班務(wù)工作總結(jié)
201*~201*學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
(高一(12)班、高二(2)班)
張多生
201*年7月9日
201*~201*學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
張多生
本學(xué)期1-12周,我擔(dān)任高一(12)班的班主任,第19周接任高二(2)班班主任。
高一班主任工作如下:
從高一學(xué)生入校開始,就狠抓行為教育,給全班學(xué)生下達(dá)共同奮斗目標(biāo),在期中考試中爭取各科成績不低于年級普通班的中等成績。期中考試中,這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,數(shù)理化成績達(dá)到年級前二的水平,在期末考試中,除語文、英語外,其它課的成績都取得了前二的水平。在高一第二學(xué)期,為鞏固第一學(xué)期取得的成績,我和全班同學(xué)共同協(xié)商制定了更為具體的奮斗目標(biāo),繼續(xù)保持?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理和歷史成績排在年級前二的位置,爭取語文、英語成績排在前五的位置。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我采取了一些具體的措施和辦法。一是繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。緊抓問題學(xué)生不放松,適時(shí)敲敲警鐘,談心,功課輔導(dǎo),促其轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生少了,班風(fēng)就會正了,給全體學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為提高成績的重要手段。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)采取兩種方式:群體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。對學(xué)習(xí)不入門的學(xué)生采取單個(gè)輔導(dǎo),解其疑惑,引其上路。三是針對弱勢學(xué)科加大學(xué)習(xí)力度。早自習(xí)明確任務(wù),重視英語和語文的朗讀,培養(yǎng)語感,激發(fā)興趣。四是積極督促學(xué)生完成各科作業(yè),定期和不定期抽查學(xué)生的練習(xí)冊,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
通過半學(xué)期的努力,在在中期考試中,目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期第十三周,由于學(xué)校調(diào)整教學(xué)人員,我被派到高二上課,不再擔(dān)任高一(12)的班主任。
高三學(xué)生畢業(yè)后,在第19周,學(xué)校在次調(diào)整高二任課教師,由接任高二(2)班的班主任工作。因?qū)W生馬上進(jìn)入緊張的高三復(fù)習(xí),所以我要馬上熟悉所帶班的學(xué)生,掌握班級情況,爭取在明年的高考中取得好成績。我主動(dòng)和原任班主任積極溝通,了解重點(diǎn)學(xué)生的情況。同時(shí)結(jié)合以往考試成績,利用晚自習(xí)時(shí)間和學(xué)生交流溝通,掌握他們在學(xué)習(xí)和生活上存在的困難。
在本學(xué)期最后三周時(shí)間里,我對新班級的情況已經(jīng)了解的差不多了,我由信心把這一級學(xué)生帶出好成績。
張多生201*年7月9日
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班務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)本班實(shí)際制定了班務(wù)工作計(jì)劃,使自己
在班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面做了微不足道的一點(diǎn)成績,現(xiàn)將班務(wù)工作部結(jié)如下:
一、思想道德方面本學(xué)期利用班會、隊(duì)會及思想品德
課陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)道德意識,從而使學(xué)生愛護(hù)、保護(hù)學(xué)校、教室的一切設(shè)施為班級爭做好人好事。如,李武松、青松等同學(xué)經(jīng)常為班級打掃衛(wèi)生、愛護(hù)桌椅;在校熱愛、關(guān)心集體,尊敬老師,能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),使班級形成了團(tuán)結(jié)向上的集體。本學(xué)期無發(fā)生不安全事故,幾次被評為紀(jì)律、衛(wèi)生第一名。而且利用班會開展豐富多彩的活動(dòng),在六一兒童節(jié)班內(nèi)搞了一次精彩的活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)方面本學(xué)期,首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教
育,通過多種形式,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識為祖國做貢獻(xiàn)的道理。從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使他們上課認(rèn)真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。其次,搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),面對這一現(xiàn)實(shí),后半學(xué)期采取了有效措施,使他們有所改變。課堂上多提問,個(gè)別輔導(dǎo),和家長經(jīng)常取得聯(lián)系;多關(guān)心照顧;這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè)。功無不付有心人,他們終于取得了滿意的成績。
三、其他方面本學(xué)期,通過各科的進(jìn)一步教學(xué),學(xué)生基本掌握所學(xué)的知識。經(jīng)過兩課兩操,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)。兩周交換一次座位,保護(hù)學(xué)生的視力,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,不亂吃零食,保持一個(gè)健康的身體。
總之,這上本學(xué)期自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的,但離
要求還有一定距離。在今后班務(wù)工作中繼續(xù)努力,在實(shí)際工作中不斷提高,認(rèn)真搞好班務(wù)工作。
四年級201*-6-
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