青少年活動中心201*年度工作總結(jié)
青少年活動中心201*年度工作總結(jié)
青少年活動中心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,一年來,我們充分發(fā)揮活動中心主陣地教育作用,豐富青少年校外生活,堅持“培養(yǎng)興趣,發(fā)展個性,增長技能”的辦學(xué)思想,讓學(xué)生在活動中找到自己的樂趣,學(xué)到一技之長,個性得到張揚,心靈與情感得到釋放。一、積極宣傳、對外展示中心形象
由于我們中心成立不久,活動中心自己的人力有限。為了辦好活動中心,青少年活動中心必須借助多方面的力量。根據(jù)我們活動中心的實際,為了調(diào)動活動中心任課的教師的工作積極性,青少年活動中心從本學(xué)期開始,嘗試改革。
為了讓社會各界和更多的家長孩子了解我們活動中心,為了讓更多的孩子在我們這里發(fā)展藝術(shù)個性特長,充分發(fā)揮我們校外教育的功能,體現(xiàn)中心的工作性質(zhì),也為了我們中心的壯大發(fā)展,年度伊始,我們加大宣傳力度,采取了形式多樣的宣傳手段,進校園、入社區(qū)進行宣講。二、注重師資建設(shè)、強化內(nèi)部管理
我們從單位實際出發(fā),加強教師隊伍建設(shè),著力提高教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)知識,力爭在短時間內(nèi)建設(shè)一支具有高素質(zhì)的校外教師隊伍。為此,我們實施了“走出去、引進來”的師資培訓(xùn)計劃,通過綜合考核,根據(jù)個人實際進修學(xué)習。骨通過外出學(xué)習培訓(xùn),擴大了教師的視野,改變了教師的觀念,學(xué)到了其他中心成功的經(jīng)驗,認識到了我們存在的問題與不足,找到了我們今后辦學(xué)的方向和出發(fā)點。從整體上提高了中心教師的素質(zhì),為中心工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。三、搞好各種培訓(xùn),謀求中心發(fā)展
搞好專業(yè)培訓(xùn)是中心的核心工作。每學(xué)期各同志都能緊緊圍繞各自的專業(yè)培養(yǎng)目標,定計劃,設(shè)計教學(xué)方案,認真記錄培訓(xùn)活動的點點滴滴,并堅持結(jié)合孩子的個性特征,因材施教,使每個孩子在培訓(xùn)中身心都得到了愉悅的發(fā)展,她們的藝術(shù)潛能,個性特長在潛移默化中得到了升華。
根據(jù)目前的培訓(xùn)活動實際,我們活動中心教師要根據(jù)自己特點揚長避短,發(fā)揮自己的特色和優(yōu)勢,逐步打造自己的特色與品牌。中心教師要發(fā)揮主人翁精神,積極組織本專業(yè)的有影響的活動,全力打造自己的特色與品牌,活動中心全體人員將全力支持、積極配合參與到活動中來。教師個人的特色與品牌就是我們中心的特色與品牌。
一年來,教師表現(xiàn)出極高的師德師風,工作中任勞任怨,不記名利、不記得失,對學(xué)生認真負責,關(guān)愛有加,既講授知識、培養(yǎng)藝術(shù)特長,又言傳身教,陶冶她們的情操,讓她們學(xué)會做人,為把孩子培養(yǎng)成又紅又專的人才奠定了基礎(chǔ)。
四、加強校內(nèi)外的結(jié)合
我們中心切實貫徹中辦國辦文件精神,主動與學(xué)校新一輪課程改革相結(jié)合,加強中心的統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導(dǎo)及其監(jiān)督職能,及時解決學(xué)校在課外活動及其教學(xué)工作中存在的問題,促進校內(nèi)外教育共同發(fā)展,共筑藝術(shù)教育大平臺,培養(yǎng)學(xué)生興趣,展示學(xué)生的個性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
回想過去,我們苦中有甜,無比欣慰;展望未來,我們豪情滿懷、信心百倍。拓展新領(lǐng)域,提升新形象,以改革促發(fā)展、創(chuàng)特色、樹品牌,開創(chuàng)青少年校外教育的新局面。我們相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有中心全體人員的不懈努力,我區(qū)校外教育事業(yè)的發(fā)展將會有一個更加美好燦爛的明天!
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浦東新區(qū)青少年活動中心黨總支201*年工作小結(jié)
201*年,是我們浦東新區(qū)青少年活動中心和諧發(fā)展之年,校外教育專業(yè)化發(fā)展的目標進一步明確,活動場所的教育時空進一步拓展,以科技教育為重點的課程試點全面推進。在這一年中,黨總支緊緊依靠全體黨員,在局機關(guān)黨委的悉心指導(dǎo)下,深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,以提升中心教職工內(nèi)涵建設(shè)為重心,以黨員為骨干的中心學(xué)科帶頭人、骨干教師為領(lǐng)引,全面推進教師的專業(yè)化發(fā)展,發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用,不斷加強精神文明建設(shè),提升教職員工師德修養(yǎng),各項工作取得了較大的進步。一、深入開展“我是共產(chǎn)黨員”主題教育活動。
為把把黨員隊伍建設(shè)成為推進青少年活動中心在新的起點上又好又快科學(xué)發(fā)展的骨干力量,從今年3月至12月,黨總支以“我是共產(chǎn)黨員”為主題,開展了一系列的主題教育活動,采用黨課、實踐活動、自學(xué)、座談會、民主生活會、撰寫學(xué)習體會等多種形式,切實增強黨員意識,提高黨員素質(zhì),時刻牢記“我是一名共產(chǎn)黨員”,鞭策自己在工作、學(xué)習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用,努力成為自覺學(xué)習的模范,教師專業(yè)發(fā)展的模范,聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范,爭做開路先鋒、聚群核心、中流砥柱。
1、組織專題學(xué)習,在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習了《黨章》關(guān)于黨員八條標準和黨的十七大對黨員的相關(guān)要求。4月5日,黨總支組織全體黨團員和入黨積極分子,前往高橋烈士陵園,重溫入黨宣誓;顒赢斕,黨員佩戴好黨旗徽章,站在莊嚴肅穆的烈士墓前,祭掃為解放上海、解放浦東的革命烈士,隆重的過一次具有特殊意義的黨日活動。面對鮮艷的黨旗,再一次莊嚴的舉起右手,重溫曾經(jīng)許下的諾言,激勵自己永遠牢記:我是共產(chǎn)黨員。48位黨員撰寫了“我是共產(chǎn)黨員”的感言,大家一致認為:“我是共產(chǎn)黨員”,就是要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。本著志愿、奉獻、無償、服務(wù)的宗旨開展社會公益活動、愛心行動,在傳播文明、弘揚新風、推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展中的先鋒模范作用。在教師專業(yè)化發(fā)展進程中,爭當骨干,自我加壓,提升內(nèi)涵,促進青少年活動中心各項工作中進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、實施黨員掛牌佩證上崗。為進一步激勵黨員時刻牢記“我是共產(chǎn)黨員”,不斷鞭策自己自覺履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員作用;也為了便于群眾監(jiān)督,從今年
起,我們實施了全體黨員亮牌上崗制度,每位黨員的席卡一面是鮮艷的黨旗,一面是姓名,每天提醒自己,時刻鞭策自己。每位黨員頒發(fā)了2枚黨旗徽章,要求在參加志愿活動時佩戴黨旗徽章,亮出身份,請大家監(jiān)督自己。
3、針對個別黨員違紀事件,黨總支一面令其停職反省,深刻反思,做出檢查,并嚴格按黨紀嚴肅處理;一面加強對全體黨員的警示教育,組織黨員認真學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,對照黨員標準展開討論,提高自身素質(zhì),時刻鞭策自己在工作、學(xué)習和社會生活中都要發(fā)揮模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。同時,組織大家學(xué)習《上海市師德規(guī)范》、溫家寶總理在今年教師節(jié)前在北京三十五中的重要講話等,深入開展師德師風教育,努力把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”逐步內(nèi)化為每一個人的自覺行動。
二、加強內(nèi)設(shè)支部建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用
1、今年上半年,根據(jù)社工委關(guān)于基層黨支部“公推直選”的相關(guān)要求,按照“黨內(nèi)外公認,黨內(nèi)選舉,公開、公正、公平的原則”,經(jīng)過自下而上的兩輪公推,產(chǎn)生了新一屆內(nèi)設(shè)支部,健全了“黨總支黨支部黨小組”三級組織網(wǎng)絡(luò)。目前黨總支下屬有四個內(nèi)設(shè)支部、7個黨小組,保證了每個區(qū)域、每個教學(xué)點都有黨小組或黨員。為浦東校外教育事業(yè)在更高起點上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供了堅強有力的政治保障、思想保障和組織保障。
2、各支部積極發(fā)揮在區(qū)域中心中的核心作用,堅持“三會一課”制度,堅持定期開展各項主題教育活動,堅持密切聯(lián)系群眾制度。第一支部的14名黨員在大型活動中勇挑重擔,爭當先鋒,出色的完成了“無煙花季”、教師節(jié)、“放歌新浦東”大型歌會等12項公益性活動。第二支部的黨員,重視自身的思想和業(yè)務(wù)建設(shè),樂于服務(wù),甘于奉獻,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,增創(chuàng)藝術(shù)教育活動的優(yōu)勢,充分發(fā)揮校外教育的功能,堅持遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念,堅持公益性原則,為一大批擁有藝術(shù)夢想的青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示舞臺,提供發(fā)展機遇,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,為青少年活動中心的形象宣傳和藝術(shù)團內(nèi)涵建設(shè)的不斷推進發(fā)揮了積極作用。出色完成了新區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)、新區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè),新區(qū)學(xué)生藝術(shù)教育特色品牌創(chuàng)建等任務(wù)。
3、黨員樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務(wù),樂于在教師專業(yè)化發(fā)展道路中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。黨總支
委員陳懷珍同志擔任花木中心教育長,每天早出晚歸,克服困難,團結(jié)帶領(lǐng)中心全體員工弘揚愛崗敬業(yè)和無私奉獻的園丁精神,調(diào)動大家的工作積極性和創(chuàng)造性,聚焦課堂,提升內(nèi)涵,促進專業(yè)發(fā)展。她雖然已年過五十,身體也較弱,但瞞著家人,帶頭參加義務(wù)獻血,以自己無聲的行動,為大家做出了榜樣。黨總支委員唐立新同志,克服路遠等困難,帶領(lǐng)川沙中心的老師們,出色完成了紅領(lǐng)巾博物館的籌建、建隊日主題活動、小紅星入團等大型活動,教師的積極性、主動性普遍提高,教學(xué)覆蓋面也在原有基礎(chǔ)上提高近10%。黨員劉雯,一切為孩子著想,主動聯(lián)系老師,讓一名患有自閉癥的孩子解決參加娃娃歌唱興趣社團學(xué)習,滿足了孩子的愿望,得到了家長的表揚。黨員湯敏宏老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的故事老師,她積極鼓勵學(xué)生參加各級各類有益的兒童文化活動,努力為學(xué)生搭建展示才華的舞臺。09年8月她指導(dǎo)的多名學(xué)生代表上海學(xué)生隊參加第十一屆兩岸四地青少年普通話朗誦比賽,都獲得了優(yōu)異成績。
4、搭建專業(yè)平臺,爭當專業(yè)骨干。黨總支積極配合行政強化規(guī)范教育、教學(xué)、教研活動的常態(tài)管理,強化日常教學(xué)、教育觀察、教育巡查,緊緊圍繞09工作實施意見,組織黨員教師帶頭領(lǐng)銜課題研究、帶頭上公開示范課、帶頭參與課程研究,帶頭走專業(yè)發(fā)展之路,提升自身的職業(yè)精神和專業(yè)能力。在中心的骨干教師中,51%是黨員;四個課題組長中,3名是黨員;黃麗峰、沈燕華、李春芳、金雯、朱海燕等十多名黨員都帶頭在市、區(qū)范圍內(nèi),作了公開教學(xué)展示。以敢闖敢試的浦東創(chuàng)業(yè)精神,為推進校外教育內(nèi)涵建設(shè),鍛造浦東校外教育品牌,發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。
三、鞏固文明單位創(chuàng)建成果,不斷提高員工文明素質(zhì)
今年四月,我中心先后被市教衛(wèi)黨委、區(qū)人民政府命名為上海市教育衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市未成年人思想道德教育先進集體和浦東新區(qū)文明單位。面對榮譽,我們并未滿足,繼續(xù)抓住文明單位創(chuàng)建,開展了一系列的活動。
1、認真落實《迎世博600天行動計劃》,引導(dǎo)全體黨員和教師積極參與實施世博宣傳、道德促進、文化繁榮、志愿服務(wù)四大工程,我們先后邀請區(qū)文明辦主任胡建平等為全體員工作專題輔導(dǎo)報告,組織全體員工進行世博知識測試,組織參觀世博展覽,讓全體黨員、教師“了解世博,參與世博,服務(wù)世博,奉獻世博”。各支部、各區(qū)域中心開展了以創(chuàng)建“和諧中心(文明班組)”為目標的達標創(chuàng)優(yōu)活動,做到有計劃、有措施、有考核,確保了09年創(chuàng)建工作的各項任務(wù)落到實
處、見到實效。
2、鞏固擴大浦東新區(qū)青少年動中心志愿者服務(wù)隊。以管理、錦繡、花木三個中心黨員、教師組成的志愿者隊有60多人。不管是近四十度的高溫,還是零下二度的嚴寒,堅持每周五早晨在迎春路錦帶路、合歡路口執(zhí)勤,勸阻不文明現(xiàn)象。李紅、俞琪等老師抱病上崗,堅持要以自己的實際行動為世博出力。第三支部全體黨員及入黨積極分子在金楊街道金口二居委社區(qū)開展了“人人動手,清潔環(huán)境”迎世博志愿者行動。每位黨員手拿火鉗、掃帚等勞動工具定期在金楊街道金口二居委社區(qū)開展了清潔環(huán)境行動,大家以自己的實際行動為201*年上海世博會做貢獻。黨員吉琳在暑假期間放棄休息,為參加上海市迎世博交通文明手勢操的浦東志愿者隊精心編排、熱心輔導(dǎo),使該隊在比賽中獲得了優(yōu)良成績,區(qū)婦聯(lián)、文明辦專門發(fā)信給單位給予表揚。今年9月10日,新區(qū)教師節(jié)慶祝大會在源深體育館舉行,我們在承辦整個大會的同時,為了保證活動的順利進行,由20名黨員組成的志愿者分別在源深的四個路口擔任義務(wù)引導(dǎo)員,為第一次來源深的人們指路,鮮艷的工作證和熱心的指點,成了整個慶祝大會的一道風景。
3、積極參與社區(qū)精神文明建設(shè),做好與觀瀾小學(xué)、塘橋街道、花木社區(qū)等單位的共建工作,主動聯(lián)系并發(fā)揮各區(qū)域中心在所在社區(qū)的作用,為社區(qū)文明建設(shè)作出青少年活動中心人的奉獻。在中國人民人民解放軍建軍82周年到來之際,我們組織參加浦東新區(qū)青少年活動中心民族文化培訓(xùn)的同學(xué)們帶著浦東青少年學(xué)生的深情厚誼,帶著學(xué)習解放軍,慰問子弟兵的崇敬之情來到了東海海軍的油料補給基地慰問演出。小演員們嫻熟的演出贏得了部隊官兵一陣陣熱烈的掌聲。川沙活動中心與川沙新鎮(zhèn)城南、城廂社區(qū)聯(lián)合舉辦了“民族風、世博情”民族文化培訓(xùn)社區(qū)專場演出。充分展示了廣大青少年繼承傳統(tǒng),喜迎世博的精神風貌。暑假中,民族文化工藝培訓(xùn)班學(xué)員來到南碼頭第二敬老院的活動,F(xiàn)場為老人表演在空白的扇面上繪制京劇臉譜,給老人送去了花了,豐富了老人們的生活。
4、開展“會朋友”活動,密切黨群關(guān)系。結(jié)合年終黨員民主評議活動,黨總支于11月20日至12月10日期間,要求全體黨員分別與所結(jié)對朋友,通過個別談話、茶室談心、共餐交流等形式,認真聽取群眾關(guān)心的熱點問題、黨員干部的思想作風問題以及對中心事業(yè)發(fā)展的積極建議。每位黨員都認真記錄了活動中群眾提出的意見和建議。廣大群眾對“會朋友”活動給予了較高的評價,認為是一
項黨員聯(lián)系群眾,密切黨群關(guān)系的好舉措。建議此類活動常抓常搞,使黨員從群眾中來,到群眾中去。在活動中,群眾對黨員形象、規(guī)章制度、教育教學(xué)、崗位聘用等主要方面提出了意見和建議。廣大群眾暢所欲言,積極獻計獻策,效果很好。通過本次活動,也架起了黨員與群眾溝通的橋梁,黨員接受了一次批評與自我批評的教育,為更好的聯(lián)系群眾,促進自身發(fā)展、支部建設(shè)和中心事業(yè)新一輪推進提供了思想保障。在此基礎(chǔ)上,以支部為單位,認真做好年底的黨員民主評議工作,每位黨員對照《黨章》、《浦東新區(qū)青少年活動中心黨員踐行先進性要求》,做好自評、互評,找出差距,明確前進方向,并評選09年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。四、做好引領(lǐng)、服務(wù)工作,促進中心和諧發(fā)展
1、黨總支積極發(fā)揮工會在構(gòu)建和諧中心、文明單位創(chuàng)建活動中的作用,調(diào)動全體教職工的工作積極性。加強對工會的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)工會開展工作,堅持和完善工會、教代會、公務(wù)公開等民主管理制度,發(fā)揮教職工的主人翁作用,構(gòu)建交流對話的平臺和渠道。組織了2次工會委員、工會小組長的專題培訓(xùn),經(jīng)常參加工會的例會,積極創(chuàng)造條件,合力組織做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日的教職工慶祝、慰問工作,促進單位和諧、促進人與人之間尊重、默契和友誼,形成良好的文化氛圍,并正在積極組織好青少年活動中心教職工迎春運動會、迎新聯(lián)歡會等活動,豐富教職工的文化生活,陶冶教職工情操,促進教職工身心健康。
2、加強對共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)。針對團員人數(shù)逐年減少,40周歲以下教師超過60%以上的實際情況,下半年,黨總支先后召開2次座談會,指導(dǎo)團支部籌建“浦東新區(qū)青少年活動中心青年聯(lián)合會”,支持“青聯(lián)”開展各種愉悅身心、提升內(nèi)涵的活動,發(fā)揮“青聯(lián)”在40周歲以下青年教師中的團結(jié)、引領(lǐng)作用,引導(dǎo)團員青年積極投身于青少年活動中心的各項事業(yè)。目前,“青聯(lián)”已初步建立并開展活動,201*年1月,青年教師才藝大賽即將閃亮登場。
3、堅持“一流、一線、青年”的發(fā)展原則,嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準做好黨員發(fā)展工作,完善培養(yǎng)、教育、考察、政審、吸收、轉(zhuǎn)正、審批制度。加強對入黨申請人的教育引導(dǎo)和積極分子的培養(yǎng)考察,加強對入黨積極分子的動態(tài)管理,及時掌握現(xiàn)實表現(xiàn)。今年,黨總支輸送了2名積極分子參加了培訓(xùn),2名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正,2名同志正在發(fā)展之中。
4、加強對教育長以上干部的培訓(xùn),堅持每月一次的黨總支委員、中心行政、
黨支部書記、各中心教育長組成的中心組學(xué)習,年初和9月初、12月,先后組織了3次集中培訓(xùn),組織專題學(xué)習和研討,認真學(xué)習“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和《上海市校外教育工作發(fā)展規(guī)劃》等一系列文本,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子整體合力和駕馭全局的能力。
5、健全完善與黨外人士的聯(lián)系制度、交友結(jié)對制度。今年,我們10名民主黨派教師與黨總支委員、支部書記分別結(jié)對,大家定期聯(lián)系,相互交流,經(jīng)常聽取民主黨派教師對青少年活動中心工作的意見,發(fā)揮民主黨派教師的作用,共同為青少年活動中心的發(fā)展獻計出力。中秋前夕舉行了“喜迎佳節(jié),共話發(fā)展201*年民主黨派教師座談會”。農(nóng)工黨鄭福、民盟張寧、民進婁中浩、民建李紅等老師在座談會上紛紛發(fā)言,為中心的發(fā)展建言獻策。大家一致認為:201*年,是中華人民共和國成立60周年,也是新浦東二次創(chuàng)業(yè)的起航之年。浦東的校外教育事業(yè)要在更高起點上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,首先要提高對校外教育專業(yè)的認識,提升內(nèi)涵素質(zhì)。大家表示:要一如既往地關(guān)心青少年活動中心、支持青少年活動中心,積極建言獻策,為浦東新少年活動中心的發(fā)展貢獻力量。
6、鞏固“朋友會”制度,形成黨員與普通群眾結(jié)對、每個支部與一位貧困學(xué)生結(jié)對制度,定期開展“扶貧幫困”、“送溫暖”等活動,及時解決家庭貧困職工的生活困難。一年來,我們組織全體黨員開展了“愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生”為主要內(nèi)容的踐行師德規(guī)范實踐活動,關(guān)愛孩子成長,奉獻黨員愛心。201*年六一和暑假,各支部組織黨員紛紛來到結(jié)對的孩子家里,了解孩子的學(xué)習生活和開學(xué)準備情況,奉獻黨員的一份愛心。黃炯炯和繆向紅兩位黨員教師走訪慰問了兩戶困難家庭兒童,在深入了解了兩家的基本情況后(父親殘疾、母親心臟不好,每月拿低保過日子;另一家是單親家庭,母親無工作),分別向兩家的孩子發(fā)放了慰問金,家長表示感謝黨組織對他們的關(guān)心,也表示會好好培養(yǎng)和激勵孩子全面發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報青少年活動中心的黨組織及老師們對他們的關(guān)心和幫助。羅山活動中心黨員倪怡、曹麗娟,積極分子及教職工代表徐文琴等慰問了貧困學(xué)員錢佳穎、患病學(xué)員曹雯怡、徐陽和家住博山東路20弄1號2403室老人楊琴娟。向三位學(xué)員送去營養(yǎng)品和慰問金,向楊琴娟老人送去慰問品。黃麗峰、沈燕華、李春芳三位黨員來到了長年病休的中心教師金穎家中,帶去了活動中心黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體同事對她的關(guān)心和慰問,并向一支部的助學(xué)對象金穎的女兒送
上了學(xué)習用品和慰問金。張振杰、唐立新、賈俊華三位黨員,代表川沙活動中心全體黨員前往居住在川沙北城豪路153弄4號301室的困難學(xué)員夏晨斐小朋友家,了解該學(xué)員暑期生活和開學(xué)準備情況,詳細詢問了家庭生活和學(xué)習上遇到的困難,并送上了慰問金,鼓勵夏晨斐努力學(xué)習,將來回報父母和社會。五、問題與思考:
回顧總結(jié)09年的工作,我們感到還存在三方面的不足:
一是如何增強黨員思想教育的有形性和有效性,讓每一位黨員增強自律能力方面還缺少有力的措施。邵林福違紀事件給我們帶來的教訓(xùn)是深刻的,加強對黨員的教育,不僅僅是八小時之內(nèi),遵紀守法也不僅僅停留在口頭上,黨的先進性不是一成不變的,過去先進不等于現(xiàn)在先進,現(xiàn)在先進不等于永遠先進;我們必須居安思危,增強憂患意識,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,才能確保始終走在時代前列,在應(yīng)對各種考驗中始終堅持黨性,在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不平衡。有個別黨員在推進教師專業(yè)化進程中積極性不高、遵守規(guī)章制度方面不自律等現(xiàn)象。教職工依法行為的意識初步建立,但對規(guī)章制度的執(zhí)行、監(jiān)督缺少力度,一定程度上影響和制約了教職工的積極性。三是“三會一課”制度有待加強,由于青少年活動中心比較分散,承辦的突擊性任務(wù)有較多,集中性、常規(guī)性的組織教育相對較少,各支部組織的活動的權(quán)威性、有效性不夠。
201*年是世博年,也是浦東校外教育的發(fā)展年,黨總支將深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持改革,勇于探索,認真組織好黨員分批輪訓(xùn),積極參加“世博先鋒行動”等主題實踐活動,在學(xué)習工作中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為持續(xù)推進校外教育內(nèi)涵建設(shè),鍛造浦東校外教育品牌,營造“工作,讓生活更精彩”的中心文化氛圍,努力在新的起點上開始新的創(chuàng)業(yè)提供堅實的組織保障和思想保障。
中共上海市浦東新區(qū)青少年活動中心總支委員會201*年1月10日
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