201*年高一5班班主任工作總結(jié)
201*年高一5班班主任工作總結(jié)
這次在政教處的安排下讓我接任軍訓(xùn)高一五班的班主任,說(shuō)實(shí)話心里真沒(méi)底,因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓榆娪?xùn),并讓我?guī)б粋(gè)班的班主任還要兼任高一五班的軍訓(xùn)教官,雖然很榮幸但還是有點(diǎn)忐忑。經(jīng)過(guò)10天的軍訓(xùn)我也收獲了很多,不僅了解了軍訓(xùn)的也感受了作為一個(gè)軍訓(xùn)班主任的責(zé)任重大。下面我就這幾天的班主任工作總結(jié)如下。希望能為以后的工作積累更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
接任班主任的第一天我首先為這次軍訓(xùn)班主任工作做了一個(gè)周密的計(jì)劃,每天的工作都是圍繞該計(jì)劃來(lái)實(shí)施的。
為了能夠準(zhǔn)確的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、作息時(shí)間和出勤情況我制定了一個(gè)學(xué)生考勤本,每天早中晚都要對(duì)學(xué)生的出勤情況做一個(gè)詳細(xì)的記錄,對(duì)一些在軍訓(xùn)中表現(xiàn)不好的同學(xué)做了特殊標(biāo)識(shí),以便在以后的工作能夠更好的掌控他。
在開(kāi)訓(xùn)以前首先開(kāi)了一個(gè)短暫的班會(huì),提出了這段時(shí)間軍訓(xùn)的要求,讓每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)軍訓(xùn)日記本,每天晚自習(xí)的時(shí)候?qū)σ惶斓能娪?xùn)做一個(gè)總結(jié)。第一天軍訓(xùn),學(xué)生顯得有點(diǎn)不太適應(yīng),因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)在家沒(méi)有吃過(guò)苦,一下子讓他們?cè)谘谉岬奶?yáng)下面訓(xùn)練他們都感覺(jué)非常累,但是第一次參加軍訓(xùn)還有一些新鮮感,經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,同學(xué)們都很累了,晚上上晚自習(xí)的過(guò)程中,我就對(duì)他們的身體情況做了一個(gè)分析,讓他們知道剛剛開(kāi)始訓(xùn)練,全身疼痛是一種正常反映,如果不疼說(shuō)明你的身體素質(zhì)太好了,我們一般人都會(huì)覺(jué)得肌肉疼痛。學(xué)生聽(tīng)了我的話慢慢就覺(jué)得舒服多了。也因?yàn)槭堑谝惶焐贤碜粤?xí),同學(xué)們都很興奮,坐下來(lái)就是安靜不下來(lái),通過(guò)給他們講一些上晚自習(xí)的要求和制定,讓他知道怎樣才能做好一個(gè)高效的晚自習(xí)。這樣他們才開(kāi)始慢慢的靜了下來(lái)。
第二天晚自習(xí)我安排了一個(gè)小游戲,讓全班同學(xué)相互認(rèn)識(shí),同學(xué)
們都很高興,在每天的日記中我也感覺(jué)的到同學(xué)們都很累但也很快樂(lè),他們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)識(shí)了一些新的朋友,就像一位同學(xué)說(shuō)的“隨著很累但我們很快樂(lè),我們都在堅(jiān)持著”。
為了調(diào)解學(xué)生的訓(xùn)練積極性,在訓(xùn)練之余我們五班,三班,一班,六班四個(gè)班的同學(xué)還組織了一次“啦歌比賽”同學(xué)們都玩的很開(kāi)心,為了能更好的激勵(lì)學(xué)生的熱情,在中場(chǎng)休息的時(shí)候我們還組織唱歌好的學(xué)生為大家表演。
25日晚自習(xí)我班又組織學(xué)生學(xué)習(xí),為了節(jié)約時(shí)間我班重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例》并對(duì)每一條進(jìn)行舉例解釋,同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真,并表示以后一定嚴(yán)格要求自己,做一名合格的高中生。
27日晚自習(xí)在學(xué)校的安排下,我們?nèi)w高一新生觀看了電影《殲十出擊》,看完以后要求每一位同學(xué)寫觀后感,看了學(xué)生的觀后感發(fā)現(xiàn)他們的感受很多。真正想一個(gè)軍人了,知道為祖國(guó)的安定在暗自的鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
每天下午學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開(kāi)會(huì)總結(jié),指出班級(jí)中存在的問(wèn)題,并及時(shí)解決。對(duì)于晚自習(xí)遲到的同學(xué)根據(jù)情況給予一定的站軍姿懲罰。在這幾天中有6位同學(xué)晚自習(xí)遲到了,讓他們?cè)谡拒娮酥畜w會(huì)到要有時(shí)間觀念,養(yǎng)成一個(gè)守時(shí)的好習(xí)慣。每天晚自習(xí)對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行查閱,即使了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
艱苦的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,在這幾天的班主任工作中我學(xué)會(huì)了很
多,也提高了很多,今后還會(huì)用這樣的工作精神投入的教學(xué)工作中去。
王所玉201*-7-
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陽(yáng)春三中201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
高一(5)班鄭能攀
今年我擔(dān)任高一(5)班的班主任。可以說(shuō),接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪咭粚?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們初高中的銜接問(wèn)題,關(guān)系到他們今后高考的基礎(chǔ)問(wèn)題。幸運(yùn)的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)主任和班級(jí)科任教師的幫助和支持下,我順利完成了任務(wù)。
在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié)。
一、正面宣傳、教育,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,常常提醒他們。
當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng)、學(xué)識(shí)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對(duì)他們說(shuō):人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),要成才并非都得擠這獨(dú)木橋,不過(guò),既然我們已選擇了這一條路,我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后,做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓,說(shuō)到做到。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”
要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得學(xué)生來(lái)干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。
班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委、團(tuán)委來(lái)完成,比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。
這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。
三、利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。
同時(shí),通過(guò)家訪或打電話詢問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問(wèn)題。
另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。
五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。
最后,將我這學(xué)期來(lái)取得的一點(diǎn)成績(jī)小結(jié)如下:
1.本學(xué)期每周都獲得“文明班流動(dòng)紅旗”的稱號(hào),同時(shí)期終評(píng)為校先進(jìn)班。
2.軍訓(xùn)會(huì)操第二名,運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)?nèi)?jí)第二,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一。3.成功組織高一級(jí)校內(nèi)主題班會(huì)“打工讀書出路”示范課。
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