中等職業(yè)學(xué)校《政教處上學(xué)期工作總結(jié)》
政教處工作總結(jié)
本學(xué)期政教處在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處學(xué)生工作得到了其他部門的大力支持與本合，我們認(rèn)真貫乇落實(shí)學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃和部門工作計(jì)劃，充分發(fā)揮政教處這個(gè)部門作用，同志們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真履行工作職責(zé)，年有成效的工作為穩(wěn)定學(xué)校的教育、教學(xué)秩序做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，圓滿的完成了學(xué)生工作任務(wù)。
下面，由我代表政教處全體工作人員就本學(xué)期的工作情況做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)與回顧。一、進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)考核。
本學(xué)期政教處在總結(jié)以往學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修正和完善了部分規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中加強(qiáng)貫徹實(shí)施，如《班主任考核制度》的完善。極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理�！吨抵茉u(píng)比的細(xì)則》的統(tǒng)一，明確了檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和值周，舍務(wù)工作的盲目性，《關(guān)于處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生之規(guī)定》有效的遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格了《學(xué)生請(qǐng)假制度》對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，當(dāng)學(xué)生外出時(shí)必須經(jīng)班主任同意，政教上批準(zhǔn)，門衛(wèi)見條后學(xué)生方可放行外出，嚴(yán)禁學(xué)生外出就餐，采取了雙重管理，一是值班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，二是門衛(wèi)人員跟蹤管理巡查，這樣做加大了學(xué)校的管理力度，嚴(yán)格了制度，嚴(yán)明了紀(jì)律，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)同。
有檢查就要有評(píng)比，為此政教處、值周、舍務(wù)、老師加職了對(duì)學(xué)生管理工作中每個(gè)五一節(jié)的考核與評(píng)比，從而引入激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班主任工作考核每周一公布，使班主任教師看到了工作中的不足，同時(shí)也激發(fā)了班主任老師的工作。熱情和主動(dòng)性，每周實(shí)行流動(dòng)紅旗、文明宿舍發(fā)放制度，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班主任老師的現(xiàn)任感，班主任第師早晨第一時(shí)間到宿舍了解、檢查，指導(dǎo)學(xué)業(yè)生宿舍工作情況。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中的良好行為，提高了班級(jí)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)結(jié)缶上的良好分圍，增強(qiáng)了學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)的自覺性，對(duì)于值周老師注意加強(qiáng)了了跟蹤指導(dǎo)，督促、檢查、巡查。力求使班級(jí)評(píng)比公平合理，
二、充分發(fā)揮政教處在學(xué)業(yè)生管理中的作用
1、政教處工作人員分工明確，各司其職，通力合作。
本學(xué)期政教處克服了工作人員身兼多職，工作繁心的困難，在開學(xué)伊始召開會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作做了明確分工，使大家明確自己的任務(wù)，以便工作中能夠有的放矢，有條不紊，同進(jìn)在工作中又能夠直轄市配合，通力合作，###老師分管班主任考核，考勤，學(xué)生學(xué)籍，檔案管理等工作。###老師除了上課外，分管值周老師、安排指導(dǎo)、管理、檢查、學(xué)生課間紀(jì)律管理、擔(dān)任值周等工作。###老師擔(dān)任班主任、值周、上課、學(xué)生紀(jì)律管理、課間學(xué)生分層管理等工作，###負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律，檢查指導(dǎo)課間學(xué)生樓層紀(jì)律，管理等工作。
政教處每位同志在工作中都能夠認(rèn)真的履行工作職責(zé)，較好的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)動(dòng)班主任第師工作的優(yōu)與劣，直接體現(xiàn)在班主任老師的管理水平上，因此政教處采取一毓的措施，如：定期召開班主任會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)布置任務(wù)，進(jìn)出要求，對(duì)個(gè)另老理由個(gè)別指志，提高班主任老師的管理水平和調(diào)動(dòng)班主任老師的工作積極性主動(dòng)性，回顧這學(xué)期的班主任老師工作主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）認(rèn)真工作兢兢業(yè)業(yè)
我校二十幾名班主任，他們?cè)诠ぷ髦畜w現(xiàn)出了一種忘我工作，勇于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，由于我們學(xué)校學(xué)生群體的特殊性，使班主任老師在實(shí)際工作中管理的難度大大加大了，然而我們的班主任老師沒有絲毫退縮，在工作中想方設(shè)法，搞好學(xué)生的思想教育，沒有因?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)差而放棄，而是以更加認(rèn)真更加負(fù)責(zé)的工作熱情投入到學(xué)生的管理當(dāng)中。
他們是：*/************************************等
***老師到我校來第一次安排班主任工作，剛開始工作時(shí)摸不到頭緒，但他主動(dòng)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老班主任、主動(dòng)與政教處聯(lián)系，控計(jì)工作中注意的事項(xiàng)，同時(shí)加強(qiáng)了跟班管理，每天都能早早的到校，深入宿舍、食堂、中午時(shí)常放棄休息，深入班級(jí)、辛苦勤奮的勞動(dòng)換來了好效果，學(xué)生穩(wěn)定
（2）忘我工作樂于奉獻(xiàn)
我校普通高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，面臨的升學(xué)業(yè)壓力大，而學(xué)生又不穩(wěn)定等困難，尤其體現(xiàn)
出班級(jí)中管理的重要性，擔(dān)任班主任的幾位老師把全部的身心都撲到了班級(jí)的管理上，**************老師克服種種困難任務(wù)、孩子小，***老師一改身體不好等困難，卻從來沒有因?yàn)榧彝ズ蛡�(gè)人困難耽誤過工作。***老師身體不好過程中，依然堅(jiān)持工作。***********三位班主任也是如此，自覺的把工作放在第一位，只要工作起來不分白天黑夜和節(jié)假日休息，都是忘我的投入。
********老師在學(xué)校里對(duì)學(xué)校一切，紀(jì)律遵守不夠，嚴(yán)格的現(xiàn)象。他們加大管理力度，投入更多的時(shí)間和精力，跟班管理，每天早來晚走等等，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)與態(tài)度。
（3）注重實(shí)效，講究方法藝術(shù)
針對(duì)我校學(xué)生而特殊性，更需要我們的班主任老師在工作中，講究方法，注重實(shí)效，只有這樣才能夠收到較好的效果，不同的班級(jí)、不同的專業(yè)、需要不同的管理方法和管理手段，在這一方面我們的一些班主任老師做的非常出色，07電美班***老師、07國(guó)海班***老師、07微電班***老師，06微機(jī)班***老師、06幼師班***老師、06綜合二***老師、07綜合二***老師等，由于他們的攻，使班級(jí)學(xué)生始比利時(shí)保持一種穩(wěn)定向上的局面。
（4）加強(qiáng)跟班管理，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
由于我樣邇生的特殊性，加強(qiáng)中班管理是我校班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)。因此在班主任實(shí)際工作中，我們始終強(qiáng)調(diào)和要求班主任要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生。事實(shí)證明，我們的班主任老師在具體的工作中做得十分出色，06電美***、06韓電***，05美韓***，06微機(jī)三班***、05微機(jī)班***、07綜合一班***、07綜三***、06綜合一***、07韓語***等老師，都犧牲了自己的大量休息時(shí)間，早晨、中午、晚上是需要班主任的時(shí)候，都能看到他們的身影，正是由于他們的辛苦勞動(dòng)，使我校始終保持一種有序的狀態(tài)，有效的扼制了學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，尤其是在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)時(shí)，如新生軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、等班主任老師都是能夠與學(xué)生在一起，晨終保證了這些活動(dòng)的順利進(jìn)行與成功。
（5）關(guān)心關(guān)愛學(xué)生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
我們的班主任老師在工作中，注重做好班級(jí)后進(jìn)生思想本職工作，經(jīng)常關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生與學(xué)生做好思想溝通和感情上的關(guān)懷，他們花費(fèi)大量心轎與精力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育感化每名后進(jìn)學(xué)生，他們是07電美班**老師、06綜合三***老師、07綜合二***老師、05綜合二***老師、07幼師***、07微電***老師，他們的工作使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)，為學(xué)業(yè)校的學(xué)生的穩(wěn)定付出了汗水心血，同時(shí)，收到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
3、充分發(fā)揮值周教師在學(xué)生管理中的督促檢查和管理作用。
本學(xué)期政教處抽取學(xué)校幾名工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的老師但任值周工作，同時(shí)政教處，在不同階段與值周教師一起研究，值周工作存在問題，布置任務(wù)，在實(shí)際工作中進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮期在學(xué)生管理中的重要作用，他們克服了值擊辛苦、起早的困難，而在每天值周教師把映出學(xué)生存在的問題，對(duì)學(xué)生工作管理開展起到重要作用，盡管值周工作點(diǎn)多，即值周人數(shù)又少，他們還是較好的完成了工作任務(wù)。
4、發(fā)揮舍務(wù)教師在學(xué)生管理中的作用
學(xué)校的舍務(wù)管理工作是學(xué)校學(xué)生管理的工作的，重要組成部分，學(xué)容忽視，趙遠(yuǎn)勝于桂芳二位老師現(xiàn)在實(shí)際工作中，克服了住宿生多，特別是男生又困難，認(rèn)真管理，積極同班主任老師配合，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，杜絕住宿生學(xué)生惡性事故發(fā)生，不分晝夜辛苦工作，站好舍務(wù)崗位，及時(shí)向班主任溝通，做好學(xué)生管理工作，為學(xué)生穩(wěn)定起到重要作用。
5、重視學(xué)生會(huì)在學(xué)業(yè)生管理中的作用
新學(xué)期伊始，政教處極為重視班主任對(duì)班級(jí)干部的選拔任用、培養(yǎng)，在實(shí)際工作中，經(jīng)合以往經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生會(huì)加臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，布置任務(wù)，不斷培養(yǎng)能力，大膽開展工作，在學(xué)生當(dāng)中，形成學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生服務(wù)于學(xué)生達(dá)到算我教育，自我管理為目的，提高了學(xué)生會(huì)干部的管理水平，提高了他們的工作能力，本學(xué)期由于他們幾次及時(shí)向政教上反映匯報(bào)學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的問題，在最短的第一時(shí)間提供了有效，在學(xué)生管理，使我們及時(shí)的得到了信息，采取了有效措施，使學(xué)生矛盾及時(shí)得到化解，特別是在幾次購物和放假時(shí)間，使即將發(fā)生的事故，得到預(yù)防和扼制。
6、加強(qiáng)學(xué)業(yè)生大型活動(dòng)組織與管理
學(xué)校的大型活動(dòng)是反映我校校園文化的一個(gè)重要窗口，本學(xué)期在政教上、處領(lǐng)導(dǎo)下充分調(diào)動(dòng)體育組老師的積極性，發(fā)揮他們的組織管理能力，嚴(yán)密組織與管理，學(xué)校的大型活動(dòng)。都得以順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。如學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生外出看電影、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，均取得了較好的效果，保證了學(xué)業(yè)生在校內(nèi)外的良好秩序，受到社會(huì)好評(píng)。
7、加強(qiáng)學(xué)業(yè)生安全教育，提高了安全意識(shí)
本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)，上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，每次班主任例會(huì)，都向班主任提出學(xué)生安全教育內(nèi)容任務(wù)，衽班級(jí)安全管理責(zé)任制要求班主任老師認(rèn)真貫徹與落實(shí)了校安全工作制度，加強(qiáng)了學(xué)生思想品德教育，加強(qiáng)住宿生安全管理，加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育管理，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)組織與管理，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)安全教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，消除學(xué)生心理障礙，批評(píng)教育學(xué)生力求方法得當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)生疾病預(yù)防，提高防范能力，向?qū)W生進(jìn)行教學(xué)安全防護(hù)教育，自身安全防范教育等等安全教育，做到了以預(yù)防為主，大大地提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大安全事故。
三、工作中存在的問題
1、學(xué)生思想品德教育落實(shí)不到位，措施方法落實(shí)不夠，學(xué)校德育工作在內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
2、學(xué)生管理工作有漏洞之處，工作不到位，工作不細(xì)，缺管主動(dòng)性超前性。3、班主任、舍務(wù)、值周工作只注重學(xué)生管理，不注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上教育。4、學(xué)生生活區(qū)域、班主任深入少、時(shí)間少、指導(dǎo)少、關(guān)心少。男生宿舍問題較多四、下學(xué)期工作思路
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校整體工作計(jì)劃，以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，制定出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。
2、開學(xué)每次班主任、舍務(wù)、值周、政教處以及學(xué)生管理人員的工作會(huì)議，明確管理人員工作的目標(biāo)和工作要求。
3、班主任加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)教育與培養(yǎng)，通過抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生生好轉(zhuǎn)。
4、提高班主任老師工作質(zhì)量，工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)工作要求，加強(qiáng)班主任、舍務(wù)、值周以及政教處工作人員隊(duì)伍建設(shè)，捉進(jìn)他們工作積極性，主動(dòng)性、認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好學(xué)生教育管理等各項(xiàng)工作。
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政教處201*~201*學(xué)年度工作總結(jié)
中等職業(yè)學(xué)校
***201*-7-12
政教處201*~201*學(xué)年度工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)生工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處學(xué)生各項(xiàng)工作得到了學(xué)校各部門的扶持和配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，在工作中，以學(xué)校整體工作和部門工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、成績(jī)方面
（一）加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。
本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的工作積極性和主動(dòng)性，值周評(píng)比細(xì)則的統(tǒng)一，明確檢查，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
關(guān)于嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對(duì)二三中來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。加強(qiáng)了08級(jí)學(xué)生各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，
本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級(jí)三包管理之規(guī)定，各班級(jí)工作責(zé)任落實(shí)到位到人，衛(wèi)生良好，物品損壞少，秩序井然，整個(gè)學(xué)校、衛(wèi)生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。
特別是08數(shù)控班***老師，在該班主任帶領(lǐng)下，08數(shù)控班學(xué)生積極認(rèn)真
清掃學(xué)校衛(wèi)生，每天早晨都不厭其煩收拾學(xué)校最難收拾的校門口衛(wèi)生。但學(xué)生不叫苦不叫累，干干凈凈把環(huán)境衛(wèi)生做的非常好。
同樣08綜合一班***老師帶領(lǐng)全班學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)了，學(xué)校廁所的衛(wèi)生收拾工作。
加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查指導(dǎo)巡視督促大大地激發(fā)了班主任工作的主動(dòng)性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
（二）本學(xué)年，***主抓政教工作以來，多次召開班主任會(huì)議；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)班主任腿勤。這充分調(diào)動(dòng)了班主任老師工作的積極性、主動(dòng)性、利用班主任會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對(duì)個(gè)別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、及舍務(wù)管理老師、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平和增加班主任老師工作信心，激發(fā)了班主任老師的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)苗差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，對(duì)待他們工作，他們是**老師、**、**、***、***、***、***、**老師。還有***老師，班級(jí)有個(gè)***同學(xué)，由于是該同學(xué)在精神上是一名殘疾學(xué)生，經(jīng)常有遲到等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。***老師從來不厭煩，細(xì)致的做好這個(gè)精神上有問題學(xué)生的教育教誨。長(zhǎng)時(shí)間如一日。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，我校不同班級(jí)、不同學(xué)
生，需要不同的教育和管理方法以及不同的手段。如07電美**、08幼韓***、07幼師***老師，由于他們?cè)趯?shí)際工作中講究方法，注重實(shí)效，使班級(jí)學(xué)生始終保持一種穩(wěn)定的向上的局面。
3、加強(qiáng)班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級(jí)學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心等。正象他們當(dāng)中有人說：身累、心累、精神累、全身疲備，他們出色的完成了班級(jí)學(xué)生的穩(wěn)定等各項(xiàng)工作。
07綜合一***06綜一***這兩老師在跟班管理當(dāng)中一心一意，矢志不渝。在原來的作息時(shí)間，每天這兩位班主任無論有課無課，無論刮風(fēng)下雨，總是保證在學(xué)習(xí)上了晚自習(xí)之后才離開學(xué)校。在實(shí)行新的作息時(shí)間之后，這兩位班主任也是對(duì)學(xué)生跟班管理。當(dāng)然還有其它一些班主任，如
06輔導(dǎo)一***06輔導(dǎo)2***07綜合三***07微電***08國(guó)海***08數(shù)控***06綜二***06綜合三***08綜合一***等為班級(jí)穩(wěn)定學(xué)生穩(wěn)定學(xué)校穩(wěn)定付出大量心血，投入到崗位上。
4、班主任老師關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，班主任對(duì)學(xué)生教育有事愛心、將會(huì)對(duì)學(xué)生教育轉(zhuǎn)化起到巨大作用。07電美***老師、06綜合三***老師07幼師***老師在實(shí)際工作中，注重做好班級(jí)后進(jìn)生教育，轉(zhuǎn)化工作。
例如***的07電美班團(tuán)委主要由班長(zhǎng)***、團(tuán)支記***、學(xué)生會(huì)干部***帶領(lǐng)下的班集體。
在***的認(rèn)真管理下，這個(gè)班團(tuán)委，從高一成立開始，就一直配合好班主任建設(shè)好班級(jí)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)07電美班全體同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。在平時(shí)，在***認(rèn)真的管理下，這個(gè)班團(tuán)委不僅嚴(yán)格要求自己，還積極配合班主任搞好班級(jí)管理工作，同時(shí)配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、教務(wù)處等部門搞好學(xué)校的全面工作。
在關(guān)心同學(xué)方面，當(dāng)同學(xué)生病或者有什么困難時(shí)，****老師要求07電美班團(tuán)委的干部像同學(xué)們的家長(zhǎng)那樣來關(guān)心同學(xué)，讓班級(jí)同學(xué)感覺到這個(gè)班級(jí)有著大家庭一樣的溫暖和關(guān)心。當(dāng)同學(xué)們有著這樣那樣的煩惱時(shí)，***老師要求07電美班的班團(tuán)委總是像兄長(zhǎng)一樣，來解除同學(xué)們的煩惱。當(dāng)同學(xué)們違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律時(shí)，***老師要求07電美班團(tuán)委總是像師長(zhǎng)那樣，幫助同學(xué)們改正錯(cuò)誤
總之，***老師與其它一些班主任，經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛學(xué)生與學(xué)生做思想勾通感情交流，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，用自己的行動(dòng)去教育感化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生，使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上、品德做人上、思想上樹立了信心，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)，做人的勇氣，培養(yǎng)了學(xué)生耐性、沉穩(wěn)、冷靜處理，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，社會(huì)認(rèn)可。
（三）加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，為了搞好學(xué)
校教育教學(xué)秩序，我們安排了了肯吃苦，工作認(rèn)真、素質(zhì)能力強(qiáng)，大膽工作的老師擔(dān)任值周工作，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(zhǎng)等困難，每天早來晚走，巡視檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
（四）加強(qiáng)舍務(wù)教師管理，發(fā)揮他們對(duì)住宿生管理中的重要作用，本學(xué)期初，真對(duì)住宿生存在問題，加強(qiáng)了舍務(wù)老師工作指導(dǎo)檢查，召開會(huì)議，找出存在問題，提高他們工作意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使舍務(wù)管理工作有新起色，發(fā)揮了舍務(wù)教師在管理中的重要作用。
特別是王兆海校長(zhǎng)到我校以來，經(jīng)常到宿舍里對(duì)宿舍工作進(jìn)行親自指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)宿舍管理當(dāng)中的難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行分析和解決。使學(xué)生住宿管理更上一層樓。
（五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。利用校會(huì)、班會(huì)、班主任、舍務(wù)教師會(huì)議、班長(zhǎng)、舍長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，和學(xué)校安全工作要求，加強(qiáng)學(xué)生在交內(nèi)外安全教育、法制教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識(shí)等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。
（六）加強(qiáng)了文體活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。本學(xué)期，通過與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)年舉行了幾次學(xué)生大型活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，不光豐富了學(xué)生的文化物活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，由于活動(dòng)開展的多，組織有效得力，激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣，集中精力的投入，與積極參與，大大地穩(wěn)定了學(xué)生思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打仗斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。
在王兆海校長(zhǎng)指導(dǎo)下，本學(xué)年對(duì)學(xué)生狠抓間操質(zhì)量，使學(xué)生間操質(zhì)量有了一個(gè)明顯的改觀。顯得非常整齊，動(dòng)作動(dòng)位。讓很多人耳目一新。
(七)高考招生就業(yè)工作
從上學(xué)期開的期末開始，職高高三的學(xué)生開始有計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)分班工作。在三年級(jí)幾個(gè)班級(jí)當(dāng)中，有不少學(xué)生需要參加高職高考。為此政教處精心為這些需要參加高考的學(xué)生精心編排班級(jí)，同時(shí)又為他們精心的挑選了班主任。在成立新班級(jí)前，我做為政教主任，為這些即將走馬上任的輔導(dǎo)班班主任做了動(dòng)員工作，對(duì)他們提出嚴(yán)格的要求。這些輔導(dǎo)班班主任當(dāng)即表示：一定做好高三學(xué)生輔導(dǎo)工作，做一個(gè)不愧于學(xué)校、不愧于學(xué)生、不愧于自己
的好班主任。從這些輔導(dǎo)班班主任上任以來，各具特色，***班主任的細(xì)心細(xì)致、嚴(yán)格要求、白玉華老師的耐心周到的學(xué)生工作，使我校高三輔導(dǎo)班在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，很順利的使高三職高班學(xué)生完滿的完成了高考任務(wù)。在全省范圍大面積的減少招生的情況下，都取得良好的成績(jī)。
(八)學(xué)生勞動(dòng)
在政教處組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，班主任重視，且跟班管理，親自指揮學(xué)生勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生意識(shí)不到的地方進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并督促學(xué)生進(jìn)行更細(xì)致的勞動(dòng)。在勞動(dòng)中，學(xué)生們也非常重視，各班級(jí)學(xué)生基本對(duì)上本班的的勞動(dòng)任務(wù)有清楚的認(rèn)識(shí)，把勞動(dòng)做的干凈徹底，通過勞動(dòng)使校內(nèi)外、社區(qū)、教室內(nèi)處的面貌煥然一新。在勞動(dòng)中，學(xué)生們態(tài)度基本上是積極主動(dòng)，雖然有些勞動(dòng)干的不徹底，但也是干的盡心盡力。從勞動(dòng)量來說對(duì)學(xué)生比較合適，基本達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育目的，使學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的重要意義，也有利發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。在每次勞動(dòng)前，學(xué)校對(duì)勞動(dòng)提出一些要求，特別是勞動(dòng)安全教育，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中沒有任何安全事故發(fā)生，取得了一次又一次的圓滿成功。政教處在組織學(xué)生的校內(nèi)、校外的勞動(dòng)過程當(dāng)中以及勞動(dòng)過后，都及時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查.
(九)學(xué)生常規(guī)管理（鞏固率）、課堂坐姿、自習(xí)紀(jì)律吃外出等、手機(jī)，自行車
本學(xué)期以來，政教處對(duì)學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。自
從王兆海校長(zhǎng)來了以后，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，全面進(jìn)行學(xué)生工作，從課堂上主抓坐姿、自習(xí)上主抓自習(xí)課的亂進(jìn)亂出、吃東西等違紀(jì)現(xiàn)象。
在總體上，我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，突出特色。注重制度建設(shè)：一是制度的確定與完善；二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言，一是抓班級(jí)學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實(shí)，二是督促各班級(jí)抓學(xué)生的量化考核測(cè)評(píng)。從各班級(jí)來看，各班級(jí)在普遍實(shí)施學(xué)生量化測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綜合測(cè)評(píng)細(xì)則，使之更切合實(shí)際，更簡(jiǎn)便易行，發(fā)揮出更大的作用；
王兆海校長(zhǎng)到我校以來，認(rèn)真總結(jié)，重新安排班級(jí)自行車負(fù)責(zé)制，嚴(yán)抓學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動(dòng)了我校學(xué)生工作的深化和提高。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生鞏固率也是明顯提高。
07幼師07電美07綜一08綜三08綜二08數(shù)控08美術(shù)鞏固率在93%以上。07韓語07微電07綜二07綜三08幼師08國(guó)海08綜一的鞏固率在86%以上，只有08微機(jī)鞏固率在77%，這與這個(gè)班級(jí)特殊情況有密
切關(guān)系。
二、學(xué)生工作中存在的問題
1、政教處管理人員工作不到位，工作不細(xì)致，缺乏主動(dòng)性。2、個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作有拖拉、消極情緒。
3、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對(duì)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。4、班主任對(duì)學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。5、對(duì)學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識(shí)。
6、對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。三、學(xué)生工作思路
1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)班主任、舍務(wù)、值周教量、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量，加強(qiáng)工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。
3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，做好班級(jí)學(xué)生鞏固率，控制學(xué)生輟學(xué)。
4、加強(qiáng)對(duì)舍務(wù)教師管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。5、加強(qiáng)學(xué)業(yè)生各項(xiàng)安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識(shí)，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。
6、做好后進(jìn)學(xué)生思想教育與轉(zhuǎn)化工作�？刂茖W(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生�？傊�，政教處將在今后學(xué)生工作中，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)加大工作力度，需要各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給予工作的中支持，更需要各部門給予配合，扎扎實(shí)實(shí)地開展好學(xué)生各項(xiàng)工作。
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