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201*學(xué)年度五山小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

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201*學(xué)年度五山小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

201*學(xué)年度五山小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)科組堅(jiān)持以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指針,配合學(xué)校經(jīng)典文化誦讀實(shí)驗(yàn)的開展,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,注重個(gè)性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”等美術(shù)教育理念。在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。一、探索新型的教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量

抓好課堂教學(xué),通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。二、集體備課,協(xié)同攻關(guān)

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),通過備課組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,美術(shù)老師還利用電腦查閱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《教師博覽》等專業(yè)雜志,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

三、積極參加區(qū)青基賽,積極參與學(xué)校公開課

在第三屆區(qū)青基賽中,我們美術(shù)組老師發(fā)揚(yáng)集體合作的精神,集體備課、為比賽做了充分的準(zhǔn)備,以在比賽中展示自己的最佳水平。本學(xué)期,葉老師執(zhí)教的《神氣的大海怪》獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的歡迎,在一年級(jí)家長(zhǎng)開放日中,《有趣的鞋》受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、開展《民間美術(shù)》興趣小組,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號(hào)召,美術(shù)科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)中華民間美術(shù)為主題的《民間美術(shù)》班,本學(xué)期主要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了剪影、剪紙、中國(guó)繩結(jié)藝術(shù)等學(xué)生感興趣的民間美術(shù)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

在本學(xué)期中,我們美術(shù)科組老師積極參加并輔導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)競(jìng)賽,取得了不少成績(jī):

輔導(dǎo)學(xué)生參加了《我心目中的好家長(zhǎng)》繪畫比賽;配合思品科組織學(xué)生進(jìn)行思品漫畫創(chuàng)作;組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“八榮八恥”電腦小報(bào)創(chuàng)作;輔導(dǎo)學(xué)生參加《人生貴在磨練》繪畫比賽;輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)電腦繪畫、電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽,獲得了一、二、三等獎(jiǎng),其中郭婷同學(xué)被選送參加市級(jí)決賽,獲得二等獎(jiǎng);林老師、葉老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。五、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間來完成任務(wù),如各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、書寫標(biāo)語、攝影等等。本學(xué)期美術(shù)科還配合音樂科組制作成果展示展版、藝術(shù)節(jié)展版、體育節(jié)展版、思品科的德育展版和學(xué)校的“八榮八恥”展版。配合學(xué)校讀書節(jié)完成各種宣傳任務(wù)。

在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的兩位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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長(zhǎng)興小學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、加強(qiáng)師資培訓(xùn),重視師資隊(duì)伍建設(shè)1、培養(yǎng)學(xué)校骨干教師

(1)本學(xué)期結(jié)合校本教研,重點(diǎn)抓學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻,提高能力,在片、區(qū)脫穎而出。開學(xué)初學(xué)校組織教師參加區(qū)各學(xué)科的論文評(píng)比,各學(xué)科骨干教師都認(rèn)真鉆研理論,結(jié)合自己在學(xué)科上的教學(xué)心得撰寫出論文參加比賽:語文科組趙麗賢老師撰寫的《讓學(xué)生興趣盎然地讀書識(shí)字》、《淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用》、《特殊教育工作者中有效課堂教學(xué)策略初探》;王慧敏老師的《語文教學(xué)重喚“本”的回歸》;數(shù)學(xué)科組張偉芬老師的《從激發(fā)孩子興趣出發(fā)精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的嘗試》、黃言誠(chéng)老師的《從細(xì)節(jié)尋找進(jìn)步》;?平M陳旭超老師的《在合唱教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歌唱積極性》、徐雋卿老師的《怎樣學(xué)會(huì)了解不同年級(jí)學(xué)生的心理》、潘國(guó)芳老師的《引入構(gòu)建主義,激發(fā)音樂課堂活力》等。教師在參加比賽的過程中加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí),教學(xué)中也得到了相應(yīng)的提高。

(2)學(xué)校還為美術(shù)科組鐘少君老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如先后兩次外出參加市的美術(shù)教研活動(dòng),請(qǐng)專家指導(dǎo)等,使她通過自己虛心的學(xué)習(xí)、刻苦的鉆研,在工作上贏得了區(qū)美術(shù)科組教研員及老師的好評(píng),本學(xué)期被選為美術(shù)科中心組成員,多次在區(qū)教研網(wǎng)上發(fā)表自己的教學(xué)反思,并在我們學(xué)校成功地主持了一次全區(qū)的美術(shù)課教研。

(3)學(xué)校還派出趙麗賢老師參加區(qū)語文生本課比賽的活動(dòng),并被選為該此比賽的片級(jí)評(píng)委,得到了很好的鍛煉。

2、落實(shí)新教師幫扶工作

本學(xué)期落實(shí)了“師徒結(jié)隊(duì)”工作,做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。本學(xué)期師徒結(jié)隊(duì)人員有:英語科組:張冰瑩陳亞春,徐杰雄;語文科組:趙麗賢、何涓陳亞春。要求師傅每周要檢查徒弟的備課情況,至少聽一節(jié)課,與徒弟一起備課,并進(jìn)行評(píng)課,或上示范課;徒弟每周至少要聽?zhēng)煾狄还?jié)課,并有針對(duì)性提出問題讓師傅解答,以便盡快熟悉小學(xué)教學(xué),提高自身教學(xué)能力。同時(shí),學(xué)校還為新教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)取經(jīng)的機(jī)會(huì),使他們盡早適應(yīng)教學(xué)工作:陳亞春老師參加了中山大學(xué)舉行的“詩意語文”觀摩研討活動(dòng);陳亞春、徐杰雄老師參加了魏書生師德報(bào)告會(huì);徐杰雄老師參加了廣州市小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會(huì)。

3、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平

為提高教師教育技術(shù)能力水平,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,讓教師能夠認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分,形成不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)以完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的意識(shí)與態(tài)度,為此,學(xué)校本學(xué)期安排了部分教師外出學(xué)習(xí)。如謝敬源老師參加了《中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克等級(jí)教練員學(xué)習(xí)》;李思玲、曹惠俊、王慧敏、陳亞春等多位老師參加了廣州市“詩意語文”觀摩研討活動(dòng);潘國(guó)芳、黃言誠(chéng)、鄔愛萍、陳來春等老師參加了教育局舉辦的《魏書生師德報(bào)告會(huì)》;鐘軍雄、徐杰雄、劉麗等老師參加廣州市小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會(huì);張偉芬老師參加了廣州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能培訓(xùn);通過學(xué)習(xí),大部分老師的理論水平有了不同的提高。

4、加強(qiáng)教師教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期重點(diǎn)抓老師的課堂教學(xué)實(shí)踐,通過上研討課、觀摩課,集體備課、相互聽課評(píng)課等手段,努力提高老師的課堂教學(xué)水平。要求老師相互之間聽課評(píng)課不少于10節(jié),新教師不少于15節(jié),采取各抒已見,百花齊放的評(píng)課形式,通過自評(píng)互評(píng)等手段反思課堂教學(xué)的可取及需改進(jìn)之處,使每位老師的教學(xué)水平都得到不同層次的促進(jìn)。期末語文科王慧敏老師、數(shù)學(xué)科謝敬源老師、英語科鐘軍雄老師各上了一節(jié)全?鐚W(xué)科性的復(fù)習(xí)研討課,在全校各學(xué)科老師之間展開相互的學(xué)習(xí)交流,收到了良好的效果。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持檢查制度,由學(xué)校組織人員檢查,并將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給本人。要求教師打預(yù)備鈴要進(jìn)入課堂,不提早下課,不中途離開課堂。落實(shí)好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,調(diào)控好課堂紀(jì)律,課堂上不讓學(xué)生放任自由。

2、本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的“三抓”:①抓備課;②抓上課;③抓作業(yè)批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。教師作業(yè)布置要做到量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè)。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

3、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持每月考核檢查制度。

4、重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,尤其重視一年級(jí)新生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

三、加強(qiáng)校本研訓(xùn)建設(shè),使學(xué)校特色更上新臺(tái)階

1、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),是實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)校品位的重要舉措。本學(xué)期,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,深化學(xué)校特色建設(shè),堅(jiān)持過去一年“利用天河部落的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)揮老師個(gè)人博客教學(xué)教研的優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高青年教師的教育、教學(xué)能力!钡淖龇ǎ刮倚5奶厣谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展。

2、本學(xué)期重點(diǎn)要求老師撰寫基于課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,學(xué)生錯(cuò)題收集、分析,每月有一篇以上有質(zhì)量的、有針對(duì)性的教學(xué)反思發(fā)到學(xué)校的博客上,供其它老師一起探討、學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生錯(cuò)題進(jìn)行收集、整理、分析的意識(shí),鼓勵(lì)教師用掃描儀把學(xué)生的錯(cuò)集歸納發(fā)到網(wǎng)上,科組內(nèi)教師共同研究、探討對(duì)策,以此促進(jìn)教師對(duì)典型錯(cuò)例的警覺性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),并有針對(duì)性地對(duì)中下學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象。例如謝敬源老師、鐘少君老師等的錯(cuò)題收集在天河部落上受到了其它老師的關(guān)注。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合。本學(xué)期努力做到教研活動(dòng)經(jīng);n}化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。教研組長(zhǎng)要做好三項(xiàng)工作:①期初制定好教研計(jì)劃。②期中切實(shí)開展好教研活動(dòng)。④平時(shí)注意資料積累,歸類整理。

四、重視培養(yǎng)綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)校要求老師在教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與能力的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)學(xué)生課外知識(shí)的積累,收到了較好的效果。本學(xué)期學(xué)生多次參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)比賽,獲得較好的成績(jī):時(shí)間201*.6201*.11獲獎(jiǎng)名稱201*天河區(qū)第二屆合唱節(jié)銅獎(jiǎng)舉辦單位天河區(qū)府獲獎(jiǎng)名單學(xué)校合唱隊(duì)馬曉欣第二屆“兒童詩歌創(chuàng)作大賽”二廣州市小語會(huì)等獎(jiǎng)《休閑的正佳》現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社201*.11第二屆“兒童詩歌創(chuàng)作大賽”三廣州市小語會(huì)等獎(jiǎng)《正佳廣場(chǎng)》現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社康曉芹201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽男天河區(qū)教育局子B乙組壘球第七名天河區(qū)體育局曾祥業(yè)201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽男天河區(qū)教育局子B甲組100米第八名天河區(qū)體育局賴百鑫201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽男天河區(qū)教育局子B丙組60米第四名天河區(qū)體育局徐駿201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽男天河區(qū)教育局子B丙組200米第八名天河區(qū)體育局徐駿201*.12.30201*年天河區(qū)小學(xué)生普通話朗誦天河區(qū)語言文字繆瀅嵐比賽低年級(jí)組三等獎(jiǎng)工作委員會(huì)廣州市中小學(xué)生20人陶藝培訓(xùn)中心201*.11.28廣州市陶藝創(chuàng)作優(yōu)秀學(xué)員201*.11.28201*年綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位廣州市教育局體學(xué)校育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處2、切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)、健康教育。樹立健康第一觀念。教導(dǎo)處在抓好兩課兩操活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極開展了豐富多彩的體育活動(dòng),將活動(dòng)與衛(wèi)生保健相結(jié)合,定期對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行測(cè)評(píng),結(jié)合學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育與生活實(shí)際,循序漸進(jìn)開展健康教育。本學(xué)期,組織了學(xué)校首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),收到了良好的效果。體育科組加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,在天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了比以往都好的成績(jī)。201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比天河區(qū)教育局賽男子B乙組壘球第七名201*.11.20天河區(qū)體育局賴百鑫個(gè)人曾祥業(yè)個(gè)人天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比天河區(qū)教育局賽男子B甲組100米第八名天河區(qū)體育局201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比天河區(qū)教育局賽男子B丙組60米第四名天河區(qū)體育局徐駿個(gè)人201*.11.20天河區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比天河區(qū)教育局賽男子B丙組200米第八名天河區(qū)體育局徐駿個(gè)人

五、加大課題研究力度,順利完成課題結(jié)題工作

本學(xué)期加強(qiáng)“民間手工藝對(duì)學(xué)生學(xué)力的研究”課題研究,以傳統(tǒng)文化為特色,按照“主體性、合作性、民主性、選擇性、開發(fā)性、靈活性、特色性”的原則,動(dòng)手制作以剪紙、年畫、編中國(guó)結(jié)等有傳統(tǒng)特色的活動(dòng),使學(xué)生接受民族精神的熏陶,吸收民族精神的營(yíng)養(yǎng),并使之成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的精神支柱。

美術(shù)科組經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行民間手工藝的創(chuàng)作,如剪紙、紙粘土、編織等,學(xué)生在創(chuàng)作中融入了極大的熱情,也創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。學(xué)期中,學(xué)校組織全校師生到廣州市陶藝培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合實(shí)踐,學(xué)生受到了民間藝術(shù)的熏陶,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的陶藝作品,有20位學(xué)生被評(píng)為陶藝實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)員,學(xué)校還被評(píng)為綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。

本學(xué)期學(xué)校還精心挑選出部分優(yōu)秀的學(xué)生作品,匯編出版了《巧手生輝》學(xué)生民間手工藝作品集。

學(xué)期末機(jī)動(dòng)周,學(xué)校課題召開結(jié)題會(huì)議,順利通過了區(qū)科研辦及專家的驗(yàn)收,各項(xiàng)工作均獲得一致好評(píng)。

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