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幼兒園班主任工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 19:19:12 | 移動端:幼兒園班主任工作總結(jié)

幼兒園班主任工作總結(jié)

幼兒園班主任工作總結(jié)

(201*201*第一學(xué)年度)木瓜中心幼兒園楊艷花

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面

擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,愛崗敬業(yè),無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。始終堅持求真務(wù)實,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。團結(jié)同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。

二、教育教學(xué)方面

1、認真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到府谷第五幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內(nèi),積極主動參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動。在工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!三、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行自己學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識,在網(wǎng)上觀看優(yōu)秀教師教學(xué)視頻等?傊,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

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深圳市富源學(xué)校201*年班主任工作經(jīng)驗交流

愛心,耐心,有心

----幼兒園班主任工作心得

幼兒部:朱軍丹

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我在幼教崗位已工作了近十三個年頭。回首這十年,點點滴滴,歷歷在目。從剛參加工作初次帶班時的慌亂不堪,到現(xiàn)在能夠從從容容的組織幼兒、開展教學(xué)、做好家長工作,這其中經(jīng)歷了許多的艱辛。我認為作為一個幼兒教師,首先要處于一個不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài),教孩子學(xué)首先自己要學(xué)。我們所處的社會瞬息萬變,教育理念也是在不斷的變化中。所以教師要不斷學(xué)習(xí),及時地更新自己的教育觀念,適時地調(diào)整教育方式。向書本學(xué)、向老教師學(xué)、向家長學(xué),還要向孩子學(xué),教學(xué)相長嘛。當(dāng)然萬變不離其宗,孩子的健康發(fā)展始終是擺在首位的。

從事幼兒園事業(yè)是有意義的,雖然工作很辛苦,但在教學(xué)中也能感到其中的樂趣。幾年下來,我做為一個班主任最大的感觸是有辛苦也有樂趣。很感謝有這個機會與大家一起分享做班主任的幾點心得體會。

一、“愛心”----幼兒教育成功的關(guān)鍵

“沒有愛就不會有教育”,對班主任來說,我們既要有對班主任工作的無比熱愛,更要有對孩子的親切關(guān)愛。首先,對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛,特別是對班主任工作的無比熱愛,這點對班主任來說顯得格外的重要,它是當(dāng)好一個班主任所必須具備的先決條件。眾所周知:當(dāng)我們對某工作或某件事情缺乏興趣和熱情時,恐怕是難以將這項工作做好的。我在做班主任工作之初就曾給自己定下了這么一條:要么就別干,免得誤人子弟;要干就得盡心盡力地把它干好,干出一點成績來。其次,熱愛孩子,關(guān)愛每一個孩子是教育好幼兒乃至當(dāng)好班主任的必要前提。熱愛和保護孩子是我們班主任的神圣職責(zé),是合格班主任的必備素養(yǎng),無私地關(guān)愛孩子是師德中是最最要的一點。以愛動其心,無微不至地關(guān)愛孩子的成長是做好班主任工作的基本條件。我認為,教師生涯中最大的事情就是一個心

深圳市富源學(xué)校201*年班主任工作經(jīng)驗交流

眼為孩子,教育事業(yè)就是愛的事業(yè)。家長把孩子送到學(xué)園、送到我的班中,我就要像對自己的孩子一樣去關(guān)心他、愛護他、教育他。讓幼兒自己感受到老師的愛心,感受到老師像他們的親人一樣,讓他們感受到老師時刻關(guān)懷著他們、關(guān)心著他們的每一點的進步和成長。

二、耐心----幼兒教育成功的紐帶

孩子成材的基礎(chǔ)在教育,教育的基礎(chǔ)在家庭。家庭教育是學(xué)校、社會、家庭三種教育合國中不可缺少的一部分。因此及時了解孩子的家庭情況,做好家園聯(lián)系工作,是貫穿幼兒教育工作的紐帶。我班幼兒敏敏的媽媽在和我的交談中多次提到她的女兒比較內(nèi)向,在幼兒園不愿與別人交流,對老師有畏懼,希望老師能多關(guān)心她。于是,我特意留心了她。有幾次我給她梳了很好看的發(fā)型,她回去就很興奮,說老師喜歡她,在關(guān)心生活的同時,我也注意給她在大家面前表現(xiàn)的機會。我也讓家長在家里多給敏敏煅煉的機會,多鼓勵她。一段時間以后,家長反映她有進步,性格活潑了許多。由此可見,通過家園聯(lián)系了解孩子在家在園的各種表現(xiàn),及時幫助孩子改正缺點,有利于從小培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。

三、贏得孩子的心----幼兒教育成功的關(guān)鍵。

讓孩子說出心理話,有助于老師及時發(fā)現(xiàn)孩子的所思所想,得正確引導(dǎo),培養(yǎng)孩子寬宏、大度、開朗的個性品質(zhì)。如果錯過了交談教育的機會,不能及時走進孩子的心田,就有可能在他們的心中留下“孤獨憂慮、怎么狹隘”的陰影。孩子遇到困難幫他,有了煩惱開導(dǎo)他,取得成績鼓勵他,久而久之,孩子自會把你作為他傾吐心思的對象、可信賴的朋友,和諧信任的師生關(guān)系自然也就建立起來了。因此,老師要讓孩子喜歡和你說話。

四、“賞識教育”----幼兒教育成功的有效方法。

幾年的教學(xué)中我感受到一種很有效的方法就是“賞識教育”。每一個人都希望得到別人的賞識,包括我們每一個人,幼兒更是如此。賞識教育是賞識幼兒的優(yōu)點、長處和進步,但不是忽視了幼兒的缺點和弱點。該指出的問題應(yīng)當(dāng)及時指出,該批評的問題應(yīng)當(dāng)及時批評,該制止的問題應(yīng)當(dāng)及時制止,這是不能忽視的。但是分寸應(yīng)當(dāng)適度,實事求是。不宜過分夸大,尤其是不可總講一方面,更不要

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批評以后的問題還拿出老問題。要關(guān)于發(fā)現(xiàn)幼兒的每一個進步,加以肯定和鼓勵。在嘗試賞識教育中,我己能慢慢體會出賞識教育的理念,“沒有種不好的莊稼,只有不會種的農(nóng)民”

作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,要時刻保持自己的先進性,克人先克己,具有正確的世界觀,人生觀,和價值觀.積極履行教師職責(zé),有明確的社會責(zé)任感和強烈的進取精神,勇于創(chuàng)新,時刻以陶行知先生的“捧著一顆心來不帶半根草去”名言來鞭策自我,為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。成績只能說明過去,在以后的工作中,我要時刻嚴格要求自己,勇挑重擔(dān),在工作方面取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

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