芝靈初中英語社團活動總結

芝靈初中英語社團活動總結

英語社團結合自身實際，積極創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。按照要求，我們參加了英語社團活動。

自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結，不足的地方，請領導指正。

社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色，培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。

在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現(xiàn)了英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學習興趣，提高了英語能力。

芝靈初中英語社團

201*.11.20

擴展閱讀：初中英語社團章程及細則

永安中學英語社團活動章程

負責人：趙麗麗楊菲

目錄

一.社團簡介二.社團宗旨三.社員義務四.活動紀律五.社團活動計劃六.活動時間安排七.課程安排八.活動記錄

社團負責人：趙麗麗楊菲

永安中學英語社團章程

一．社團簡介

永安中學英語社團EnglishClub。由七年級英語教師及愛好英語和希望提高英語口語水平的同學共同組織，社團以“知識改變命運英語改變人生”為口號，以“WecanspeakperfectEnglish”為目標，號召大家輕松、快樂地學習英語，讓大家從英語開始嘗到成功的喜悅，對英語學習發(fā)生興趣。

自201*年3月組織創(chuàng)辦以來，以進行形式多樣的口語訓練活動為特色活動，在活動中我們倡導幫助別人，提升自己，共同提高！我們力主為愛好英語或正在為英語苦惱的同學們創(chuàng)造一個絕佳的英語學習環(huán)境，讓“啞巴英語”成為歷史！從而歷練出積極向上，堅持不懈地成功心態(tài)。社團致力于營造輕松、歡樂的英語學習氛圍，定期開會分享感受和心得，增強同學之間的情感交流，讓更多同學學會敞開心扉與人溝通，并盡可能多的為學員提供在公眾面前表現(xiàn)自己的機會，讓性格內向、不善交流的同學找到自信、發(fā)現(xiàn)樂趣。一年來我們積極向上，蓬勃發(fā)展，多次組織與英語有關的活動，逐漸擴大了社團在同學中的影響，極大的提高了社團內部同學們學習英語的熱情，逐漸成長為一個團結友愛、富有激情、互助學習的大集體。

二．社團宗旨

1．實施素質教育及創(chuàng)新教育，提高學生綜合素質，發(fā)掘人才，繁榮校園文化，豐富課余生活，提高同學對英語學習及英語文化的興趣，在學校中營造一個良好的英語學習氛圍；

2．為學生搭建一個學習英語的平臺，激發(fā)學生的學習熱情，拓展學生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)具有英語綜合素質能力符合社會要求的人才；

3．充實學生的課外生活，使英語底子薄的學生克服對英語的抵觸心理，幫助學生恢復學習英語的信心，鍛煉學生的自控能力和意志力，促進同學之間的交流。

第三條社團在遵守憲法和法律的前提下，按照社團自身特點開展活動，在工作中堅持團結、發(fā)展、服務、引導的原則，開拓進取，銳意創(chuàng)新，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，致力于發(fā)展和提高英語愛好者英語水平，促進學校的精神文明建設。

三．社員義務

凡永安中學七年級學生學生，承認英語口語社的章程，愿意加入英語口語社并遵守英語口語社規(guī)定，便可加入。社員須遵守：

1．配合社團的各項工作，遵守各級規(guī)章制度，遵守社團的章程和各項決。2．積極參與社團活動，主動按時完成任務，維護社團名譽，協(xié)助、支持社團開展工作。

3、維護本社的合法權益和形象。

4、利用課余時間增加英語知識，努力培養(yǎng)學習英語的興趣，并并影響帶動周圍的同學。

5．認真學習和廣泛閱讀英語報刊等雜志。

四.社團活動紀律

1.每次活動的出席和退場時,社員需要到簽到處做好登記,以做日后的評比依據.

2.無故缺席活動多次,長期無法聯(lián)系的社員,經過考慮視作社員自愿退出,以后活動可不做通知,視該成員不是社團的成員.

3.社員因特殊原因不能及時或不能參加活動需要事前通知所在部的負責人,負責人可做特殊處理.

4.每次活動社員應該及時到達,不能拖延會議或活動時間,以影響其他人的活動安排.

5.社員應配合活動負責人的活動安排,為自己的社團活動的順利完成做好工作.社員的表現(xiàn)都會做為日后的評比依據.

五．社團活動計劃

1.觀看并賞析原聲電影

（1）活動目的：豐富成員的課余生活，利用電影學習英語口語，提高英語水平，了解外國風土人情

（2）活動形式：利用多媒體。

（3）活動亮點：不僅看電影，還會對電影臺詞進行講解并交流感受。（4）活動地點：階梯教室（5）活動時間：2.創(chuàng)辦“英語角”

（1）活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體。為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

（2）活動時間：

（3）活動地點：階梯教室

（4）參加人員：英語社團會員。（5）輔導教師：趙麗麗楊菲

（6）活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

（7）活動方案：活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加�；顒右杂螒颉�對話等形式開展，突出語言的功能性。每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

3.舉辦英語朗讀比賽

（1）比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“EnglishClub”決定舉辦一次英語朗讀比賽。（2）比賽時間：

（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

（5）參賽要求：所有參賽作品均為英語形式,朗讀時間控制在5分鐘以內。具備完整的文稿，并要求上交。朗讀內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。每個人比賽時間5分鐘以內。

4.舉辦英語歌曲演唱比賽

（1）比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。（2）比賽時間：

（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲（5）參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。（6）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。（7）、演唱歌曲內容要求健康向上。

5.舉辦英語學習交流會

進入中學后，大家學習英語靠的不再是死記硬背，而是要找到適合自己的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“EnglishClub”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。(1)活動時間：

（2）活動地點：階梯教室

6.舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ�上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。7.欣賞歐美原聲電影

（1）活動目的：豐富成員的課余生活，利用電影學習英語口語，提高英語水平

（2）活動形式：利用多媒體。

（3）活動亮點：不僅看電影，還會對電影臺詞進行講解并交流感受。（4）活動地點：階梯教室（5）活動時間：

8.舉辦英語小品賽

（1）比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。鍛煉學生口語能力。（2）比賽時間：

（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

（5）參賽要求：所有參賽作品均為英語形式,表演時間控制在5分鐘以內。參賽選手自備道具及歌曲配音碟。作品內容要求健康向上。

9.舉辦英語演講比賽

（1）比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“EnglishClub”決定舉辦一次英語演講比賽。（2）比賽時間：

（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

（5）參賽要求：所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。具備完整的文稿，并要求上交。演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。每個人比賽時間5分鐘以內。

10.創(chuàng)辦英語刊物

此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。

六．社團活動時間安排

社團活動時間為201*年3到6月，及201*年9月至12月，在此期間每月活動兩次。

七．課程安排

第一課時：賞析英文原聲電影：

（1）活動內容：欣賞電影《黑客帝國》TheMatrix(1999)

《唐人街》Chinatown(1974)

（2）活動時間：兩課時，課前由老師介紹電影背景及內容。（3）活動目的：了解國外風土人情。

第二課時：創(chuàng)辦英語角

（1）活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體。為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

（2）活動時間：兩課時

（3）活動地點：階梯教室（4）參加人員：英語社團會員。（5）輔導教師：趙麗麗楊菲

第三課時：舉辦英語朗讀比賽

（1）比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“EnglishClub”決定舉辦一次英語朗讀比賽。（2）比賽時間：兩課時（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

第四課時：舉辦英文歌曲賞析及演唱比賽

（1）比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。（2）比賽時間：兩課時（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲（5）賞析曲目：YesterdayOnceMoreMyHeartWillGoOnAsLongAsYouLoveMeWhenYouBelieveAnyoneOfUs

第五課時：舉辦英語學習交流會

（1）活動目的：在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。（2）活動時間：兩課時（3）活動地點：階梯教室

（4）參加人員：英語社團會員。（5）輔導教師：趙麗麗楊菲

第六課時：舉辦英語游戲

（1）活動目的：開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。（2）活動時間：兩課時（3）活動地點：階梯教室

（4）參加人員：英語社團會員。（5）輔導教師：趙麗麗楊菲

第七課時：出版英語刊物

（1）活動目的：刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。由老師及同學討論評選稿件。（2）活動時間：兩課時（3）活動地點：階梯教室

（4）參加人員：英語社團會員。（5）輔導教師：趙麗麗楊菲

第八課時：欣賞歐美原聲電影

（1）活動內容：欣賞電影：《阿甘正傳》ForrestGump(1994)

《雨中曲》singingintherain(1952)

（2）活動形式：利用多媒體。

（3）活動亮點：不僅看電影，還會對電影臺詞進行講解并交流感受。（4）活動地點：階梯教室（5）活動時間：兩課時（6）活動地點：階梯教室

（7）參加人員：英語社團會員。（8）輔導教師：趙麗麗楊菲

第九課時：舉辦英語小品比賽

（1）比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。鍛煉學生口語能力。（2）比賽時間：兩課時（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

第十課時：舉辦英語演講比賽

（1）比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“EnglishClub”決定舉辦一次英語演講比賽。（2）比賽時間：兩課時（3）比賽地點：階梯教室（4）負責教師：趙麗麗楊菲

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