201*年成校工作總結
201*年**街道辦事處成人文化技術學校
工作總結
201*年,我校成人文化技術教育工作在街道辦事處黨委、政府及中心小學的帶領下,以“十八大”精神為指導,緊緊圍繞“全面建設社會主義新農村”的奮斗目標,緊抓我們教學計劃中預定的培訓重點抓好農村與外來工這兩方面的勞力培訓,成校全體教職工同心協(xié)力,充分利用有利時機,開展技術培訓,完成全年成人文化教育計劃,取得較好效果。
一、健全校務委員會,完善辦學設施設備
1、學校建立以辦事處黨委員專任負責成校日常工作機制。健全校務委員會制度,多次召開校務委員會專題會議,做到每季度一次研究學校教育教學工作,解決成校工作中遇到的各種問題。
2、努力爭取政府部門的支持,加大經濟投入,更新、完善辦學設備設施,創(chuàng)造更好的培訓環(huán)境,提高培訓成效。
3、成校工作不斷規(guī)范化。我校的工作,努力做到“六個有”:有辦學計劃、有固定教室、有固定座位、有教學資料、有校牌、有制度。
二、抓好教研,提高辦學效益
1、抓好教研的根本提高認識,加強領導。要想有效地提高成人教育的質量,更好地為我辦事處“科技致富”和幫助農民服務。根本的出路要以教育科研為龍頭,通過教研推進成人教育的整體發(fā)展。事實證明,建立科學合理的教研活動機制是啟動和不斷深化教研工作的前提。
2、把握教研的關鍵讓理論與實際相結合。要做到理論與實際相結合,除了讓教師們掌握堅實的理論知識外,更重要的是認清實際情況,不要讓理論成為空殼,也不要出現(xiàn)實際無理論指導的盲目。為了很好的解決這個問題,我們邀請一些工廠技術人員、企業(yè)負責人、專家來指導,培訓,提高辦學效益。
3、認清形勢,抓好重點。我們教研組在教學過程中,也不斷思考討論社會目前的形勢,從中找到成校培訓的重點。今年,我們把成校教育的重點放在對農村勞動力、外來工這兩方面的技術培訓,另外也重視殘疾人的技術培訓,通知努力,讓他們身懷技術,到了就業(yè)單位上,更加得心應手,為社會創(chuàng)造更多的財富。這些工作得到領導、群眾的一致好評。
三、存在問題。
在街道辦事處黨委、政府和中心小學的統(tǒng)籌領導下,我辦事處成人文化技術教育工作得以有條不紊地開展,取得了一定的成效,但我們也清醒地意識到實際工作的艱辛,我們將克服困難,力爭有新的突破。
**街道辦事成人文化技術學校201*年10月8日
擴展閱讀:高壩鎮(zhèn)201*年成人技術學校工作總結
高壩店鎮(zhèn)中心學校201*年職成教育工作總結
201*年,我鎮(zhèn)職業(yè)教育與成人教育工作在高壩鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,以“十八大”精神為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,以服務“三農”為宗旨,認真貫徹落實教體局下達的各項工作任務,同時結合我鎮(zhèn)實際,制定了實施規(guī)劃。一年來,為加快提高全鎮(zhèn)科技文化素質、促進經濟建設和社會進步作出了積極的貢獻,使我鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速地向前發(fā)展,F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
一、做實做強職業(yè)教育基礎,職教工作取得了一定成績(一)夯實職業(yè)教育基礎:基礎教育、職業(yè)教育、成人教育是職教工作的三個重要組成部分,三教緊密聯(lián)系不可分割。我們主要抓了“三教”統(tǒng)籌工作。我們以中小學學校為龍頭抓好基礎教育的同時,注重抓好職業(yè)教育、成人教育。根據職教工作教育特點,我們在全鎮(zhèn)中小學均開設了勞動技術課,從小培養(yǎng)學生學習技術的興趣,各校充分發(fā)揮勞技室和素質教育展室的作用,大力培養(yǎng)學生的勞動技能,激發(fā)師生的勞動創(chuàng)造性,特別到了初中畢業(yè)時我們對初三學生進行了為期兩周的職業(yè)培訓,對大多數學生來說,從思想上認識了職業(yè)教育的重要性。成人教育主要以教師的繼續(xù)教教育和對農民的實用技術培訓為主要突破口。
(二)創(chuàng)新方法,夯實責任,初中職教招生工作成績顯著1、領導重視,全面部署。年初中心學校就對職教招生工作進行了全面部署,出臺了實施規(guī)劃,提出了具體要求,各村校高度重視,也制定了切實可行的實施方案,將中職教育招生的目標任務層層分解,責任到人。我們首先從解決領導思想認識入手,年初中心校就幾次召開兩個中學中層以上領導會議,親自部署職教招生工作,層層落實責任,分解任務,同時廣泛向群眾宣傳職業(yè)教育對農村家庭
學生的優(yōu)惠政策,從而為職教招生工作奠定了基礎。
2、加強宣傳攻勢,讓職業(yè)教育深入人心。各校以“四進”(進學校、進家庭、進課堂、進頭腦)宣傳為核心,在醒目處張貼標語,把職業(yè)教育宣傳工作作為該項工作推進的突破口常抓不懈,形成職業(yè)教育推進的良好氛圍,力求達成職業(yè)教育深入人心、社會自覺接受職業(yè)教育之目的。周末、暑假放假不放人,各包組教師進村入戶做思想工作,認真宣傳,細致摸底排查,做到心中有數,同時跟蹤做思想工作,積極引導初高中畢業(yè)生及社會青年上職校學技術。
3、做好群眾動員工作。由于近年來一些職業(yè)學校的宣傳名不副實,各學生家長對職業(yè)學校存在著很大的偏見,上職校最難說服的是家長,今年在招生過程中,高壩一中、高壩二中教師在村、組干部的配合下,采取多種多樣的家訪方式,反復細致地做家長的思想工作,潛心引導,直至家長理解為止,高高興興地將子女送到職業(yè)學校學習。
4、措施得力,成績顯著
201*年的職教招生工作,中心學校制定了實施方案。一是向鎮(zhèn)黨委政府做了專題匯報,爭取地方政府的支持和領導。二是積極做好各中學的招生指導工作。三是對兩所中學職教招生任務完成情況,實行五日一匯報,對職教招生工作實行與績效工資、年度考核掛鉤。
兩所中學也采取了相應的措施,高壩一中成立職教招生工作領導小組,由一把手校長擔任組長,書記和分管副校長任副組長的招生工作領導小組。高壩一中下發(fā)了《職教招生實施辦法》,制定了考核激勵辦法,實行領導包抓班級,任務到班,獎罰到組,兌現(xiàn)到人。從春季開始,學校按班級分為四個組,每組春季完成職教招生任務15名,完成任務內名額獎勵100元,完成任務后每個獎200元。學生凡上職中的,給600元生活費,學校派人包車將行李及人送往職校。高壩二中也成立了由校長為組長,學校中層領導及班主任為成員的201*年職業(yè)招生領導小組。切實加強對職業(yè)教育招生工作的組
織、協(xié)調和領導;二是建立“包抓領導負責制”。學校建立“一把手”親自抓,分管領導具體抓,初三年級班主任重點抓,科任教師協(xié)助抓的招生管理網絡。通過“包抓負責制“的落實,進一步促進未升學的初中生接受職業(yè)教育;三是夯實責任,落實招生任務。學校制訂了《高壩二中201*年職教招生實施方案》,實行招生目標責任制,職教招生與年終目標考核相結合。今年春、秋兩季,組織人員深入各班開展了招生宣傳。同時,要求考生及家長正確填報志愿,積極鼓勵文化成績不十分優(yōu)秀的考生填報職業(yè)學校。四是對學生實行優(yōu)惠政策,讓學生上得起。經校委會研究決定,對每位上職業(yè)學校的學生獎勵500元,家庭困難的學生由學校墊付學費,讓困難學生能入學就讀。五是針對學生流失嚴重這一現(xiàn)象采取了措施。在學生上職業(yè)學校時與家長和學生分別簽訂協(xié)議,第二學期學生在學校報名資助500元,拿到畢業(yè)證后再獎勵500元,讓學生上職業(yè)學校能留得住,安心學技術。
由于全鎮(zhèn)上下積極努力,職教招生工作取得了一定成績。201*年教體局分配高壩鎮(zhèn)招生任務88名,實際完成87名。高壩一中教體局分配招生任務53名,實際完成56名。其中職教中心17名(春季14名,秋季3名),商洛現(xiàn)代職業(yè)技術學校24名(春季24名),商洛市職業(yè)技術學院12名(秋季12名),順奇職中3名。高壩二中教體局分配招生任務35名,實際完成31名。其中職教中心22名(春季20名,秋季2名),中村中學職教部7名,漫川中學職教部2名。
二、成人教育健康發(fā)展,農民技術培訓工作成效顯著1、加強鎮(zhèn)村成人文化學校建設。一是抓陣地建設,201*年底我鎮(zhèn)已建成省級示范文化技術學校1所,村成人文化技術學校17所,其中過風樓村成人文化技術學校上報為縣級示范村成技校。二是抓成人文化技術學校教師隊伍建設,首先從鎮(zhèn)畜牧站、農技站、勞動所和全鎮(zhèn)教師中為鎮(zhèn)村成人文化技術學校聘請專兼職教師,并對教師進行統(tǒng)一培訓,然后承擔各成技校的培訓工作。三是抓短期培訓
工作,根據農時季節(jié)抓好種類培訓工作。認真做好老百姓接受農村實用技術和職業(yè)技能培訓工作,使之其掌握2項以上的實用農業(yè)技術,通過培訓切實提高生產效率。
2、結合全鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)結構調整,發(fā)展特色農畜產業(yè)。鎮(zhèn)成技校和各村成技校充分利用我鎮(zhèn)新農村建設機遇和金山村香菇基地,石頭梁、過風樓村核桃基地,石橋村、高壩街道村養(yǎng)殖基地等有利條件,積極開展農民實用菌種植、核桃嫁接、養(yǎng)雞、地膜洋芋等技術培訓,促進農民致富增收,促進全鎮(zhèn)經濟發(fā)展。
3、積極依托農村中小學和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代遠程教育信息平臺,對農村致富骨干、村民進行培訓,使現(xiàn)代運程教育信息平臺成為信息收集、技術推廣、政策咨詢、銷路拓展的富民通道。
鎮(zhèn)村成人文化技術學校是當地農民學習致富的主陣地,幾年來為我鎮(zhèn)培養(yǎng)出了萬名技術人才,為當地的經濟建設發(fā)揮了主導作用。201*年我鎮(zhèn)18所成人文化技術學校按照“培養(yǎng)農民、轉移農民、減少農民、富裕農民”的精神,先后進行了18期次的培訓,有953名農民參加了農村實用技術培訓,有922人參加了勞動力轉移培訓,通過培訓,有862人從事農村經營,有990人外出務工,這些人員通過所學的技術為當地創(chuàng)造出了更多的經濟效益。
三、存在的問題
1、部分學校存在認識不到位,宣傳不到位,重視程度不夠,工作力度不夠的狀況,貽誤了宣傳和招生時機。
2、由于部分群眾受就業(yè)思想和就業(yè)形勢的嚴重影響,加之濟經濟條件跟不上,認識不到位,只看到眼前利益,不顧長遠大局利益,給中職教育學習、成人教育培訓工作帶來了很大的難度。
3、不合格職校魚龍混雜,中途放棄的學生較多,負面影響較大,讓學生及家長都不敢相信職業(yè)技術學校。
4、鎮(zhèn)村成技校沒有經費,缺少專兼職教師,群眾參加培訓索要誤工補貼,致使成技校工作難以開展。
四、今后努力的方向
1、強化中等職業(yè)教育工作的重要性,讓群眾深知大力發(fā)展職業(yè)教育是國家關于教育改革和發(fā)展的重大決策,富民強國的有效途徑,是多元化人才發(fā)展的必由之路。
2、增強老師們中等職業(yè)教育招生工作責任感,消除中等職業(yè)教育招生工作與小學教師無關的錯誤認識,積極投入中等職業(yè)教育招生工作,讓中職入學不在以任務的形式完成,而變成一種學生及家長自覺自愿的行為。
3、做實做好成人教育培訓工作,爭取讓每個農村家庭都有一技之長,讓群眾走上小康之路。
過去的一年,我鎮(zhèn)的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展,取得了一定的成績,但也還存在著不少問題,我們決心在今后的工作中進一步統(tǒng)一思想、振奮精神,加大工作力度,揚長辟短,抓好協(xié)調、抓好管理,努力拼搏,開拓進取,爭取取得更加輝煌的成績。
高壩店鎮(zhèn)中心學校
二0一三年十一月二十一日
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