西掌坡小學(xué)推普工作總結(jié)

西掌坡小學(xué)推普活動(dòng)工作總結(jié)

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

現(xiàn)將我�！巴破罩堋被顒�(dòng)工作情況總結(jié)如下：

每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排二、開展形式多樣的推普活動(dòng)

（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)共同組織全校16年級(jí)各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)

利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。（3）開展教師普通話比賽。

結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開展教師詩歌朗誦比賽，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

（4）、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。

1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

4、開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

5、在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級(jí)開展詩歌朗誦比賽；中年級(jí)開展古詩誦讀比賽；高年級(jí)開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

4、開展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織36年級(jí)學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)，開展調(diào)查活動(dòng)。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報(bào)告，提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)效性評(píng)選“用字規(guī)范化小隊(duì)”。

5、少先隊(duì)組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。6、以班級(jí)為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。7、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)開辟“辨析易讀錯(cuò)寫錯(cuò)字”專欄，定期展示易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的字，供全校師生學(xué)習(xí)。四、存在問題：

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象�？傊�，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：西掌坡小學(xué)推普活動(dòng)方案

西掌坡小學(xué)推普工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力做出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：賀琴琴

副組長(zhǎng)：杜曉霞賀丹丹

成員：董慧玲李曉麗賀玉琴陳曉輝王東娜

2、提高認(rèn)識(shí)、廣泛發(fā)動(dòng)，大力營造推廣普通話的良好氛圍。我校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，以“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

3、認(rèn)真策劃、精心組織，扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)活動(dòng)。注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，注重宣傳的內(nèi)涵和實(shí)效，增強(qiáng)廣大師生語言規(guī)范意識(shí)，提升語言文字應(yīng)用能力，不斷擴(kuò)大推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的社會(huì)影響力。

4、抓住重點(diǎn)、持續(xù)推進(jìn)，把推普活動(dòng)和經(jīng)常性工作結(jié)合起來。推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，要把推普工作貫穿于學(xué)校的日常工作中，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，延長(zhǎng)宣傳實(shí)效。

四、主要活動(dòng)安排

1、加大宣傳力度。在推普周期間，懸掛宣傳標(biāo)語，張貼宣傳畫，積極營造氛圍，充分利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式，召開專題團(tuán)隊(duì)、班會(huì)，舉辦課本劇表演，向?qū)W生作推廣普通話、使用規(guī)范字的宣傳教育。

2、組織“兩個(gè)一”活動(dòng)。即：做一場(chǎng)語言文字專題的國旗下講話、出一期宣傳語言文字工作的專題板報(bào)”的活動(dòng)，努力提升學(xué)校師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平。

3、廣泛開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽活動(dòng)。把開展經(jīng)典誦讀納入學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)容，作為振興中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

4、推進(jìn)“普通話入戶”活動(dòng)。在校園全面使用普通話的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大學(xué)生將使用普通話延伸至家庭，當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員。

五、其他

1、每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺(tái)，也是加強(qiáng)語言文字工作的重要載體。我們定高度重視、精心策劃、齊抓共管，確保本屆推普周活動(dòng)圓滿成功。

2、保留好活動(dòng)照片、音像、紙質(zhì)文稿等資料。3.校委會(huì)成員及學(xué)校語工委員隨時(shí)督查普通話工作的開展情況，并將檢查情況作為對(duì)教師及班級(jí)工作考核依據(jù)之一。

4、如發(fā)現(xiàn)教師在校園內(nèi)不使用普通話的，將根據(jù)情況扣考核分。檢查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有使用普通話的，每人次扣班級(jí)的考核分0.1分。

西掌坡小學(xué)

年9月5日

20

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