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臨渙中學王老師個人思想政治總結

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臨渙中學王老師個人思想政治總結

個人思想政治總結

自任本職以來,我認真學習貫徹馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想,認真學習黨和國家的各項大政方針,并深入把握其精神實質,使之融入到日常教育、教學工作之中,不斷提高自己的思想政治水平和教育教學能力。

現具體總結如下。

第一、平時認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和三個代表的思想,并把這種學習化作一種自學行動,不斷使自己從理論到政治上走向成熟,使自己在思想上始終能與黨中央和國家大局保持一致,始終堅持黨的基本路線不動搖,堅持黨的教育方針不動搖,不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為教育事業(yè)獻身的自覺性,能夠在當前深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下,特別在深化教育改革的大形勢下,牢記全心全意為教育服務、為學生服務的宗旨,為教育事業(yè)作出應有的貢獻。

第三,用先進理論不斷武裝自己,認真學習新時期教育教學理論,學習新的教改精神,不斷鉆研、掌握本職工作所需的知識和本領。

理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。在深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念和黨的大政方針基礎上,抽取精神實質,運用到日常工作中,堅持理論聯系實際,學以致用,不斷融入班主任工作和化學學科教學之中,不斷提高自己的專業(yè)理論水平、綜合素質和實際工作能力。

當今世界科學技術突飛猛進,對教育事業(yè)提出越來越高的要求,對教師也提出越來越高的要求。因此,我把學習教育教學理論和教育教學技能提高到能否馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表思想和與黨的方針政策保持一致的高度來認識,從而增強學習業(yè)務理論和技能的自覺性和緊迫感,利用一切可以利用的時間加以學習。有了先進的教育教學理論指導,加上高度的工作熱情,我任本職一來,在教育教學工作中取得了優(yōu)異成績,從未因任何原因遲到、早退,認真執(zhí)行

學校作息時間,有機會還在教學中加班加點,擔任班主任的班級和所教班級化學成績一直在本年級名列前茅,多次受到學校和上級教育主管部門的表彰。

當然,我知道我所作的一切還遠遠不夠,自己的思想政治水平還有待進一步提高,以后我要繼續(xù)努力,不斷學習,勇于實踐,不斷提高自己的思想政治水平。

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教育實習小組總結

指導老師:劉懷愚組長:楊西龍

教育實習是師范學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié),是學生理論聯系實際,提高綜合素質,成為合格人民教師的基礎。為使學生掌握教學工作的各個環(huán)節(jié),根據教學計劃安排,我們小組6名同學,自201*年9月14日至201*年10月20日,在臨渙中學進行了教育教學實習,F將我們小組的實習工作做如下總結:一、基本情況

我小組6名同學于201*年9月14日到達臨渙中學,其中2名同學在高一年級進行實習,4名同學在高二年級進行實習。在實習期間,指導老師兢兢業(yè)業(yè),認真負責,工作踏實。每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度,虛心求教,實習期間每位實習生的周課時是5-9節(jié),承擔了實習學校高中一年級部分和高二年級全部信息技術課課程,每人承擔了一個班的班主任工作;在教學上認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時積極互相學習,每位實習生的聽課達10次以上,每位同學都有8個或以上新教案,完成了學校規(guī)定的教學任務。各位同學在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃,主題班會,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等?傊,每位同學都兢兢業(yè)業(yè),認真負責,受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。二、實習成績

通過實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了很大提高。主要有:

第一、通過實習,同學們對中學的現狀有了更為感性的認識,對學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環(huán)境。

第二、通過實習,同學們掌握了一些基本的教學方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學效果和教學水平。

第三、通過實習,同學們增強了教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

第四、通過實習,同學們增強了交際能力和口頭表達能力。40分鐘的課堂講授,無疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

第五、通過實習,了解了本專業(yè)的前言科學及發(fā)展方向,為更好的有效學習提高了依據。三、實習建議

以下是同學們實習歸來后的幾條建議:

1、同學們普遍感到應加強學生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標,培養(yǎng)更好的學習氛圍。

2、到實習學校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,明確中學開展課堂教學的特點。

3、應嚴把大學微格教學關,讓所有實習生在走出校門前已有了充分的準備。

六周的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了美好的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己,檢驗所學的過程。六周時間里,同學們在教學認識,教學水平,教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,展示了淮北師范大學學子的良好素質,也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進了一步!

臨渙中學實習小組201*年10月24日

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