技工學(xué)校工作總結(jié)

技工學(xué)校招生就業(yè)工作總結(jié)

人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。

201*年技工學(xué)校認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于做好201*年秋季學(xué)期技工院校學(xué)生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校招生工作順利完成。

一、基本情況

我校技工學(xué)校專業(yè)從201*年開始招生，201*年學(xué)生大部分流失，201*年技工專業(yè)招生為人，今年招生為人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。

二、主要做法（一）、招生方面1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

招生工作關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣委縣政府的行政干預(yù)下，將招生指標(biāo)下放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長和學(xué)生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。

2、加強招生宣傳、積極組織生源。

學(xué)校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導(dǎo)明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和

形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進(jìn)了解，消除學(xué)生、家長內(nèi)心疑慮，學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學(xué)生進(jìn)行宣講，宣傳國家的資助政策，學(xué)校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學(xué)員及學(xué)員的家長來校實地考察，并且認(rèn)真聽取學(xué)生及家長的意見、建議，對專業(yè)設(shè)置，教學(xué)課程，就業(yè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。進(jìn)一步堅定了學(xué)生的決心，收到良好效果。

3、精心制作招生宣傳材料。

總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學(xué)生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫學(xué)校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特點和實訓(xùn)操作上。學(xué)校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學(xué)技術(shù)”，“縣技工學(xué)校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標(biāo)語，在醒目位置進(jìn)行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進(jìn)行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去

4、熱情做好迎新工作，認(rèn)真做好學(xué)生基本信息備案工作。為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準(zhǔn)確和及時的上報，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，招生處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò)及時準(zhǔn)確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導(dǎo)學(xué)生及時報到。對確實不愿就讀的學(xué)生認(rèn)真清理、反復(fù)核對，積極與上級部門溝通聯(lián)系，整理學(xué)生名單。

三、存在的問題

（一）需下大力氣抓好職業(yè)教育，從觀念上進(jìn)行引導(dǎo)，深入抓好招生宣傳工作，改變學(xué)生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學(xué)生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)觀念需下大力進(jìn)行宣傳和改變。

（二）學(xué)校專業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應(yīng)大量吸收和鼓勵非師范類畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教，特別要注意吸收具有實踐經(jīng)驗的在職非師范類院校畢業(yè)生到職業(yè)類學(xué)校任教，從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊伍。

四、建議和打算

1、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

技工學(xué)校

201*年10月28日

擴展閱讀：技工學(xué)校工作總結(jié)

申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人自二○年月工作轉(zhuǎn)正后，至今已有年了。在這年里，

本人處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從工作安排，承擔(dān)了德育課、數(shù)學(xué)課和微機課的教學(xué)工作，每周課時基本保證在16節(jié)以上；本人備課認(rèn)真，講解條理比較清晰，作業(yè)全部認(rèn)真批改，經(jīng)學(xué)校檢查、考核教學(xué)效果較好；在擔(dān)任班主任工作時，對學(xué)生耐心、負(fù)責(zé)，并對他們進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，使所代班級在這年內(nèi)未發(fā)生重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；同時能及時、認(rèn)真的完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。本人團結(jié)同志，虛心接受校領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，并認(rèn)真向其他老教師學(xué)習(xí)、請教，在這年內(nèi)教學(xué)水平和學(xué)生管理水平有了一定的提高。經(jīng)過年的實踐鍛煉，現(xiàn)申請晉升助理講師。請予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：二○年月日

工作總結(jié)

本人于201*年畢業(yè)于陜西理工學(xué)院，201*年7月分配到本校，一直工作至今。201*年4月至201*年7月在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，并在同年獲得本科文憑。201*年進(jìn)入學(xué)校任教以來，在各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績。自201*年工作轉(zhuǎn)正至今已有年了，在這年的時間里，我不斷地學(xué)習(xí)充實自己，努力提高工作能力，認(rèn)真領(lǐng)會、貫徹、執(zhí)行黨的教育路線方針政策，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)�，F(xiàn)就這年的工作情況，做出如下總結(jié)：

一、思想政治方面：

政治立場堅定，思想上、政治上積極與黨中央保持一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針政策。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，待人忠誠，嚴(yán)以律已，能積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，遵守國家的各項法律、法規(guī)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思想端正，秉著良好的職業(yè)操守認(rèn)真工作，及時反省自己在工作中的不足，并予以改正，時刻把國家、集體、他人的利益放在首位。不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、本職業(yè)務(wù)工作方面：

在教育教學(xué)中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以先進(jìn)的教育思想

指導(dǎo)自己的教學(xué)工作做到遵循認(rèn)知規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研大綱和教材，研究教法，設(shè)計學(xué)法，做到認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身作則，為人師表，因材施教，在教學(xué)過程中滲透德育，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，在每年考核中都取得了良好的成績。

在提高教學(xué)質(zhì)量的同時更加注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)所任學(xué)科理論。“人行必有我?guī)煛�，做為一名年輕的教師，能夠認(rèn)識到自己閱歷淺、經(jīng)驗不足，經(jīng)常虛心地向經(jīng)驗豐富的老前輩請教、學(xué)習(xí)，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項工作，積極參加各項繼續(xù)教育活動（于06年參加了由省勞動廳組織的教師上崗培訓(xùn)，08年參加由學(xué)校組織的Mastercam培訓(xùn)班），以增強自己的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

在這年里，我保持了較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，承擔(dān)了多門基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，累計課時共計1500節(jié)以上，確保了學(xué)校安排的教學(xué)工作按時完成和其它工作任務(wù)的順利開展。

、班主任工作主面：

從201*年至今，我一直擔(dān)任班主任工作。在班級管理方面，做到積極為學(xué)生服務(wù)，堅持每周召開一次班會，對本班在一周內(nèi)紀(jì)律情況做出總結(jié)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行班級表揚，并認(rèn)真做好班會記錄；在與學(xué)生的溝通方面，經(jīng)常與他們進(jìn)行談心，通過談話形式培養(yǎng)他們健康的人格和心理，利用班會開展一些有益身心健康的文化活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，展現(xiàn)每一名學(xué)生的特長；不定期與學(xué)生家長進(jìn)行電話交流，及時了解家長對學(xué)校

教育工作的要求，探討教育的途徑，交流教育經(jīng)驗；鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動，豐富他們的課余生活，增強他們的集體榮譽感和勇于拼搏、競爭的精神。

關(guān)心學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。這年里，所帶班級的畢業(yè)生合格率達(dá)到90％，并且得到了用人單位的一致好評。

四、其它工作方面：

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展�；�于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。服從領(lǐng)導(dǎo)、忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行上、下班考勤制度，無遲到、曠工、早退現(xiàn)象；工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作，與學(xué)校同事能夠團結(jié)協(xié)作完成，屬于自己范疇內(nèi)的工作，能夠獨立完成。

回顧過去的年，在工作方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，對工作經(jīng)驗的積累，

還需要時間的磨練。做為本校的一員，我會繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步提高工作效率，爭取取得更好的成績，為學(xué)校又好又快發(fā)展多盡一份力量！

總結(jié)人：

二○○八年九月十日

友情提示：本文中關(guān)于《技工學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，技工學(xué)校工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《技工學(xué)校工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/429906.html

• 上一篇：招生就業(yè)處201*年總結(jié)
• 下一篇：學(xué)�？倓�(wù)處工作總結(jié)1