學設備,F有幼兒110余名,教職工14人。其中小學高級教師2人,小學一級教師4人,大學本科及大專學歷的教師10人。二、辦園宗旨
一切為了孩子!尊重生命,關注心靈成長。使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人!三、辦園理念
以服務為根本,以特色求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展。四、指導思想
認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,以及《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策性文件。以教研為先導,以發(fā)展為主題,以提高保教質量為中心,樹立“以人為本”的教育理念。保教結合,把幼兒園建成管理科學較規(guī)范、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質園五、發(fā)展目標(一)辦園目標:
打造特色興趣園,形成以興趣班為特色的鄉(xiāng)級示范園,并向優(yōu)秀鄉(xiāng)級示范園邁進。
(二)培養(yǎng)目標:
以幼兒發(fā)展為本,使他們有一個睿智的頭腦、健壯的體格、健康的人格、成為體、智、德、美等方面全面發(fā)展的幼兒。六、領域目標工作總結如下(一)園所管理
1、建立園務公開領導小組,引導教職工參與討論幼兒園重大事宜。
2、培養(yǎng)教職工的主人翁意識,鼓勵教職工為幼兒園發(fā)展獻計獻策。
3、制定優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師的評定標準,每年評選出一批優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等個人先進,并進行表彰。
4、完善園務公開制度;完善考核制度,不斷修改管理人員、教師、后勤人員等不同崗位的考核標準。
5、增設電腦,建立幼兒園信息、資料共享系統,提高教師的工作效率,促進教育教學質量的迅速提高。
6、建立重實績、重貢獻,向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜、自主靈活的分配激勵機制;增加園務管理的創(chuàng)新性和發(fā)展性。(二)隊伍建設
1、通過學習理論知識,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、利用園外資源,鼓勵教師積極參加本科及各種學習班的進修;提升教師的理論水平,豐富教師的教育經驗。
3、開展全園教師教育教學比武活動,評選優(yōu)秀教師若干名,構建幼兒園骨干教師階梯,為教師成才創(chuàng)設平臺。
4、加強后勤隊伍培養(yǎng),為她們搭建學習、觀摩的機會,促進后勤隊伍的綜合素質的提高。
鼓勵教師參加高一層次學歷進修及各類培訓活動。
5、立足教研,提高教師在教育教學現場回應幼兒及即時反思的能力,提升教師理論與實踐能力。
6、加強中層干部管理、考核,使中層干部明確職責,嚴于律己,并要善于發(fā)現問題,研究問題,反思總結經驗(三)教育教學
1、每周一次課題實踐活動相結合,通過相互交流、觀摩、反思等途徑,深化課題研究,提高保教人員專業(yè)化水平,促進幼兒發(fā)展。
2、在融生活、游戲、學習為一體的整合課程中讓幼兒獲得發(fā)展,并在活動中,為幼兒創(chuàng)設寬松、真實而豐富的學習、生活的環(huán)境。
3、狠抓課堂教學,切實提高幼兒園保教質量。園長深入第一線與教師共同研討,分解困惑。教研組通過一課多研、一課多反思來提高課堂教學質量。
反思總結,積累經驗,匯編成冊,撰寫分享閱讀課題結題報告,初步形成特色,推廣研究成果。
4、幼兒園牢牢抓住教育科研,把教育科研和師資隊伍建設緊密結合起來,鼓勵教師結合自己的教育實踐與小課題的研究,每學期撰
寫12篇教科研論文與專題總結,以科研促進教師的成長,以科研推動保教質量的提高。
5、組織教師進行技能技巧競賽,以繪畫、舞蹈為主。(四)衛(wèi)生保健
1、制定完善的衛(wèi)生保健工作計劃、總結、各種保健表格,把好晨檢關。
2、做好新生幼兒入園的體檢工作和預防接種證的查驗工作。3、重視后勤工作的日常管理,不斷增強后勤人員的崗位責任意識,提高后勤工作質量。
4、制定后勤工作的日常管理制度,組織后勤學習討論,并按制度加強日常管理,增強后勤人員的崗位責任意識。
5、提高保教教師的專業(yè)知識和專業(yè)工作能力,采用培訓、專欄等形式,做好對幼兒、家長、教工各種衛(wèi)生健康、安全知識的宣傳教育和指導工作。(五)環(huán)境設施設備
1、重新粉刷教學大樓的外墻,使園容園貌有一個較大的改觀。2、根據孩子發(fā)展需要添置一定的教玩具(桌面、建構、活動器械等)
3、修建幼兒玩沙池、嬉水池,擴大活動面積。4、建立綠化帶,美化園門周邊環(huán)境。(六)家園社區(qū)工作
1、學習現代學校制度管理理念,領會現代學校管理制度理念。
2、根據實際,不斷修正已有家長工作制度。
3、在制定、修正制度時廣泛聽取包括家長在內的多方意見。4、成立家委會。家委會成員參加幼兒園的管理與教育,制定各組的職責及活動。
5、幼兒園工作要密切與家委會的溝通,積極采納家委會合理化的意見和建議。
6、利用社區(qū)資源,并為社區(qū)提供服務。
松河鄉(xiāng)中心幼兒園201*年12月28日
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松河鄉(xiāng)中心幼兒園201*年發(fā)展規(guī)劃總結
一、幼兒園基本情況
松河鄉(xiāng)中心幼兒園是一所公辦幼兒園,成立于201*年8月。占地面積4223平方米,園內環(huán)境優(yōu)美,有寬敞的活動場地,幼兒園現有4個教學班,每班配有消毒柜、電視機、EVD、錄音機、空調等先進教育教學設備,F有幼兒120余名,教職工15人。其中小學高級教師2人,小學一級教師4人,大學本科及大專學歷的教師8人。二、辦園宗旨
一切為了孩子!尊重生命,關注心靈成長。使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人!三、辦園理念
以服務為根本,以特色求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展。四、指導思想
認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,以及《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策性文件。以教研為先導,以發(fā)展為主題,以提高保教質量為中心,樹立“以人為本”的教育理念。保教結合,把幼兒園建成管理科學較規(guī)范、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質園五、發(fā)展目標(一)辦園目標:
打造特色興趣園,形成以興趣班為特色的鄉(xiāng)級示范園,并向優(yōu)秀鄉(xiāng)級示范園邁進。(二)培養(yǎng)目標:
以幼兒發(fā)展為本,使他們有一個睿智的頭腦、健壯的體格、健康的人格、成為體、智、德、美等方面全面發(fā)展的幼兒。六、領域目標工作總結如下(一)園所管理
1、建立園務公開領導小組,引導教職工參與討論幼兒園重大事宜。
2、培養(yǎng)教職工的主人翁意識,鼓勵教職工為幼兒園發(fā)展獻計獻策。
3、制定優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師的評定標準,每年評選出一批優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等個人先進,并進行表彰。
4、繼續(xù)完善園務公開制度;完善考核制度,不斷修改管理人員、教師、后勤人員等不同崗位的考核標準。
5、建立幼兒園信息、資料共享系統,提高教師的工作效率,促進教育教學質量的迅速提高。
6、建立重實績、重貢獻,向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜、自主靈活的分配激勵機制;增加園務管理的創(chuàng)新性和發(fā)展性。(二)隊伍建設
1、通過學習理論知識,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。2、利用園外資源,鼓勵教師積極參加本科及各種學習班的進修;提升教師的理論水平,豐富教師的教育經驗。
3、開展全園教師教育教學比武活動,評選優(yōu)秀教師若干名,構建幼兒園骨干教師階梯,為教師成才創(chuàng)設平臺。
4、加強后勤隊伍培養(yǎng),為她們搭建學習、觀摩的機會,促進后勤隊伍的綜合素質的提高。
鼓勵教師參加高一層次學歷進修及各類培訓活動。
5、立足教研,提高教師在教育教學現場回應幼兒及即時反思的能力,提升教師理論與實踐能力。
6、加強中層干部管理、考核,使中層干部明確職責,嚴于律己,并要善于發(fā)現問題,研究問題,反思總結經驗(三)教育教學
1、每周一次課題實踐活動相結合,通過相互交流、觀摩、反思等途徑,深化課題研究,提高保教人員專業(yè)化水平,促進幼兒發(fā)展。
2、在融生活、游戲、學習為一體的整合課程中讓幼兒獲得發(fā)展,并在活動中,為幼兒創(chuàng)設寬松、真實而豐富的學習、生活的環(huán)境。
3、繼續(xù)狠抓課堂教學,切實提高幼兒園保教質量。園長深入第一線與教師共同研討,分解困惑。教研組通過一課多研、一課多反思來提高課堂教學質量。
反思總結,積累經驗,匯編成冊,撰寫分享閱讀課題結題報告,初步形成特色,推廣研究成果。4、幼兒園牢牢抓住教育科研,把教育科研和師資隊伍建設緊密結合起來,鼓勵教師結合自己的教育實踐與小課題的研究,每學期撰寫12篇教科研論文與專題總結,以科研促進教師的成長,以科研推動保教質量的提高。
5、組織教師進行技能技巧競賽,以繪畫、舞蹈為主。(四)衛(wèi)生保健
1、制定完善的衛(wèi)生保健工作計劃、總結、各種保健表格,把好晨檢關。
2、做好新生幼兒入園的體檢工作和預防接種證的查驗工作。3、重視后勤工作的日常管理,不斷增強后勤人員的崗位責任意識,提高后勤工作質量。
4、制定后勤工作的日常管理制度,組織后勤學習討論,并按制度加強日常管理,增強后勤人員的崗位責任意識。
5、提高保教教師的專業(yè)知識和專業(yè)工作能力,采用培訓、專欄等形式,做好對幼兒、家長、教工各種衛(wèi)生健康、安全知識的宣傳教育和指導工作。(五)環(huán)境設施設備
1、重新粉刷教學大樓的外墻,使園容園貌有一個較大的改觀。2、根據孩子發(fā)展需要添置一定的教玩具(桌面、建構、活動器械等)
(六)家園社區(qū)工作
1、學習現代學校制度管理理念,領會現代學校管理制度理念。2、根據實際,不斷修正已有家長工作制度。
3、在制定、修正制度時廣泛聽取包括家長在內的多方意見。4、成立家委會。家委會成員參加幼兒園的管理與教育,制定各組的職責及活動。
5、幼兒園工作要密切與家委會的溝通,積極采納家委會合理化的意見和建議。
6、利用社區(qū)資源,并為社區(qū)提供服務。
松河鄉(xiāng)中心幼兒園201*年2月27日
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