成本會計實(shí)驗總結(jié)

課程:成本會計實(shí)驗

成本會計實(shí)驗總結(jié)

系會計系專業(yè)會計班級文專會姓名王曉怡學(xué)號201*90605111指導(dǎo)老師張皓旭

學(xué)年學(xué)期201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

201*年4月20日

成本會計實(shí)訓(xùn)心得

剛得知要進(jìn)行成本會計實(shí)訓(xùn)，我自己一點(diǎn)概念都沒有，我們第一次上機(jī)操作的時候，老師一步一步教會我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖�，如何查看自己做題的錯誤，如何查看標(biāo)準(zhǔn)答案，然后就讓我們獨(dú)自按照題目要求進(jìn)行操作。大家剛開始操作的時候很茫然的，不知道該怎么計算，該怎么填制表格，弄了整個一整節(jié)課也才剛做了三四道題目，到了第二節(jié)課，我看到別的同學(xué)做的那么快，真的不得不打起精神繼續(xù)做題。那時老師告訴我們要自己做，不會的話就按照課本一步一步來，對照答案找出自己的錯誤，即使速度很慢，也要務(wù)必做一題搞懂一題，自己懂了才是你自己的知識，沒必要去找答案照抄！聽到老師這樣說，我告訴自己要自己完成所有的實(shí)訓(xùn)。

經(jīng)過這幾周的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計工作的不易。上機(jī)練習(xí)過程中，我們做的題目有提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，包括各種原始憑證，領(lǐng)料單等等。但在實(shí)際工作中我們卻要自己親手做原始憑據(jù)，現(xiàn)在我們卻根本不知道取得原始憑證的流程，以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料找到數(shù)據(jù)，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫這些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的輔助生產(chǎn)成本分配表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在這門課中收獲了不少的東西。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程，或者說在課堂上也掌握了不少的會計知識，但是實(shí)訓(xùn)畢竟是實(shí)訓(xùn)，讓你一下子就去接觸真

實(shí)的各種會計資料，很多人肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。但是今年學(xué)校的成本會計實(shí)訓(xùn)課程對我們來說提供了一個很好的實(shí)踐平臺，在今年的實(shí)訓(xùn)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的成本知識。

當(dāng)然成本會計的知識并不是存在于會計實(shí)習(xí)收獲與體會的，還與基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中，本軟件提供的了很多真實(shí)的案例，填制的記賬憑證時采用借記“物資采購”這個科目。經(jīng)同學(xué)的提醒，才發(fā)現(xiàn)課本中有關(guān)的知識點(diǎn)。其他若要求要計劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會計體會。

在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。像在實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點(diǎn)的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常出現(xiàn)返工現(xiàn)象，浪費(fèi)時間。

總之，經(jīng)過這本學(xué)期的的成本會計的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會計工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程，將成本會計專業(yè)理論知識與會計專業(yè)實(shí)踐很好的結(jié)合了起來。不僅增加了我們對于企業(yè)實(shí)際工作以及會計運(yùn)作情況的深入認(rèn)識，也讓我們看清自己在真實(shí)會計工作方面的缺點(diǎn)和不足。我在本次成本會計實(shí)訓(xùn)中獲益匪淺，相信這次實(shí)訓(xùn)會對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。

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會計實(shí)習(xí)報告范文一、實(shí)驗?zāi)康?/p>

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強(qiáng)動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實(shí)會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。二、實(shí)驗內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會計核算為主線來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以增強(qiáng)知識的實(shí)用性，培養(yǎng)我們扎實(shí)的會計理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力，達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急�？粗�這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。

最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認(rèn)識,使我們對會計實(shí)務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實(shí)訓(xùn),使會計實(shí)訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。三、實(shí)驗結(jié)論

在模擬實(shí)驗中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)驗，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了成本會計模擬實(shí)驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實(shí)習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會�！爸挥薪�(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

同時,在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實(shí)訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),非常難忘!四、實(shí)驗心得

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《中級財務(wù)會計》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的高級財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿，這一會計核算過程，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過了實(shí)訓(xùn),讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)會計知識,把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解成本會計內(nèi)部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識,因為正確核算并加強(qiáng)成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標(biāo)。現(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。

通過這次成本會計模擬實(shí)驗，我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí)，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過模擬實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

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