管教工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

藥惠中學(xué)關(guān)教工作總結(jié)

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)�；仡櫼荒陙淼墓ぷ魑覀冸m然取得了一點(diǎn)成績，但我們還需要進(jìn)一步把工作做好、做細(xì)、做實(shí)。現(xiàn)就我校今年的關(guān)教工作總結(jié)如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，把關(guān)教工作作為學(xué)校工作的重要組成部分

關(guān)心下一代工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要保證。一年來，我校始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推工程來抓，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程。同時(shí)，為了充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)離退休老同志的積極性，保證學(xué)校關(guān)工委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，我們堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，關(guān)心離退休老同志，幫助他們解決實(shí)際困難，提高了他們的工作積極性，把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動(dòng)員起來，使他們加入到關(guān)心下一代的工作行列，從而形成了一支相對穩(wěn)定的關(guān)心下一代骨干隊(duì)伍。

二、狠抓社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，給學(xué)生輸送豐富的精神營養(yǎng)

我校關(guān)工委始終堅(jiān)持以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育的主旋律開展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生牢固樹立理想信念。我們積極與校語文組、團(tuán)委等部門聯(lián)合，組織學(xué)生舉行“告別網(wǎng)吧，拋棄陋習(xí)”學(xué)生簽名活動(dòng)，努力建立“無違法亂紀(jì)，無犯罪，無輟學(xué)，無上網(wǎng)，無打架斗毆”的“五無”學(xué)校。積極開展《我是90后》讀書征文和演講主題教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得了怎樣與同學(xué)，教師、家長、社會(huì)相處，懂得了什么是對，什么是錯(cuò)，懂得了身心健康是學(xué)習(xí)的根本要素。真正做到了既有聲勢又有影響，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)的效果。

201*年4月29日下午，為喜迎建黨90周年，由高陵縣關(guān)工委、高陵縣教育局和藥惠管委會(huì)聯(lián)合主辦的“唱紅歌”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在藥惠中學(xué)隆重舉行。市關(guān)工委副主任呼延巧鳳同志，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，縣委宣傳部部長張宗立、縣教育局趙信洲副局長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)校長及藥惠中學(xué)全體師生共900余人出席了此次活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式全力突現(xiàn)了“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”的主題，活動(dòng)在藥惠中學(xué)學(xué)生的《我愛你，祖國》的深情朗誦中開始了，縣關(guān)工委老同志演唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《愛我中華》、《解放區(qū)的天是藍(lán)藍(lán)的天》等振奮人心的歌曲，表演了舞蹈《熱愛解放區(qū)》、快板《幸福家鄉(xiāng)贊》等節(jié)目，承辦單位藥惠中學(xué)教師和學(xué)生也演唱了《天路》、《映山紅》等經(jīng)典歌曲，他們的精彩表演，獲得臺(tái)下陣陣掌聲，將活動(dòng)推向高潮，最后，在全場參與的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的嘹亮歌聲中落下帷幕。

這項(xiàng)活動(dòng)，通過歌頌黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，使廣大青少年了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，激發(fā)學(xué)生愛國主義的熱情，堅(jiān)定學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走和為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。不斷提高品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，收到良好效果。

三、開辟多個(gè)渠道，創(chuàng)辦家長學(xué)校，為學(xué)生積極營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境提高家長素質(zhì)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，是新形勢下教育工作的必然趨勢。一年來，我們與有關(guān)部門密切配合，把校外教育與校內(nèi)教育結(jié)合起來，積極創(chuàng)辦家長學(xué)校，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了由關(guān)工委綜合協(xié)調(diào)、以家長學(xué)校為依托、以“五老”為骨干的校外教育工作機(jī)制，以班級為單位召開家教經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，努力做到身邊事教育身邊的人，讓家長在理、情、趣相結(jié)合的活動(dòng)中愉快接受教育。同時(shí)，我們還多次請學(xué)校離退休老干部、特級教師等來家長學(xué)校作專題講座。運(yùn)用各種教學(xué)技巧，不斷創(chuàng)新工作載體，做好升級上檔工作，努力為學(xué)生積極營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同時(shí)我校還加強(qiáng)對留守兒童及特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)心力度，建立這部分學(xué)生的專項(xiàng)檔案，并召開專門會(huì)議要求全體教師關(guān)心愛護(hù)這部分學(xué)生。制定了專門的實(shí)施方案。主要措施：制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；�。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作。

組長：劉朝陽

副組長：梁錚聶柱汪小春成員：任大偉、張小康、王紅旗、段濤、胡光、楊振及各班班主任2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

５、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

６、建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。

建立留守兒童、學(xué)校、家長（監(jiān)護(hù)人）、社會(huì)之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人，1小時(shí)內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。

７、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。８、建立健全檢查考核機(jī)制。

加強(qiáng)對留守學(xué)生的教育和管理，要作為學(xué)校教育管理的重要組成部分，納入到工作目標(biāo)體系之中。建立和完善工作考評制度，定期對班級、部門和教師進(jìn)行考評，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。如因工作不力和失職而造成影響的，師德和年度考核定為不合格并給予經(jīng)濟(jì)處罰

進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作是我們義不容辭的歷史使命。在今后的工作中，我們將一如既往的緊緊圍繞上級的中心任務(wù)，抓住以理想、信念為核心的主旋律教育，為青少年的健康成長作出更大的貢獻(xiàn)。

藥惠中學(xué)201*-9

藥惠中學(xué)關(guān)教工作總結(jié)

藥惠中學(xué)201*-9

擴(kuò)展閱讀：分監(jiān)區(qū)管教總結(jié)

一年來，我在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)有關(guān)科室的關(guān)心指導(dǎo)下，各位同志的幫助支持下，各位民警的大力配合下，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作制度，圓滿完成管教工作沒有發(fā)生任何管教事故，教育改造秩序穩(wěn)定，現(xiàn)將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治水平。在這一年里，我堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，高舉鄧小平偉大旗幟，保持同黨中央高度一致，認(rèn)真踐行三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的監(jiān)獄路線、方針、政策，為建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作中積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作中做出力所能及的貢獻(xiàn)。在10年里，我積極參加省局和監(jiān)獄開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加省監(jiān)獄勞教人民警察崗位練兵匯報(bào)演練，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，正確處理工作與教育活動(dòng)的關(guān)系，既要保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，又要推動(dòng)各項(xiàng)工作，在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，牢固樹立大局意識，安全穩(wěn)定意識，始終把監(jiān)管安全與穩(wěn)定放在重要位置。

團(tuán)結(jié)一心，抓好分監(jiān)區(qū)管教工作。擔(dān)任管教副分監(jiān)區(qū)長這個(gè)職務(wù)，我明白自己責(zé)任重大。要貫徹好司法部，省局、監(jiān)獄黨委的工作意圖，用一流的工作成績向黨委交一份滿意的答卷。一年來，和分監(jiān)區(qū)民警互相尊重，互相配合，互相幫助，大氣寬容，團(tuán)結(jié)一心為工作，聚精

會(huì)神抓安全，圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。一年來，抓工作如履薄冰，如臨深淵，愛崗敬業(yè)，率先垂范，挑重?fù)?dān)，任勞任怨。

落實(shí)制度，確保監(jiān)管安全。監(jiān)管安全就是監(jiān)獄最大的政治，我時(shí)刻牢記這一主題才是工作的指揮棒、方向盤，如果偏離個(gè)這個(gè)方向，就是輕重不分，本末倒置。落實(shí)制度是監(jiān)獄工作的生命線，保險(xiǎn)繩，不斷加強(qiáng)民警直接管理，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管工作制度，工作中嚴(yán)格落實(shí)“獄情分析制度、隱患排查制度、犯罪互監(jiān)組制度、半小時(shí)點(diǎn)名制度、民警直接管理制度、工具管理制度”等。管理中是犯罪包號到組，包組到人，到崗有人在，事有人管，責(zé)有人擔(dān)，促使民警在崗到位，盡職盡責(zé)。

警鐘長鳴，提高防范意識。針對監(jiān)管形式的復(fù)雜性、艱巨性和危險(xiǎn)性以及獄內(nèi)反改造斗爭的尖銳性、隱蔽性，定期地學(xué)習(xí)省部、局的案例通報(bào)、獄情通報(bào)，有效地增強(qiáng)了安全意識、防范意識、敵對斗爭意識、責(zé)任意識和積極作為意識，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，確保不發(fā)生監(jiān)管安全事故。

以身作則，嚴(yán)格遵守制度。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，到崗到位，盡職盡責(zé)。做到在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒。牢記“監(jiān)管工作無小事，緊張狀態(tài)無盡頭”的指示，堅(jiān)持依法、嚴(yán)格、文明、科學(xué)、直接管理罪犯的原則，杜絕了打罵體罰犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。工作中堅(jiān)持原則，不貪不占，廉潔自律，公平對待每個(gè)同志，辦事公道，團(tuán)結(jié)分監(jiān)區(qū)的同志，心往一處想，勁往一處使。在執(zhí)法施教活動(dòng)

中，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，廉潔勤奮、不謀私利、立警為公、執(zhí)法為民。在罪犯的日常管理，考核獎(jiǎng)懲，減刑假釋，保外就醫(yī)中，能夠做到公平公正，不徇私枉法，營私舞弊。

埋頭苦干，堅(jiān)決完成任務(wù)。做一名基層領(lǐng)導(dǎo)，我深感責(zé)任重大，為了完成黨委交給的任務(wù)，在監(jiān)管工作方面嚴(yán)格落實(shí)司法部三十五條，省局五十條。堅(jiān)持分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持巡查分監(jiān)區(qū)生活區(qū)和勞動(dòng)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。特別是在犯罪的思想工作方面堅(jiān)持“十必談”每月談話20余次，去年談話260余人次，解決思想問題30余起，保證了分監(jiān)區(qū)罪犯的思想穩(wěn)定，改造積極，監(jiān)管秩序良好。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但在面對新的監(jiān)管形式，我還需要不斷完善自我，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識。在今后的工作中，我決心在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下立足本職，愛崗敬業(yè)，奮力拼搏，戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，再加一把勁，再努一把力，出色地完成黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，爭取更大光榮，向黨委交一份滿意答卷。

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