201*年固定資產盤點工作總結

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201*年固定資產盤點工作總結

學校固定資產是完成教育任務和教學計劃的物質條件和保障，固定資產管理是財務管理工作的重要組成部分，為提高固定資產的使用效率，防止資產的損壞和流失，201*年11月18日12月10日資產財務處對全院固定資產進行一次盤點清查，在全院各單位領導和老師的支持和配合下順利完成了本年的固定資產盤點工作�，F(xiàn)總結如下：一、工作內容

盤點階段主要工作是由資產財務處固定資產管理員連同各部門兼職固定資產管理人員對各固定資產進行實地盤查，落實各固定資產存放地點、資產狀況、以及具體保管人和設備負責人等。二、工作總結

1、信息工程系、基礎教學實驗中心、裝備制造工程分院、校園管理處、院辦公室、教務處，以上單位能夠高度重視，資產管理員能積極配合，臺賬清晰，資產管理員細心負責，盤點工作能有序、按時完成。2、能源工程系、經濟管理系、藝術設計系、社科部、軍體部、招生就業(yè)處、學生處、督導處、圖書館，以上單位比較重視，雖未能提供本部門臺賬，但各單位資產管理員在盤點工作中能積極配合，使盤點工作正常完成。三、工作成效

1、全面落實了各部門固定資產實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與固定資產系統(tǒng)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對保管單位、保管人以及存放地點等相關信息進行了補充和修改。2、進一步完善了財務固定資產明細賬以及各使用部門的使用臺賬的信息登記，做到賬實、賬賬相符。

3、清查出一批已經超出使用年限并且無法繼續(xù)使用的閑置固定資產。

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四、關于固定資產管理工作的設想

通過此次固定資產盤點工作，我們明確了下一步固定資產管理工作的重點：

1、加強管理。把固定資產管理作為財務管理一項重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關，健全賬、證、卡的信息。加強核算，確保資產賬和實物賬保持一致。

2、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產每年進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3、抓好落實。重點做好固定資產的日常管理和制度落實工作，在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我院固定資產管理工作提高到一個新水平。

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擴展閱讀：201*-201*年固定資產管理計劃、總結

201*年固定資產管理實施計劃

為加強學校固定資產的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，現(xiàn)將201*年固定資產管理實施做以計劃如下。

一、建立和健全固定資產管理制度

建立健全科學的管理制度，是提高學校固定資產管理有效性的基本保證，也是學校實行民主管理依法治校的重要組成部分。是保證有效、合理使用固定資產的一個重要前提條件，是充分發(fā)揮其使用效益的重要保證。學校應根據(jù)財政部《行政事業(yè)單位的國有資產管理辦法》和有關制度以及自身實際情況制訂相關的固定資產管理制度，并確保制度的有效實施。

二、成立固定資產管理領導小組，明確責任。

資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由各室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產管理對應部門辦理資產移交手續(xù)。

組長：副組長：成員：

三、建立設施設備的借還制度

在儀器設備按實驗室或實驗分室歸口管理的基礎上，為了提高利用率。各室的儀器設備在被借方借出前需填寫借出時間、用途、借用人等，征得被借方及相關人員同意后可相互借用，一旦使用完畢或被借方實驗教學需要時，借方與借用人應無條件歸還。

四、制定盤點辦法，了解策略。

1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。

2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。

3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經主

管部門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。

5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。

6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。五、確定盤點階段，實施操作。

1、自查階段

各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

（1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

（2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據(jù)相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

2、復查階段

（1）、由總務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現(xiàn)場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；

（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名后交回總務處。

3、總結階段

（1）、匯總、核實盤點資料；

（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。

201*年2月

201*年固定資產管理實施計劃

固定資產是中小學校國有資產的一個重要組成部分，是學校建設和發(fā)展的基本條件，是培養(yǎng)人才，保證教學、行政辦公、生活后勤等項工作順利進行，是辦好中小學校的物質基礎。為加強學校固定資產的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，現(xiàn)將有關事項做以計劃如下。、一、成立固定資產管理領導小組，明確責任。

資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由各室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產管理對應部門辦理資產移交手續(xù)。

組長：副組長：成員：

二、進一步加強學校固定資產管理。總務處要按照“摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求，對學校固定資產在全面進行核實的基礎上，建立學校固定資產資料。

三、制定盤點辦法，了解策略。

1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。

2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。

3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經主管部

門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。

5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。

6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。四、確定盤點階段，實施操作。

1、自查階段

各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

（1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。（2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據(jù)相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

2、復查階段

（1）、由總務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現(xiàn)場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；

（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名后交回總務處。

3、總結階段

（1）、匯總、核實盤點資料；

（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。

201*年3月

201*年固定資產管理實施計劃

學校的固定資產是保證教育教學、行政辦公、師生生活的物質條件，要使其在育人過程中發(fā)揮更大的作用，做好固定資產管理，是學校管理的一項重要工作。近年來，學校發(fā)展較快，物資設備在不斷更新添置，資產的數(shù)量和價值都在不斷增大。為了加強對學校資產的管理，特將201*年固定資產管理實施做計劃如下：、一、成立固定資產管理領導小組，明確責任。

資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由各室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產管理對應部門辦理資產移交手續(xù)。

組長：副組長：成員：

二、制定盤點辦法，了解策略。

1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。

2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。

3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經主管部

門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。

5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護

保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。

6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。三、確定盤點階段，實施操作。

1、自查階段

各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

（1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。（2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據(jù)相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

2、復查階段

（1）、由總務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現(xiàn)場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；

（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名后交回總務處。

3、總結階段

（1）、匯總、核實盤點資料；

（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。

201*年2月

201*年度固定資產管理實施工作總結

根據(jù)學校固定資產管理實施計劃，今年將對學校進行固定資產管理工作的檢查，實現(xiàn)固定資產管理科學化工作。為此，我們學校也相應召開了資產管理工作會議，對固定資產的清查工作做了相應安排。一直以來，隨著學校固定資產的不斷增加，如何保管、使用和維護好學校的財產顯得十分重要，如果不能實施優(yōu)質高效的管理，必將影響到學校教育、教學工作的正常開展和辦學質量的提高。為此，我們做了以下一些工作。

一、明確意義，提高認識。

隨著學校的不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，電腦、電視、多媒體、復印機等設備越來越多。這些設施、設備的管理必須科學化，便于瀏覽帳簿，減少重復購置，減少浪費；，建立檔案，便于管理，便于維修，也為按章辦事提供了依據(jù)。

二、配好人員，落實責任。

建立固定資產管理工作領導小組，由校長、分管副校長、總務主任組成，下設固定資產管理工作小組，選配年輕的資產管理員及各部門兼職資產管理員。學校按“統(tǒng)一領導，分級管理”的原則，建立完善的資產管理制度，責任明確。

三、著力工作，摸清家底。

我們首先對學校資產進行大清查，把手工帳做平，做到帳物相符，。經過大家的努力，截止到201*年12月31日，我校固定資產共計：2230161.97元

四、建章立制，科學管理。

為達到長效管理，規(guī)范管理，科學管理的目的，我們制定了《高坪小學校固定資產管理制度》。用一整套完善的制度，管理學校固定資產，做到科學、合理、有效。完善固定財產的各項管理制度，做到依法管理、職責明確、規(guī)范管理、統(tǒng)籌兼顧、加強固定資產管理、完善固定資產資料、進一步增強服務意識，為學校、教師、學生提供優(yōu)質、周到、一流的服務。

總之，經過大家的努力，我們對固定資產進行了清理，對帳冊進行了系統(tǒng)整理分類，基本上做到了帳物相符、帳帳相符。

總務處

201*年固定資產管理實施工作總結

學校固定資產是完成教育任務和教學計劃的物質條件和保障，固定資產管理是財務管理工作的重要組成部分，為提高固定資產的使用效率，防止資產的損壞和流失，201*年10月13日12月25日總務處對全校固定資產進行一次盤點清查，在全校各領導和老師的支持和配合下順利完成了本年的固定資產管理實施工作�，F(xiàn)總結如下：一、工作內容

盤點階段主要工作是由總務處固定資產管理員連同各部門兼職固定資產管理人員對各固定資產進行實地盤查，落實各固定資產存放地點、資產狀況、以及具體保管人和設備負責人等。二、工作總結

1、各室固定資產管理員能積極配合，賬目清晰，資產管理員細心負責，盤點工作能有序、按時完成。

2、全面落實了各部門固定資產實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與固定資產系統(tǒng)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對保管單位、保管人以及存放地點等相關信息進行了補充和修改。

3、進一步完善了財務固定資產明細賬以及各使用部門的使用臺賬的信息登記，做到賬實、賬賬相符。

4、清查出一批已經超出使用年限并且無法繼續(xù)使用的閑置固定資產。三、關于固定資產管理工作的設想

通過此次固定資產盤點工作，我們明確了下一步固定資產管理工作的重點：1、加強管理。把固定資產管理作為財務管理一項重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關，健全賬、證、卡的信息。加強核算，確保資產賬和實物賬保持一致。

2、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產每年進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3、抓好落實。重點做好固定資產的日常管理和制度落實工作，在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我校固定資產管理工作提高到一個新水平。今后，我一定繼續(xù)發(fā)揚成績，為學校的建設和發(fā)展，勤勤懇懇地工作，貢獻自己的力量。

總務處

201*年度固定資產管理實施工作總結

根據(jù)學校固定資產管理實施計劃，今年將對學校進行固定資產管理工作的檢查，實現(xiàn)固定資產管理科學化工作。為此，我們學校也相應召開了資產管理工作會議，對固定資產的清查工作做了相應安排。一直以來，隨著學校固定資產的不斷增加，如何保管、使用和維護好學校的財產顯得十分重要，如果不能實施優(yōu)質高效的管理，必將影響到學校教育、教學工作的正常開展和辦學質量的提高。為此，我們做了以下一些工作。

一、明確意義，提高認識。

隨著學校的不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，電腦、電視、多媒體、復印機等設備越來越多。這些設施、設備的管理必須科學化，便于瀏覽帳簿，減少重復購置，減少浪費；，建立檔案，便于管理，便于維修，也為按章辦事提供了依據(jù)。

二、配好人員，落實責任。

建立固定資產管理工作領導小組，由校長、分管副校長、總務主任組成，下設固定資產管理工作小組，選配年輕的資產管理員及各部門兼職資產管理員。學校按“統(tǒng)一領導，分級管理”的原則，建立完善的資產管理制度，責任明確。

三、著力工作，摸清家底。

我們首先對學校資產進行大清查，把手工帳做平，做到帳物相符，。經過大家的努力，截止到201*年12月27日，我校固定資產共計：2778306.84元

四、建章立制，科學管理。

為達到長效管理，規(guī)范管理，科學管理的目的，我們制定了《高坪小學校固定資產管理制度》。用一整套完善的制度，管理學校固定資產，做到科學、合理、有效。

總之，經過大家的努力，我們對固定資產進行了清理，對帳冊進行了系統(tǒng)整理分類，基本上做到了帳物相符、帳帳相符。在今后的固定資產管理方面，更要完善固定財產的各項管理制度，做到依法管理、職責明確、規(guī)范管理、統(tǒng)籌兼顧、加強固定資產管理、完善固定資產資料、進一步增強服務意識，為學校、教師、學生提供優(yōu)質、周到、一流的服務。

總務處

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