唐店初級中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

唐店初級中學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

（201*201*第二學(xué)期）

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的經(jīng)費使用計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個年級學(xué)生的繳費工作，認(rèn)真做好學(xué)生費用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。二、校園綠化美化方面

1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織大量人力對校園花木積極護(hù)理，組織人員定期地澆水、施肥、修剪。對學(xué)校運動場地、學(xué)生活動場地進(jìn)行了合理規(guī)劃，美化了校園，營造了氛圍。

2、本學(xué)期總務(wù)處對校園衛(wèi)生工作加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園的干凈、整潔，給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、體育活動、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。3、挖潛學(xué)�，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校園里增設(shè)了乒乓球臺等體育設(shè)施，新建了教職工車庫和學(xué)生自行車庫。為學(xué)校師生活動提供了方便。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

今后，我們還需繼續(xù)努力，更好的做好總務(wù)工作，為教育教學(xué)提供滿意的后勤保障服務(wù)。

唐店初級中學(xué)總務(wù)處201*年6月

懷遠(yuǎn)縣唐店初級中學(xué)總務(wù)工作總結(jié)

懷遠(yuǎn)縣唐店初級中學(xué)

201*年6月

擴(kuò)展閱讀：XX中學(xué)201*年度學(xué)校工作總結(jié)報告

XX中學(xué)201*年度學(xué)校工作報告

201*年，學(xué)校在縣委、縣政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，沿著“以學(xué)生為本，按規(guī)律辦學(xué)”的工作思路，堅持“促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長，為每一個學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)追求，努力踐行“做最好的自己”的校訓(xùn)，堅持理性辦學(xué)原則，圓滿完成了學(xué)校初創(chuàng)期頭三年的工作目標(biāo)。首屆學(xué)子參加高考取得了開門紅，順利通過了“市德育示范�！薄笆邪踩�文明校園”“市語言文字規(guī)范化學(xué)校”的評估驗收，縣委和縣政府組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理以及文明單位的評定均給我校以較高評價，學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同和借鑒，師生在上級組織的學(xué)術(shù)交流和學(xué)科競賽活動中均有不俗表現(xiàn)，全年校園平安，教學(xué)秩序良好。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下，請代表門予以審議。

第一部分：過去一年的工作

一、主要的工作措施和取得的成績

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，管理團(tuán)隊更成熟，教師隊伍結(jié)構(gòu)更合理。加強(qiáng)學(xué)校管理隊伍建設(shè)。學(xué)校結(jié)合東源縣“作風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)要求和結(jié)合十八大的學(xué)習(xí)要求，組織了干部隊伍的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，不斷提升了管理干部的宗旨意識和管理服務(wù)水平。在校級中層干部沒有能夠提前進(jìn)行三年任期調(diào)整的情況下，通過年級部管理平臺，鍛煉培養(yǎng)了一批干部。原高三年級部承受住了首屆高考組織的考驗，在圓滿完成高考任務(wù)的同時，干部得到了充分的歷練。科學(xué)組建了第二屆高三年級領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，在強(qiáng)化了團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力量的同時，更實現(xiàn)了備考經(jīng)驗的傳承、打磨和提升，實現(xiàn)了管理干部之間的學(xué)習(xí)和借鑒。充實了高二年級管理干部，組建了高一年級管理團(tuán)隊。通過這一系列措施，年級管理干部的執(zhí)行能力和對學(xué)校制度及教育教學(xué)要求的把握和理解能力大大加強(qiáng)，各年級部的管理都有了較大的提升。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)爭取上級政策，克服各種困難，基本完成了新年度

的教師招聘工作。各學(xué)科組很好地利用了“兩課一評”學(xué)術(shù)活動時間，在做好原有的“兩課一評”活動外，還創(chuàng)新開展了不少的如集體備課、練題提升、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研讀、微型課題研究等，推動了老師們的學(xué)術(shù)研究氛圍，使不同層面老師都有了很大的改變。學(xué)校開展青年教師基本功大賽，組織對教育部新頒發(fā)的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，邀請了深圳重點中學(xué)的名師到學(xué)校開展講座，組織教師參加魏書生教育思想報告會。老師們能夠積極參加這些活動，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)強(qiáng)化工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)的要求，堅持了對教師工作基本狀況的考核和檢查，確保了教職員工的工作紀(jì)律，提升了老師的服務(wù)意識，師生關(guān)系和諧，學(xué)生評教調(diào)查中學(xué)生滿意率不斷提高。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)德育工作力度，德育工作特色日益凸顯。

完善德育制度。今年在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上對一些德育制度進(jìn)行了修改，尤其是完善了受處分學(xué)生申訴制度、開除學(xué)籍學(xué)生跟讀制度、正副班主任考核評價制度等。編印了《XX中學(xué)學(xué)生手冊》，使其更加符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，并加強(qiáng)德育制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。在“普高”背景下，習(xí)慣不良的學(xué)生層面大，另外，學(xué)校教師隊伍年輕，班主任隊伍缺乏經(jīng)驗。根據(jù)這樣的情況，德育處、年級部選聘了一批責(zé)任心強(qiáng)、樂于從事班主任工作的教師擔(dān)任班主任、副班主任工作；通過班主任工作例會，分析班級管理工作中存在的問題，交流經(jīng)驗和看法，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，商討解決問題的辦法；開展班主任工作“小話題”研討活動，針對班主任工作中遇到的難題，通過思考、學(xué)習(xí)、討論，找出科學(xué)的解決策略；開展主題班會“兩課一評”等活動，提升了班主任召開班會課的能力和班級管理水平。

落實德育常規(guī)。在原有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確黨、政、工、團(tuán)、德育處、年級部、聯(lián)防隊、宿管部等各部門、各崗位的育人職責(zé)，尤其繼續(xù)探索和完善年級部的學(xué)生管理及各項德育活動的開展。各年級部在執(zhí)行學(xué)校德育工作計劃及要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級的實際創(chuàng)造性地開展各項德育工作，避免了一刀切。如，在各項文明評比方面（文明班級、校園之星、縣級、校級優(yōu)秀班

主任），德育處根據(jù)班主任人數(shù)將指標(biāo)分配到各年級，各年級以學(xué)校的評價方案為基礎(chǔ)結(jié)合本年級的工作重點和特點進(jìn)行評比；在德育工作主要任務(wù)方面，高一年級確定了開展環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律意識和習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二年級確定了開展學(xué)習(xí)方法和人生理想教育，高三年級確定了開展科學(xué)備考、心理調(diào)適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等，使得各項德育工作能有針對性和落到實處，提升了學(xué)校的整體德育工作水平。

扎實推進(jìn)全員育人工作。結(jié)合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導(dǎo)師制的理論與實踐研究》的課題研究和實施，創(chuàng)建德育示范學(xué)校和省安全文明校園，進(jìn)一步完善了全員育人工作的相關(guān)制度，形成了育人導(dǎo)師工作的考核評估制度，落實了管理干部掛靠班級制等，使得全員育人工作的落實情況得到了很好的改善，不少學(xué)生（尤其是跟讀學(xué)生）在育人導(dǎo)師的指導(dǎo)下，其思想、行為、學(xué)業(yè)成績方面取得了較大進(jìn)步。

大力開展法制安全教育。一直以來學(xué)校都把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。年級部、各班都能把安全教育、法制教育貫穿至整個日常管理工作之中，常抓不懈。通過主題班會、廣播、國旗下講話和安全演練等形式，加強(qiáng)了法制、安全宣傳教育工作；普及法制、安全知識和技能，增強(qiáng)師生法制、安全意識。同時，加強(qiáng)對個別學(xué)生的管理，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以制止，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。繼續(xù)完善了學(xué)校各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案及積極做好傳染病的防治工作，本學(xué)期學(xué)校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校園”評估組的好評。

豐富活動形式，強(qiáng)化德育體驗。德育工作不能停留在說教層面，一年來，各年級部結(jié)合本年級實際開展豐富多彩的德育體驗活動，讓學(xué)生在日常生活和各項德育活動中體驗和反思，使學(xué)生在活動中自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。如舉行軍訓(xùn)活動，舉辦體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等，開展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動，使學(xué)生在活動中得到體驗和成長。同時團(tuán)委學(xué)生會不斷探

索社團(tuán)組建經(jīng)驗，社團(tuán)活動健康有序。紅十字會，志愿者協(xié)會成員活躍在學(xué)校的各次重大活動中。另外，利用暑假或重大節(jié)日深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的社會實踐，達(dá)到知行統(tǒng)一。

做好心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容。在4位心理教師的共同努力下，建立和完善了學(xué)校心理健康教育制度，制定了201*-201*學(xué)年的心理健康和教育計劃，通過開設(shè)心理健康教育課、心理活動課、主題班會課，通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，為心理異常的學(xué)生建立心理健康檔案，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)，充分發(fā)揮了學(xué)校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，盡最大努力的促進(jìn)每一個學(xué)生的身心健康和發(fā)展。學(xué)校開辦至今，沒有因心理疾病而導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生。

通過上述努力，學(xué)校德育工作取得了更好的成績，德育工作特色日益凸顯，在市德育示范校評估中得到專家組的好評，學(xué)校也順利評為市德育示范校，學(xué)校德育工作經(jīng)驗也將在全縣德育工作總結(jié)會上作典型發(fā)言。

（三）加大教學(xué)常規(guī)管理和教育科研力度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。積極開展教學(xué)組織模式的實踐與探索。我校學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，如何在學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)上去幫助學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，不斷提升學(xué)校整體教學(xué)水平，這是一個重大課題。為此，我們努力探索適合我校的教育教學(xué)組織模式。普通班英語教學(xué)初高中銜接的實踐取得了階段性成果，其它學(xué)科也在今年秋學(xué)期開展了不同程度的初高中教學(xué)銜接的探索。繼續(xù)推動“書本有什么考什么，教什么考什么”等回歸教材、讓學(xué)生學(xué)有所依，考有所依的考試策略的實施。繼續(xù)推動“誘思探究學(xué)科論”指導(dǎo)下的課堂探索活動。繼續(xù)完善學(xué)科自習(xí)課、公共自習(xí)課、限時作業(yè)、“5+1”教學(xué)模式等的設(shè)、組織和跟蹤。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實行適度坐班制、候課制，實行課堂教學(xué)跟蹤監(jiān)督和通報機(jī)制，每學(xué)期組織一到兩次對每位教師的備課、聽課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用情況的檢查。嚴(yán)密組織各類考試，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格考室安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實，通過良好的考風(fēng)推動了良好

學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的樹立。由于學(xué)校干部和老師在學(xué)校日�？荚嚱M織管理中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，使得我們能夠高質(zhì)量地完成了第一次承擔(dān)的規(guī)模很大的201*年普通高考和成人高考的所有工作任務(wù)，兩次考試組織都得到了上級的充分肯定。

充分重視“四會”的功能作用，開好教師會、學(xué)生會、家長會和班情分析會。經(jīng)常性召開教師會議，階段性總結(jié)教學(xué)中存在的問題，提出整改措施分層次召開學(xué)生會議，全方面關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。通過反復(fù)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念、克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。每學(xué)期召開一次家長會，增強(qiáng)家�；ネ�，形成教育合力，同時，家長通過親臨學(xué)校與班主任、任課教師的交流，學(xué)校的辦學(xué)主張、辦學(xué)思想進(jìn)一步得到了認(rèn)同，提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。

認(rèn)真組織實施課外興趣小組活動。以各種活動為載體，深入開展第二課堂活動。活動有指導(dǎo)教師、有計劃、方案、過程記錄。通過活動的開展，開闊學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，一大批學(xué)生參加上級組織的學(xué)科競賽獲得了很好的成績。

有序推動教育科研課題研究。學(xué)校雖然辦學(xué)時間短，年輕老師多，在繼續(xù)深入開展原有課題研究的同時，新增了幾個市和學(xué)校課題，在課題組負(fù)責(zé)人的組織下，不少老師積極參加課題研究，逐步形成了課題研究的氛圍，不斷提升了科研和撰寫學(xué)術(shù)文章的能力。全年有70多位教師在參加各級組織論文或其它專業(yè)評比活動中獲獎，有三位中一教師和19位中二教師獲得了職稱的晉升。

（四）克服困難，全力備考，學(xué)業(yè)水平考試和高考取得了好成績201*年高考，面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，骨干教師缺乏，各地的備考經(jīng)驗互相沖突，大財政管理政策調(diào)整和補(bǔ)課費用禁收等的影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組始終保持清醒頭腦，堅持尊重規(guī)律，理性備考，做到不盲動，不折騰，高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，確保了各項備考工作快捷有效地進(jìn)行。從抓學(xué)業(yè)水平考試促高考備考開始，精細(xì)規(guī)劃了備考的各個環(huán)節(jié)，面對各環(huán)節(jié)執(zhí)行過程中的各種質(zhì)疑，帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度，認(rèn)真分析各種意見的科學(xué)性，通過組織學(xué)科組長論證會和召

開教師工作布會等，統(tǒng)一了思想，排除了干擾，選擇到了更切合實際，更有針對性的備考措施，使得首屆學(xué)子在取得了學(xué)業(yè)水平成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上，高考成績也超出了社會各界對我們的期待，極大地增強(qiáng)了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們學(xué)校辦學(xué)的信心，贏得了社會聲譽(yù)，為學(xué)校后續(xù)快速發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。201*年高考備考，高三年級團(tuán)隊繼續(xù)延續(xù)著201*年高考備考的經(jīng)驗，在學(xué)業(yè)水平考試?yán)^續(xù)取得好成績的基礎(chǔ)上，第一階段備考工作取得了預(yù)期的成績。學(xué)校的高考備考經(jīng)驗得到市、縣教育部門的充分肯定，備考工作經(jīng)驗在全市的初中以上校長會上作了介紹和交流。

（五）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理和使用，不斷提升學(xué)校信息化水平。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及朝著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，提升信息化管理水平對學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校通過積極爭取資金，于上半年給每一位一線教師配備了一臺筆記本電腦，每個辦公室根據(jù)實際情況配備了充足的臺式辦公電腦，為學(xué)校提升信息化管理水平提供了設(shè)施保障。通過爭取縣電信公司的支持，免費為學(xué)校增加交換機(jī)和解決辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點不夠等問題，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已覆蓋整個校園。啟動了校園信息化項目的論證和實施，目前論證篩選工作已完成，項目在年前可進(jìn)行招標(biāo)，下學(xué)期將進(jìn)行全面的信息化建設(shè)。

加強(qiáng)裝備的使用和管理，提高設(shè)施設(shè)備的使用率。結(jié)合已有經(jīng)驗，重新調(diào)整了教室多媒體平臺、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和保修流程，完善了保修制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，保障各種設(shè)施設(shè)備在出現(xiàn)故障時在最短時間內(nèi)得到維修。

完善實驗室管理，加強(qiáng)實驗教學(xué)。按省一級普通高中要求，今年申購了一批實驗儀器及藥品，基本完成了實驗室儀器、藥品的分類和建賬。根據(jù)實驗教師對學(xué)生分組實驗的開出情況制定了實驗教師課時計算方法，對實驗教師工作進(jìn)行量化考核，激發(fā)了實驗教師的工作積極性，有效增強(qiáng)了學(xué)生的動手實踐能力及提升了課堂效率。

（六）體藝衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，各項工作規(guī)范得到進(jìn)一步落實。

按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校高度重視體藝衛(wèi)工作。堅持“兩課三操”，堅持每天運動一小時的要求，通過開展春季球類運動會和首屆秋季田徑運動會兩大活動，很好地引領(lǐng)了師生兩個學(xué)期的體育運動。成功承辦了XX市（XX中學(xué)）第三屆校園科技節(jié)和XX中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為不同興趣特長的學(xué)生提供了展示的平臺，極大地推動了學(xué)校的科學(xué)教育和藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)高考訓(xùn)練也在不斷強(qiáng)加，參加市運動會開幕式的我校學(xué)生節(jié)目獲得了組委會的好評，有多人的藝術(shù)作品參加省中小學(xué)生藝術(shù)展演，其中兩人獲一等獎、一人獲二等獎，首次組織學(xué)生參加XX市科技創(chuàng)新成果競賽有同學(xué)獲得一等獎的好成績。學(xué)校疾病預(yù)防工作和飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，

（七）加大綜合治理力度，創(chuàng)建省級安全文明校園。

以創(chuàng)建省級安全文明校園為契機(jī)，完善機(jī)制、強(qiáng)化安保力量。建立內(nèi)容覆蓋校門、教室、實驗室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的規(guī)章制度。

進(jìn)一步加強(qiáng)了安全設(shè)施的維修和完善，安裝了學(xué)校教學(xué)區(qū)的機(jī)動車輛禁行設(shè)施，實行了學(xué)校內(nèi)區(qū)的車輛禁行。增加了學(xué)生宿舍內(nèi)的樓層監(jiān)控裝備，提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控能力。全面檢查并維修了學(xué)校的消防器材，完善了消防后備電源系統(tǒng)，進(jìn)一步提升消防應(yīng)對能力。

加強(qiáng)安全教育和安全隱患的排查及整改，避免了一些安全隱患的擴(kuò)大，保證學(xué)校安全，實現(xiàn)了校園安全事故率和違法犯罪率為零的目標(biāo)，學(xué)校的安全工作得到上級的肯定，一些經(jīng)驗等到推廣，被上級推薦參評省級安全文明校園。（八）加大后勤保障力度，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

爭取上級支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校田徑場的建設(shè)、垃圾站建設(shè)、后備電房建設(shè)、供電專線建設(shè)、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設(shè)備、三期用品采購、電腦購、車輛調(diào)整等項目順利完成，學(xué)校信息化資金落實、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學(xué)期的公交車的正常班次到校的爭取等問題也基本得到落實。教師經(jīng)適房一期建設(shè)基本完工，二期建設(shè)已全面進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。

充分籌劃，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。進(jìn)一步完善制度，完善物品購和管理流程，保證學(xué)校的物品購和使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校的財務(wù)制度。堅持厲行節(jié)約，力爭少花錢多辦事。在保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的同時，盡量減少老師的生活和工作支出，代老師支付報刊費、培訓(xùn)費、保險費等費用。在大財政管理和不予收取補(bǔ)課費的政策背景下，學(xué)校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補(bǔ)課費使用比例，維持了各年級補(bǔ)課、班主任補(bǔ)助等費用的不變，保證了科組教研經(jīng)費不變，想方設(shè)法進(jìn)行節(jié)假日的慰問。

應(yīng)對了學(xué)校開辦以來的最大困難。因經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)落后于學(xué)校的預(yù)期，今年老師的住房困難是學(xué)校開辦以來最難克服的一項辦學(xué)困難。學(xué)校全體老師充分體諒學(xué)校的階段困難，發(fā)揮互助互諒的精神，服從學(xué)校負(fù)責(zé)住房調(diào)整部門的安排，確保了學(xué)校今年秋學(xué)期的如期開學(xué)和各項工作的順利進(jìn)行。（九）團(tuán)結(jié)凝聚各方力量，確保學(xué)校各項工作順利開展。

學(xué)校黨支部認(rèn)真做好各項組織建設(shè)工作，認(rèn)真“結(jié)對子”、善于發(fā)現(xiàn)、重視培養(yǎng)，做好黨員發(fā)展工作；積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用；加強(qiáng)黨組織對學(xué)校重大事情的監(jiān)督和保障作用；積極推進(jìn)黨政工團(tuán)聯(lián)席會議制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，完成了黨支部的換屆，組織了黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大文件精神。

工會組織積極為教師服務(wù)。一是以活動為載體，豐富教職工生活，緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運動會，趣味運動會，田徑運動會，“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學(xué)習(xí)等；二是做好幫困慰問工作。了解教職工工作、生活情況，對有困難的教職工及時給予政策允許范圍內(nèi)的幫助；對生病住院的教職員工進(jìn)行慰問，讓每一位教職員工感受到學(xué)校的關(guān)懷，感受到大家庭的溫馨。三是關(guān)心教職工健康，學(xué)校出經(jīng)費組織全體教職工參加體檢；四是妥善做好年度教師住房安排調(diào)整工作；五是組織教職員工民主參與學(xué)校管理。利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開支、評優(yōu)評先、職稱評定、績效考核、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點問題進(jìn)行公示。

學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會充分發(fā)揮了管理助手的作用，年級團(tuán)支部和學(xué)生會認(rèn)真配合各部門、年級部做好各項檢查評比工作；成功舉辦了“兩會兩節(jié)”，負(fù)責(zé)管理的學(xué)校社團(tuán)積極健康，陽光向上，秩序良好，這些社團(tuán)已成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要組成部分。

對外宣傳、人事調(diào)動、職稱評定、工資晉升、各類考核及檔案管理等方面也做了大量的工作，學(xué)校力所能及的為教師解決后顧之憂，讓教職員工能夠安心投入到教育教學(xué)工作中。二、存在的問題和困難

在看到成績的同時，我們也還要清醒地看到，由于學(xué)校辦學(xué)時間短，管理干部缺乏，教學(xué)骨干不足，學(xué)校文化沒有建立，外圍條件制約，原定的一些工作規(guī)劃沒有能夠如期完成，學(xué)校的各項工作中還存在很多的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）隊伍建設(shè)任務(wù)完成得不理想。中層干部第二期聘任工作因上級原因未能如期啟動。原計劃在201*年秋學(xué)期提前啟動學(xué)校中層管理干部的第二任期的聘任工作，通過第二任期的中層干部聘任，全面充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，切實解決三年多來因干部缺乏，而出現(xiàn)的管理缺位等現(xiàn)象。201*年的教師招聘工作完成得不理想，一是沒有能夠較早地到高校選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，二是在骨干老師的招聘上，因縣里同意啟動晚，宣傳不足，沒有能夠如期完成任務(wù)，到目前還有老師無法到位。

（二）學(xué)校文化建設(shè)項目因上級資金無法在當(dāng)年安排被迫推遲。

（三）學(xué)校信息化項目因未能按計劃篩選出理想方案而導(dǎo)致未能如期實施。（四）省一級學(xué)校的建設(shè)因上述（二）（三）項原因和教學(xué)水平評估沒有進(jìn)行而推遲。

（五）學(xué)校經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)滯后于預(yù)期，導(dǎo)致老師們需要經(jīng)歷過長的艱苦生活期。

（六）凝聚力量，形成共識，動員各種力量，形成一心一意謀發(fā)展上還有

很多工作需要努力。

（七）新年度備考要達(dá)到上級預(yù)期，還有很多的困難要克服。

第二部分：201*年主要工作任務(wù)目標(biāo)

201*年是學(xué)校完成初創(chuàng)期工作目標(biāo)后進(jìn)入快速發(fā)展五年規(guī)劃的頭一年，是學(xué)校第二屆學(xué)子參加高考的一年，是學(xué)校創(chuàng)建省一級學(xué)校的一年，為保證開好局，繼續(xù)實現(xiàn)好的高考成績，順利通過省一級學(xué)校評估，我們要以十八大精神為引領(lǐng)，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同時，還要圓滿完成以下幾項工作任務(wù)。

一、啟動中層干部第二任期聘任工作，配備好學(xué)校管理干部。認(rèn)真規(guī)劃好最后一期教師招聘工作，補(bǔ)充完善各學(xué)科缺額教師。

二、利用縣政府創(chuàng)強(qiáng)資金，全面啟動并完成學(xué)校的文化建設(shè)。三、實施校園信息化項目，全面提升校園信息化水平。

四、以省級教學(xué)水平評估為契機(jī)，深入開展課堂教學(xué)探索，推動《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》的思想融入課堂，全面落實教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高管理和學(xué)科教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五，嚴(yán)謹(jǐn)組織實施高考備考和學(xué)業(yè)水平備考的各項工作，圓滿完成上級下達(dá)的高考任務(wù)。

六、以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機(jī)，全面提升學(xué)校管理水平，順利通過省一級學(xué)校的評估。

七、堅持德育為首的原則，深入研究學(xué)校德育工作的內(nèi)容和方法。加大全員育人研究力度，著力解決全員育人工作的跟蹤、評價和激勵機(jī)制的建立。

八、規(guī)劃好全年的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究活動，利用好廣州大學(xué)的資源，大力提升老師的業(yè)務(wù)能力。

九、全面總結(jié)三年多的教育教學(xué)活動組織的得失，認(rèn)真組織好全年的教育教學(xué)活動。

十、繼續(xù)推動上級形成共識，確保學(xué)校一些資金的使用，保障學(xué)校的正常運行。

總之，201*年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，需要動員全體師生，凝聚各種力量，抓搶機(jī)遇，快速發(fā)展。

二一三年一月十日

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