中學理科教研組工作總結

瓦中理科教研組工作總結

201*-201*學年度第二學期

本學期以來，本組在學校領導的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成績，我們全面貫徹國家教育方針，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，認真組織各項教育教學及教研活動，針對201*年工作中出現(xiàn)的教學失誤、問題，認真查漏補缺，全組成員認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、議課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務�，F(xiàn)將本組工作做一番總結。

一、思想工作：

全組成員能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守各項紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作：

１、備課：全組成員能積極參加教研組的教研活動，認真扎實備課，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習課程標準，虛心向同組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，大多數(shù)教師上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

２、上課：全組成員上課時都能認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，注意對學困生進行面對面的輔導。

３、作業(yè)：根據(jù)減負的要求，把每天的作業(yè)經過精心地挑選，

適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。輔導：大多數(shù)教師利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

三、教研方面：

1、充分調動教師積極性，激發(fā)工作熱情，自覺調整教學心態(tài)，提高教學效率，嚴格向四十分鐘要質量。

2、教研組根據(jù)學科特點及教學現(xiàn)狀認真制定了具有科學性、發(fā)展性、可操作性的計劃。

3、堅決落實了學校教學管理辦法及教導工作計劃。每周三舉行了一次教研活動，每位組員進行了一次公開課，每位組員都撰寫了如何培養(yǎng)學生學習興趣的教改論文，每位組員都進行了說課。

4、每位組員都能隨時接受上級領導和學校領導的隨堂聽課、檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正。

5、教研組成員在相約“周三”活動中，能求真務實，精誠協(xié)作地開展新課程研討，用新理念夯實說課，評課的技能基礎，進行案例分析，反思實踐過程，總結交流教學方法，思考探討今后教學質量問題。

6、狠抓作業(yè)書寫與批閱質量。教研組長能經常性地抽查作業(yè)，掌握第一手材料，做好總結與反思，針對存在的問題，及時進行整改。

7、教研組長能認真履行職責，能針對學科特點，打造特色教研。切實把教研活動變成了解放教師思想，注入新鮮血液，促進教學質量的“催化劑”。

8、認真負責的完成了期中、期末評卷及統(tǒng)分工作；能認真書寫教學質量分析。

本組在學校領導的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成績，本組在學校領導的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成績。

總之，一切教學工作的重點就是提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。本組教師都為搞好這一重點工作不斷努力了，作出了應有的貢獻。

瓦中理科教研組201*年7月

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庫爾勒市第十五中學201*-201*學年第二學期

中學理科教研組教研工作總結

本學期的教學教研工作即將接近尾聲,回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概本學期我們中學理科教研組結合教務處教學質量提高的活動開展活動，本著“為學生服務，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：

一、教學常規(guī)工作管理：

以整體優(yōu)化為出發(fā)點，加強教學工作的各個環(huán)節(jié)的管理:按照十五中教案檢查的具體要求，每周檢查教案，規(guī)范了教師教案的書寫；每周五對我組教師的作業(yè)批改情況進行檢查，督促教師及時批改作業(yè)，并進行意見反饋；為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學校的號召，明確樹立集體質量意識，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質好量足，在學校的教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀，得到學校的好評；課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學中落實素質教育，所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，教學中以人為本關愛學生，學生滿意度100%。全體教師在精選習題的基礎上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學習習慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎教學，培養(yǎng)學生素質；初三多角度訓練學生的思維品質，提高學生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成績都有較大提高，在全國及自治區(qū)的數(shù)學競賽中，我校有一名學生獲得全國一等獎，兩名學生獲得新疆數(shù)學競賽一等獎，六名學生獲得二等獎，九名學生獲得三等獎，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進一步提高的地方。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學工作十分繁忙，但老師們仍十分重視教育科研。

三、專業(yè)發(fā)展：我組教師虛心好學，組內教研氣氛濃厚。全組教師團結協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風。教師成長迅速，組內各位教師都積極參加各種進修、培訓活動

時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期�？偨Y過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設的設想：1、新課標學習與鉆研還要加強；

2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮；3、全組走出去聽課；

4.校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。

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