13年下學期工作總結

201*201*年度第一學期工作總結

201*201*年度上半學期是我園全體職工團結協(xié)作、奮力進取的一學期。這半年來，在上級領導的關心下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量逐步提高，社會聲譽良好，真正體現(xiàn)了以“幼兒為中心”，做到了“潤育潛質(zhì)，奠定未來”，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、貫徹《綱要》精神，營造良好的教科研氛圍，促進教師專業(yè)成長。

（一）、積極開展園本課題研究，加強幼兒園特色教育。隨著幼兒園教研活動的深入開展，我們越來越深刻地意識到：教育研究活動對提高我園教育質(zhì)量教學，提高全體教師業(yè)務素質(zhì)起著非常重要作用。因此，加大教研、科研力度，深入開展教研活動能夠，成為我們的興園之路。為了充分挖掘我園的教育資源，我園本學期繼續(xù)開發(fā)了園本課程，申報了與我園相適應的省級課題‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’。組織教師參加公開課，促進他們深入鉆研業(yè)務，提高教研能力。

除此之外，本學期我園還多次開展了分享閱讀以及多元智能教育教學的研究。同時，通過三位年齡組長對“音樂教育、文學欣賞、數(shù)學教育”三大領域的講座、活動觀摩、集體教研等，大力的提高了教師的教育教學水平，深化了對特色教育的研究，加強了幼兒園特色教育。

（二）、做好日常工作，提高教育質(zhì)量。1、我園以班組、教研組為主陣地，認真做好各項教育常規(guī)工作，教師按時制定切實可行的教學計劃，備課程序規(guī)范，并能根據(jù)幼兒的興趣需要及時制定活動主題。

2、本學期我園開設了豐富多彩的體育活動。幼兒體育是幼兒全面和諧發(fā)展教育的重要組成部分，重視體育活動是更好的推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)身心俱全幼兒的要求。我園根據(jù)有個年齡段的個性發(fā)展，制定了相應的體育課程的目標以及豐富的體育活動形式，有效地提高了幼兒的身體素質(zhì)。

3、本學期我園增設了兩個特色班級，即愛朗多元智能特色班級。我園早期就對該教育進行了研究與探索，本學期，我們購買了成套多媒體教學設備及課程軟件，設立了優(yōu)越的教學環(huán)境，受到了家長們的一致認可與贊許。

4、加大教育教學的力度，爭取創(chuàng)設多種學習的機會，比如觀摩課、專業(yè)講座、案例評析等，進一步提高教師理論水平，獲得最新信息。

5、加強實踐研究，以保教質(zhì)量的全面提高為目標，深化保教結合的教育理念，全面提高保教人員的教育觀念以及專業(yè)素質(zhì)，促進教師教育的提高。

二、優(yōu)化師資隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。

（一）更新教職工的教育觀念，提高教職工的整體素質(zhì)。根據(jù)本園實際及教職工隊伍的現(xiàn)狀制定隊伍發(fā)展規(guī)劃，從思想入手，強化師資力量，形成了了良好的教育氛圍。教師是幼兒園發(fā)展的中堅力量，是幼兒園保教質(zhì)量的承諾。在工作中我們要不斷發(fā)現(xiàn)老師們的閃光點，創(chuàng)造機會讓大家互相交流工作經(jīng)驗，激發(fā)每個幼兒教師的個性特長，優(yōu)化團隊組合；同時，我們還要加強師德、師風教育，采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念，提高教職工的整體素質(zhì)。

（二）、組織教師學習，開展園本培訓，提高教師素質(zhì)。1、本學期初，我園開展了全園性的教師綜合素質(zhì)考核，此次活動使每位教師德教育教學能力得到了一定的鍛煉和提升。

2、為了提高教師的理論知識水平，我園每本月組織教師業(yè)務學習一次。以《綱要》為主體，努力把《綱要》中的新理念貫穿于教學之中，不斷提高教育質(zhì)量。

3、組織教師開展英語與計算機等園本培訓，邀請幼教專家作專題講座，開闊思路，不斷提高理論水平和實踐能力，培養(yǎng)“全面的幼兒教師”。

三、創(chuàng)設兒童化的教育環(huán)境，促進幼兒和諧身心發(fā)展。我們一直力求給孩子一個良好的教育環(huán)境。本學期，我們根據(jù)幼兒園實際情況，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設上從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化、兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。

（一）、班級環(huán)境創(chuàng)設。

全體教師以班級為單位，通過對大量環(huán)境創(chuàng)設圖片的瀏覽，每個班級以廢舊材料為主，設計出以“兒童為中心”的主題。經(jīng)過全體教師的共同努力，國慶假期前我們就圓滿地完成了任務。優(yōu)美生動的主題墻給孩子們的世界增添了色彩，靈活多用的操作墻、玩具區(qū)是孩子們快樂的樂園，無論是孩子、家長還是教師都能夠更加愉悅的融入到幼兒園的生活，快樂的成長。

（二）、樓道環(huán)境的創(chuàng)設。

樓道的環(huán)境創(chuàng)設比教室的環(huán)境創(chuàng)設難度要大很多，樓道面積大，涉及范圍廣，設計思想不僅要有藝術性，興趣性，同時還要具有永恒性。經(jīng)過反復考慮商討與分析，確定了以中外童話故事為主題，以橡皮紙為材料，由我園教師利用國慶假期進行手工制作完成。此項工作任務重，工作時間緊。老師們加班加點，分工合作，巧思妙想，匠心獨筑，一幅幅大型的墻飾呈現(xiàn)在我們面前。可愛憨厚的小動物讓孩子們、美麗浪漫的童話故事，讓孩子們擁有了快樂，感受了美。

四、第六屆保教能手技能大賽的成功舉辦，為我園贏得了良好的社會聲譽。

滄州市第六屆保教能手技能大賽于10月10日在正式開始，歷時四天，我園負責承辦第一賽區(qū)的各項工作。為了辦好這項活動，我園全體教師做了大量的準備工作，傾注了大量的心血和汗水，保證了各項任務的圓滿完成，得到了上級領導及幼教同行的一致好評。

（一）、優(yōu)良的服務，展現(xiàn)了我園教師的良好風貌。

為了保證此次大賽的圓滿成功，我們做了大量了準備工作。首先，我們召集教師召開了專門會議，明確了職責與分工。場地的合理布置，充分利用。從會場，教具存放室、師生休息室，到聽課席、評委席每一個環(huán)節(jié)我們都一絲不茍，為選手和評委提供了優(yōu)良的服務。全體會務人員舉止大方，親切自然，展現(xiàn)了我園教師的良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風貌，受到了大家的一致贊佩！

（二）、參賽工作的有序?qū)嵤�，展現(xiàn)了我園教師優(yōu)越的教學水平。此次大賽我園兩名教師作為保教能手，參加了第二賽區(qū)的比賽。為了此次比賽，教師們付出了大量的心血和汗水。從選手的選拔到課題的確定，從活動設計到材料的準備，從活動課的觀摩到教研中的爭論，每一刻都融入了教師們的心血與智慧。終于，在大賽中，兩位老師的出色表現(xiàn)贏得了領導的認可，同行們的贊許，展現(xiàn)了我園教師的教育教學實力。

五、認真做好衛(wèi)生保健工作，促進幼兒良好健康發(fā)展。1、本學期，我園認真執(zhí)行有關規(guī)定，做好疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。

2、1月份，我們對幼兒的身體發(fā)展狀況進行分析、評價、建立檔案，對有問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，配合醫(yī)生進行矯正。

3、認真貫徹執(zhí)行計生部門的政策、法規(guī)，廣泛開展宣傳教育工作，嚴格把關，杜絕早婚早育。

4、根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、家長聯(lián)系欄向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好的效果。

六、構筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。

1、利用家園欄公布月、周計劃，保教知識等，為廣泛聽取家長的意見和建議，設立了家長委員會，是幼兒園和家庭真正的聯(lián)系到一起。

2、本學期我園在圣誕和元旦期間舉行了家長本日開放活動，家長們通過來園參觀、聽課和參加活動，了解了幼兒園的教育內(nèi)容方法，增進了與教師的相互理解。

擴展閱讀：12-13學年度下學期政教處工作總結

柳州市第八中學12－13學年度下學期政教處工作總結

本學期，政教處認真貫徹市、區(qū)教育局和我校德育工作計劃的有關精神，進一步貫徹中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設這一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，按照學校的辦學理念，組織發(fā)動全體教職工開展對學生的德育教育，堅持以心理健康教育、品德教育、法紀教育、思想政治教育為重點；堅持以做人教育為基礎，以成才教育為核心，以理想教育為方向；注重德育工作的主動性、層次性、針對性和實效性，堅持制度管理、目標管理和情感激勵相結合，堅持以法治校、以德治校、德育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，基本完成了學校的各項任務。一、改進德育工作方法，提高德育工作實效1、加強師德建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學期，校領導及時調(diào)整德育工作領導小組，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學期加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進行了小結，通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署，嚴查強管，層級負責，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。3、構建教育網(wǎng)絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通，期中考試后，我校根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌1、重視德育契機

①堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，即有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

②開展班級文化建設評比活動。以班級文化建設為平臺，把德育教育溶入班級日

常建設中去。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，每學期我們都進行專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。

③開展安全疏散演習

本學期在3月份開展了一次樓道安全疏散演習，在5月份開展了一次防震安全演習，都取得了很好的效果！3、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步提高學生的自我管理能力。用學會走路來養(yǎng)成學生的規(guī)范意識，用學會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習慣，用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉化工作

重視后進生的轉化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期多次查處學生泡吧，多人次受到紀律處分。從上學期起，啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤管理。每周五組織各年級在思想上或行為上需要特別幫扶的對象集中學習《中學生日常行為規(guī)范》，強化紀律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學生每周必須到我處進行書面的思想?yún)R報，書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“一周自我總結”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構建立體的“教與管”的網(wǎng)絡結構，既能給定問題學生公正的評價并給予一定的鞭策，更能引導問題學生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處共組織了

四、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“吸煙”“上網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。4、學校周邊環(huán)境不理想，學生在學校周邊還不夠安全。五、今后的工作設想：

1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“青藍工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度，提高學生自我管理、自我教育能力。一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

柳州八中政教處201*年7月2日

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