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女生部09-10學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

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女生部09-10學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

電子系女生部201*-201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

時光飛逝,送走了201*年,迎來了201*年,回首過去,我們認真完成了各項工作,定期做工作總結(jié),以便改善在工作中出現(xiàn)的不足,展望未來,一如既往的協(xié)助院及各個部門的工作,提高委員的辦事能力,舉辦一個屬于部門的特色活動。為以后的工作更能順利開展,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、部門的總結(jié)

1.10月14日,我部門對大一新生發(fā)放了調(diào)查問卷,通過發(fā)放問卷的形式,讓我部門更好的了解大一新生的最新動態(tài),以便我部門幫助大一新生解決在生活、學(xué)習(xí)中遇到的不懂問題。

2.10月22日,我部門面向大一全體新生招聘禮儀隊,為同學(xué)們提供一個良好的禮儀知識培訓(xùn)平臺,提高同學(xué)們參加活動的激情。

3.11月10日,院舉辦了第三屆“我積極,我向上”心理廣播劇大賽,我部門協(xié)助文藝部做好組織親友團,以及同學(xué)們?nèi)ビ^看比賽,通過演員們的努力,我系取得了第二名的好成績。

4.12月16日,我部門開展以“健康生活與你同行”為主題的講座未能成功,原因在于1.開展講座前,沒有認真調(diào)查各班的上課時間,導(dǎo)致在時間上有沖突。2.通知不夠全面,跟各班班長溝通有待加強。3.同學(xué)們對于講座缺乏興趣,參加的熱情不高。

5.協(xié)助文藝部最好校園十大歌手比賽的統(tǒng)分工作,學(xué)習(xí)部的“大學(xué)生校園風(fēng)采辯論賽”開幕式,生活部每周三的宿舍衛(wèi)生檢查工作等。二、工作中的總結(jié)

1.雖然每一項工作,我部門都能如期的完成,但效果并不是很理想,委員們的態(tài)度不夠積極,做事不夠盡責(zé),部長沒有認真強調(diào)委員的做事作風(fēng),時間觀念不強,導(dǎo)致09級的委員屢次出現(xiàn)同一種錯誤。

2.部門之間的交流少,委員與委員之間有隔閡,不便以后開展各項工作,希望在今后部門之間增強委員們的交流,有必要開展座談會之類的活動,把團總支學(xué)生會一個大家庭團結(jié)起來。

以上是我部門本學(xué)期的工作總結(jié),只有總結(jié),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能提高自己的辦事效率,才能把工作順利的開展。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,把女生部發(fā)展得更強大。

電子系女生部二○一○年一月六日

擴展閱讀:09-10學(xué)年上半學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

201*年上半學(xué)期

工作總結(jié)

管理系分團委學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

工作總結(jié)

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中,我們走到了09年的終點。在即將過去的一學(xué)期,管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部本著務(wù)實的工作態(tài)度,在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅持“勤奮,務(wù)實,敬業(yè),創(chuàng)新”的原則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。在各項活動中有力的吸引了同學(xué)們的注意和參與,有效的提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和效率。也有堅持不懈的常規(guī)項目,讓同學(xué)們在不知不覺中獲取學(xué)習(xí)上的信息指導(dǎo),潛移默化的塑造同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣進而為管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。回顧一學(xué)期以來的工作,有成績也有不足,為了將來能夠更好的完善工作特此為本學(xué)期做了以下總結(jié)。

一晚自習(xí)管理

對于學(xué)習(xí)部來說,做好日常的檢查晚自習(xí)的工作是義不容辭的。本學(xué)期內(nèi),學(xué)習(xí)部納進了共11名的新成員,并且由部長及副部長帶領(lǐng)著對晚自習(xí)進行了全面的檢查。重點對“晚自習(xí)遲到早退現(xiàn)象、玩手機看小說的現(xiàn)象、走廊的紀(jì)律及各班學(xué)習(xí)氛圍進行了監(jiān)督。同時在穆書記的帶領(lǐng)下展開了課前十分鐘。為大家營造了一個輕松,但又不失嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期大一的自習(xí)紀(jì)律較好,同學(xué)們能按照自己學(xué)習(xí)計劃來有效的利用自習(xí)時間。但是有部分同學(xué)出現(xiàn)說話,聊天,玩手機,聽歌,看小說,外出打電話等情況比較嚴(yán)重。大二的自習(xí)紀(jì)律較差,曠勤人數(shù)太多,自習(xí)時間躥班現(xiàn)象十分嚴(yán)重。而這學(xué)期請假制度不夠嚴(yán)格,過于隨意,請假人數(shù)明顯增多。以后我們?nèi)孕韪倪M的是:

1.請假制度需要完善,以便統(tǒng)一管理。

2.加大對曠自習(xí)的工作力度,通過批評個人以及出通報的方式減少曠勤。

3.嚴(yán)格要求自習(xí)效率,承諾給同學(xué)們創(chuàng)造更好的自習(xí)環(huán)境。4.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,爭取做到讓同學(xué)們自愿上自習(xí)。讓晚自習(xí)不在成為學(xué)院的一種強制措施。

二英語演講比賽

學(xué)習(xí)部為響應(yīng)院學(xué)習(xí)部的號召,在本系舉辦了“英語演講比賽”。讓同學(xué)們認識到英語作為一種世界性語言,更是我們大學(xué)生活中的一門必修課。同時也是我們走向未來生活中不可缺少的重要籌碼。最為重要的是促進了本系同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

本次活動招集了大一17名對英語有著濃厚興趣與擁有一定口語水平的同學(xué)參賽。并設(shè)一、二、三等獎,同時也請來了08級輔導(dǎo)員張稚昕老師、09級輔導(dǎo)員田野老師為評委。學(xué)生會各部部長、副部長來擔(dān)任比賽的嘉賓。經(jīng)過激烈的角逐,最終“工程造價0901班劉洋同學(xué)”獲得本次比賽的冠軍,“財務(wù)管理0901班柴麗瑾獲得第二名”,我部“工程造價0904班邙鵬同學(xué)獲得第三名”,通過這次活動,極大調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的熱情,鍛煉了同學(xué)們的口語表達能力,豐富了課余文化。同樣,在舉辦該活動是也存在著不足之處:

由于是新進成員參與的第一個較大型的活動。缺少相應(yīng)的經(jīng)驗,對于活動的籌備還不夠完善,所以導(dǎo)致此比賽時間的推遲。

由于事先未與學(xué)生會其他部做好溝通而使得活動板報未及時完成。

經(jīng)驗不足,評分表不夠完善。

盡管在活動中有以上的不足之處,但更加增強提高了學(xué)習(xí)部今后做活動的工作經(jīng)驗。

三管理系辯論日活動

為鍛煉新生的語言思維能力,提高活動參與精神和凝聚力。創(chuàng)新舉辦了周四辯論日的活動。該活動旨在鍛煉同學(xué)們的口才和隨機應(yīng)變能力。同時,也可以普及同學(xué)們的辯論知識。為系里挑選許多優(yōu)秀的辯論人才,更為下學(xué)期配合院學(xué)習(xí)部的辯論賽打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)部先于活動前向各班征集了近100個適于我們當(dāng)前大學(xué)生的相關(guān)辯題。并于12月3日晚,在創(chuàng)業(yè)中心508舉行了第一場以“大學(xué)生活中能力與學(xué)習(xí)哪個更重要”的辯題來辯論。在此次辯論賽中工程管理0902班與財務(wù)管理0902班作為反正方不僅鍛煉出了口才,同時也對相關(guān)的知識有了深刻的了解。最后財務(wù)管理0902班獲得了勝利。此后我部還一次舉行了以下幾場辯論賽。

12月10日財務(wù)管理0901對工程管理0901、工程造價0902對工程造價0904。以《大學(xué)生活中應(yīng)不應(yīng)該有晚自習(xí)》為辯題。勝方為工程管理0901與工程造價0902。財務(wù)管理0903對工商管理0901+0902、工程造價0903對工程造價0901。以《競爭與合作哪個更重要》為辯題。勝方為工商管理0901+0902與工程造價0903。共四場辯論。

12月17日財務(wù)管理0902對工程造價0906,以《時間能不能改變一切》為辯題。勝方為工程造價0906。

工程管理0901對財務(wù)管理0903,以《自律與他律哪個更重要》為辯題。勝方為工程管理0901。

財務(wù)管理0901對工商管理0901+0902,以《英雄造時事還是時事造英雄》為辯題。勝方為工商管理0901+0902。

工程造價0903對工程造價0905,以《嚴(yán)守紀(jì)律與崇尚靈活哪個更能提高工作效率》為辯題。勝方為工程造價0905。共四場辯論。

最佳辯手:

財091張靜財092張洋財093陳琦宇商091邵丹商092謝鵬管091孫寒管092王淑墨同樣,工作中仍然存在著不足之處:1.賽前未及時對辯論知識做好準(zhǔn)備。

2.未及時抽取辯題及辯論的班級。導(dǎo)致通知不及時,使得有些班級準(zhǔn)備不夠充分。

3.沒有充分的對評分標(biāo)準(zhǔn)做到理解,導(dǎo)致辯論賽中有所失誤。4.同樣,在吸取了以上的不足后,今后學(xué)習(xí)部的工作會更加完善,并在許多方面取得一定程度上的進步。5.沒有留下影像資料。對辯論賽的改進:

1、將在下學(xué)期對各班的辯論進行嚴(yán)格的培訓(xùn),明確辯論賽規(guī)則。2、在下學(xué)期,經(jīng)過幾周的辯論,選處最佳辯論班級作為擂主,以打擂的方式進行比賽,各班可以任意時間對擂主進行挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功后成為新的擂主,不成功由上一屆擂主連任。

3、在辯論賽舉行到一定時期,大家對辯論賽都很熟悉之后,舉行專業(yè)對專業(yè)之間的比賽。

4、在大一選出一支優(yōu)秀的隊伍作為代表隊與大二代表隊在報告廳進行表演賽,并進行全程錄像。

四院學(xué)習(xí)部英語演講比賽

因在之前學(xué)習(xí)部所舉辦的英語演講比賽中有所基礎(chǔ),在參加院學(xué)習(xí)部英語演講時也有了充分的準(zhǔn)備。管理系學(xué)習(xí)部更派出了大一大二各一名選手參加院學(xué)習(xí)部舉辦的演講比賽。最終取得2個三等獎的喜人成績。雖然本學(xué)期的成績沒有之前那樣優(yōu)異,但仍然在對手那里學(xué)會了更多充實的知識與口才能力給選手增加了經(jīng)驗。

五課前十分鐘

為了鍛煉新生語言表達能力,增加同學(xué)們之間的感情,增加班級的凝聚力。學(xué)習(xí)部響應(yīng)書記號召,特舉行課前十分鐘活動。由各班利用晚自習(xí)前十分鐘對這一天所發(fā)生的事情進行講述,內(nèi)容不限,時間三到五分鐘,講述完畢后有各班小導(dǎo)員進行點評,以提高學(xué)生們的口語表達能力;顒硬蛔悖

1.沒有及時了解各班所進行的情況。

2.個別的班級進行的太慢,沒有及時做到督促和檢查。下學(xué)期進行的改進:

1.針對各班的進行情況,將在下學(xué)期進行課前十分鐘班級“互訪”,同學(xué)們的口語表達能力進一步提高。

2.針對班級內(nèi)個人講述較好的同學(xué),在下學(xué)期由他擔(dān)任評委對班級同學(xué)的講述進行點評。

五配合各部工作

我部在做好本職工作的同時,又積極配合了其他部門的工作。如幫助組織部進行手抄報活動,協(xié)助體育部進行拔河比賽,為管理系“K歌之王”比賽維持現(xiàn)場秩序等。在以后的工作中學(xué)習(xí)部會更加積極的配合各部工作搞好活動,讓管理系永爭第一,打響管理系的品牌。同樣學(xué)生會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準(zhǔn),高素質(zhì),這種要求也成為增強學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合以學(xué)生會章程為指導(dǎo),時刻以一名先進者的要求嚴(yán)格激勵自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓自己滿意。

總結(jié)感想

回顧和總結(jié)一學(xué)期以來的工作歷程,讓我們深深感到責(zé)任重大,在日后的工作中我們會繼續(xù)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們將進一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的有關(guān)學(xué)習(xí)的活動,為管理系的建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻,為學(xué)校,學(xué)生會還有我們自己贏得更多信任。

管理系分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

201*年12月26日

附:

201*-201*學(xué)年上半學(xué)年各班評分

1、管09290分2、財09288分3、造09187分4、管09185分5、商09284分6、財09382分7、造09281分8、造09380分9、財09179分10、造09478分11、商09172分12、造09670分

注:

根據(jù)各班平時出勤、自習(xí)紀(jì)律和對活動的參加積極情況而定,絕不參雜個人感情,如有想知道評分明細的班級,可直接與學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

學(xué)習(xí)部部長臧佳龍201*年12月31日

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