201*國培繼教網(wǎng)管理員總結(jié)

“國培計劃（201*）”---云南省農(nóng)村義務教育學科教師遠程培訓項目

《小學語文》、《小學科學》、《小學音樂》、《小學體育》學科

普洱市鎮(zhèn)沅縣管理員總結(jié)

根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》（教師［201*］4號）、《教育部財政部關(guān)于實施幼兒教師國家級培訓計劃的通知》（教師［201*］5號）、《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)做好201*年“國培計劃”實施工作的通知》（教師［201*］3號）要求，省教育廳、省財政廳決定實施“國培計劃（201*）”云南省農(nóng)村骨干教師培訓項目和“國培計劃（201*）”云南省幼兒園教師培訓項目。為了適應基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展以及現(xiàn)代教育的需要，加快教師培訓工作現(xiàn)代化的步伐,加強中小學教師培訓的針對性和實效性，提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,全面提升中小學教師隊伍的整體素質(zhì),普洱市鎮(zhèn)沅縣積極參加了“國培計劃（201*）”---云南省農(nóng)村義務教育學科教師遠程培訓項目《小學語文》、《小學科學》、《小學音樂》、《小學體育》學科遠程培訓。

“國培計劃（201*）”---云南省農(nóng)村義務教育學科教師遠程培訓已經(jīng)結(jié)束了，近4個月的培訓，作為一名縣級管理員，收獲頗多，感觸頗多，這次培訓從總體上來說是成功的。

201*年9月至12月，《小學語文》、《小學科學》、《小學音樂》、《小學體育》4學科87位參訓教師以高漲的學習熱情投入到學習中。整個培訓在管理員的盡職盡責、輔導教師們的輔導下，學員們的努力下，取得了較好的成績。經(jīng)過課程學習等一系列環(huán)節(jié)的學習，

參訓者都得到了不同程度的提高，各項學習研修日志、評論、培訓ppt、創(chuàng)新性成果、作業(yè)、發(fā)帖、回帖指數(shù)十分理想，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：一、基本情況

本次“國培計劃（201*）”---云南省農(nóng)村義務教育學科教師遠程培訓項目，鎮(zhèn)沅縣有《小學語文》、《小學科學》、《小學音樂》、《小學體育》4學科87名小學骨干教師參加，其中《小學語文》70人、《小學科學》7人、《小學音樂》5人、《小學體育》5人。二、項目開展主要做法---精心組織落實責任

為了保證我縣“國培計劃”的順利實施，我縣師訓辦制定周密的培訓方案和嚴格的管理措施，將此次培訓結(jié)果納入?yún)⒂枌W員所在學校年度考核目標和職稱評聘以及評優(yōu)評先工作中。要求學員所在學校校長落實“國培”精神，合理解決好參培教師學習與工作之間的相關(guān)問題。制定相關(guān)制度：考核合格的學員，培訓學時和成績計入教師繼續(xù)教育檔案；不合格學員，年度考核不合格。師訓辦與進校為“國培”計劃的順利實施做好充分的準備，確保參訓教師，個個合格。三、以人為本強化管理規(guī)范實施

培訓工作真正落到實處，我縣妥善安排，從嚴從細科學管理，確保培訓工作扎實高效，不走過場。要求每位參培學員做到專心學習，按時發(fā)帖回帖、上傳研修日志，認真完成傳作業(yè)。

教師在線學習，各小學有參訓學員、便于解答學習中出現(xiàn)的問題，縣管理員建立鎮(zhèn)沅遠程培訓QQ群，要求參訓學員加入群與便交流。利用電話、短信、郵箱為學員之間和指導教師之間搭建交流的平臺。管理員及時將“國培計劃”的注冊時間、課程安排、如何正常收看培訓課程視頻、如何上傳資源等發(fā)布在群空間里，讓學員們一登錄就看到。學員們不管是白天，還是晚上在群里都可以隨時交流自己的學習體會或困惑，確保了整個培訓工作的高效、平穩(wěn)，使“國培計劃”落到了實處。

四、強化監(jiān)督注重實效效果良好

在此項培訓過程中，師訓辦楊明主任工作認真負責，隨時關(guān)注本縣學情，進校校長多次下校督查，鼓舞士氣，管理員每周一上報學情分析，并電話催促，對懶、拖、散的學員在群里提示，提醒他們按時上網(wǎng)完成任務，積極參訓研討交流，做到有“學”、有“做”、有“評”、有“答”，取得了良好的效果。

研修日志：提交數(shù)344評論數(shù)65班級推薦數(shù)4作業(yè)：提交數(shù)173評論數(shù)32班級推薦數(shù)0創(chuàng)新性成果：提交數(shù)81評論數(shù)17班級推薦數(shù)0培訓ppt：提交數(shù)148評論數(shù)38班級推薦數(shù)6論壇研討：發(fā)帖數(shù)910回帖數(shù)1377精華貼數(shù)0合格率100%，90分有18人，優(yōu)秀率20.69%,8089分有38人，7079分有20人，6069有11人五、取得的經(jīng)驗

領(lǐng)導重視是搞好培訓工作的前提。普洱市鎮(zhèn)沅縣中小學教師遠程培訓之所以得以順利開展，并取得優(yōu)異的成績，首先得益于各級領(lǐng)導的高度重視。市教育局領(lǐng)導培訓前文件精神宣傳到位，鎮(zhèn)沅縣師訓辦任命的縣級管理員管理工作扎實，工作責任心極強。

管理員認真執(zhí)行管理員職責，時常督促學員學習，時時關(guān)注學情，學員有疑問的自己能解決的給予解決，不能解決的請教輔導老師或其他相關(guān)負責人給予解決，管理員的盡心盡責是此次培訓順利完成的保證之一。

六、培訓中存在的不足及建議

近四個月的遠程培訓工作，發(fā)現(xiàn)還存在幾點不足：

①、極少部分教師態(tài)度不是很端正，抱有應付的思想，作業(yè)完成情況不太理想，缺乏創(chuàng)意，作業(yè)敷衍了事，多是下載現(xiàn)成的東西或復制他人的作業(yè)交差了事，學習只是為了拿學分，學分夠了就不想學習等等。

②、個別參訓教師由于教學忙，接近培訓結(jié)束尾聲才提交作業(yè)等，不便于輔導教師批改。

③、極少數(shù)學員參與交流的意識和能力還不夠強，發(fā)貼回貼數(shù)量不是很多，群里不能積極參與交流。

④、部分教師提交的教學設(shè)計沒有寫出反思，所提交的教學設(shè)計不是自己所教學段的，具體體現(xiàn)在某些學員提交的作業(yè)和日志竟等然是外省遠程培訓學員的，交給輔導老師也不改改，原樣抄襲，學習態(tài)度不是很端正。

⑤、培訓的硬件條件不均衡，有部分教師的學習上網(wǎng)條件差些，以至于出現(xiàn)個別學員的作業(yè)、教學設(shè)計不能批改、提交，影響到11人（60-69分）學員的最終成績不是很高。

建議：

1、要求學校將對“國培”資源的學習交流作為教研組活動的基本內(nèi)容，把“國培”融入校本研訓工作之中。只有把“國培”融入校本研訓的常規(guī)工作之中，和教育教學研究與實踐相結(jié)合起來，才能不斷擴大其效果。

2、網(wǎng)上在線學習，有其“跨時空、高效率”等方面上的優(yōu)勢，但也有其弊處：由于參訓學員所在的學校不同一、出現(xiàn)的問題不能面對面的交流，也有“閉門造車”之嫌，有學員希望輔導教師能面對面共同探討網(wǎng)上學習遇到的問題或困惑更理想。

羅昌萍

201*-1-5

擴展閱讀：吳道會.doc

七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好“國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學骨

干教師遠程培訓項目有關(guān)工作的

通知

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦中學、中心校、市直各校：

根據(jù)省國培辦及學習網(wǎng)站的相關(guān)通知，201*年“國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目培訓現(xiàn)已開始（詳見附件），我區(qū)將組織各校參加“國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目的教師參加培訓，為了保證201*年我區(qū)“國培計劃（201*）”遠程培訓順利完成，達到培訓目標，特將相關(guān)事宜通知如下：

一、時間安排

（一）準備階段。201*年9月14日－16日，分發(fā)培訓學員賬號，指導、督促學員注冊登錄（各培訓機構(gòu)培訓學科和培訓登陸地址見附件）。

（二）熟悉階段。201*年9月16日－19日，掌握學習方案，熟悉培訓平臺操作與學習流程。

（三）學習階段。201*年9月20日11月20日，全體參訓學員上線學習，教育局將對學員學習情況全面監(jiān)控。

二、有關(guān)要求

1.各校要高度重視此次“國培計劃（201*）”遠程培訓，及時組織教師登錄學習，不定期對參訓教師培訓情況進行監(jiān)管，確保所有參訓教師有效學習，培訓結(jié)束后所有教師均達到優(yōu)秀標準（95分以上）。

2.各校在七星關(guān)區(qū)教育網(wǎng)上下載培訓名單（附對應網(wǎng)站），通知到所有參訓教師，敦促參訓教師按時登錄網(wǎng)站進行注冊，完善相關(guān)信息。

3.各參培教師根據(jù)自己所學科目，進入所對應的網(wǎng)站，用自己的注冊學習碼或賬號登陸學習，要確保培訓結(jié)束后達到優(yōu)秀標準（95分以上）。4.還沒有注冊碼或賬號的學科教師待后通知，請各校和教師隨時關(guān)注七星關(guān)區(qū)教育網(wǎng)。

5.在培訓過程中，如有不合格教師、有影響七星關(guān)區(qū)“國培計劃（201*）”遠程培訓質(zhì)量的將追究相關(guān)人員責任，區(qū)教育局將根據(jù)各校管理情況（針對管理到位的學校和學習到位的教師，特別是針對不配合的學�；蚪處�，將根據(jù)督促學員學習電話通記錄情況對學校進行考核），及時在全區(qū)進行通報，為學校、校長年終考核的重要依據(jù)。

附件：1.關(guān)于做好“國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目有關(guān)工作的通知；

2.貴州省“國培計劃（201*年）”遠程培訓項目培訓機構(gòu)培訓學科及登陸地址；

3.北師大小學、初中語文201*國培學員賬號；

4.繼教網(wǎng)國培遠程學員注冊時學習碼和繼教網(wǎng)貴州201*國培學員開班

通知及操作手冊；

5.各校國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓學科

教師信息匯總表；

6.中國教師研修網(wǎng)關(guān)于貴州省201*國培班級管理員、學員賬號登錄說明；

畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育局201*年9月17日

附件：1

貴州省國培計劃

文件實施領(lǐng)導小組辦公室黔教國培辦〔201*〕8號

關(guān)于做好“國培計劃（201*）”貴州省農(nóng)村中小學

骨干教師遠程培訓項目有關(guān)工作的通知

各市(州)教育局，各網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)：

根據(jù)《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好201*年“國培計劃”實施工作的通知》（教師廳〔201*〕3號）和《省教育廳省財政廳關(guān)于做好201*年“國培計劃”實施工作的通知》（黔教師發(fā)〔201*〕270號）的要求，我省“國培計劃（201*）”農(nóng)村中小學教師遠程培訓項目已完成前期學員遴選、輔導教師集中培訓、學員信息完善等工作。經(jīng)研究，決定于近期組織參訓學員上線學習，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時間安排

（一）準備階段。201*年9月14日－16日，分發(fā)培訓學員賬號，指導、督促學員注冊登錄（各培訓機構(gòu)培訓學科和培訓登陸地址見附件）。

（二）熟悉階段。201*年9月16日－19日，掌握學習方案，熟悉培訓平臺操作與學習流程。

（三）學習階段。201*年9月20日11月20日，全體參訓學員上線學習，各級業(yè)務管理員、輔導教師指導學員上線學習和線下研討，省國培項目辦組建專家團隊對各網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)課程資源、組織管理、后勤保障等工作進行過程監(jiān)管和效果評估。

（四）總結(jié)階段。201*年11月201*月10日，各市（州）教育局、網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)總結(jié)項目實施情況，向省國培項目辦報送相關(guān)總結(jié)材料，發(fā)放參訓學員合格證書和輔導教師、各級業(yè)務管理員勞務補貼。

二、有關(guān)要求

（一）各市（州）、縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局要高度重視此項工作，及時組織并督促各級業(yè)務管理員、輔導教師和參訓學員完成好相關(guān)工作，確保本區(qū)域?qū)W員及時上線登錄學習，完成學習任務。

（二）各網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)要及時檢查完善網(wǎng)絡(luò)平臺功能，提供好網(wǎng)絡(luò)培訓技術(shù)支持，指導好參訓學員上線學習和線下研討，及時通過簡報、信息等方式向省國培辦、各級教育行政部門和執(zhí)行機構(gòu)報送參訓學員學習情況。

（三）各網(wǎng)絡(luò)遠程培訓執(zhí)行機構(gòu)要實時了解學員學習和輔導教師工作情況，及時與各級教育行政部門、業(yè)務管理員和輔導教師溝通，確保學員在學習期間的參訓率和學習率，確保學習效果，并通過簡報等形式向省國培項目辦報送項目進展情況。

貴州省國培計劃項目實施領(lǐng)導小組辦公室

201*年9月14日附件2：

貴州省“國培計劃（201*年）”遠程培訓項目培訓機構(gòu)培訓學科及登陸地址

一、北大網(wǎng)院

（一）培訓學科：小學語文，初中語文（二）培訓登錄地址：二、繼續(xù)教育網(wǎng)

（一）培訓學科：小學體育，初中數(shù)學、初中歷史

（二）培訓登錄地址：。三、中國教師研修網(wǎng)

（一）培訓學科：小學科學、綜合實踐，初中體育、音樂、美術(shù)（二）培訓登錄地址：。四、奧鵬網(wǎng)

（一）培訓學科：小學數(shù)學、小學美術(shù)、小學音樂、初中英語、初中綜合實踐

（二）培訓登錄地址：

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