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小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)

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小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)

中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職教師素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,同時也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在過去的三年中,我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,繼教工作成效顯著,有力的推動了全校教育教學(xué)水平的大幅提高。。

一、繼續(xù)教育組織管理制度化

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視繼續(xù)教育工作。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各教研組長為成員的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)中各級成員分工明確,任務(wù)具體。在校領(lǐng)導(dǎo)的的統(tǒng)一指導(dǎo)和幫助下,我們制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃和相應(yīng)管理制度以及相關(guān)保障措施。在繼續(xù)教育管理制度中,學(xué)校把繼續(xù)教育作為教師參加年度考核、職稱評聘和教師任職續(xù)聘以及晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

1、除教研活動和科研活動前的學(xué)習(xí)和教師們的自學(xué)外,學(xué)校利用星期一集體學(xué)習(xí)時間,重點(diǎn)就課程改革與我校課題,請我校學(xué)有所長的教師交流。

2、派教師參加省、市、區(qū)上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加各種觀摩課和教學(xué)研討活動。3、教師必須堅(jiān)持自學(xué),做好讀書筆記,每月二篇以上。

4、學(xué)校將語言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容,要求明確,嚴(yán)格管理。

5、繼續(xù)推廣練習(xí)普通話。普通話是校園語言、教學(xué)語言,校園內(nèi)所有師生必須使用普通話,提倡校外生活中也使用普通話。學(xué)校所有教師必須持普通話等級證書上崗,在職教師普通話水平必須達(dá)到二級乙等及以上水平,從事語文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級甲等及以上水平。積極開展語言文字規(guī)范化競賽,如普通話朗讀比賽、演講、經(jīng)驗(yàn)交流、主題班會等,提高師生對語言文字的重視程度。

6、繼續(xù)做好教師教學(xué)技能,組織教育活動,英語、計(jì)算機(jī)、制作教具、簡筆畫的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師平時技能訓(xùn)練,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與運(yùn)用,積極使用教學(xué)媒體,提高課堂效益,利用計(jì)算機(jī),提高工作效益。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練的情況,將與月考核掛鉤。二、續(xù)教育組織管理規(guī)范化、科學(xué)化

1、為每位教師建立繼續(xù)教育檔案管理文件夾,登記冊和相關(guān)證明材料齊全。2、積極參加市區(qū)組織的各種繼續(xù)教育會議和活動,做到不遲到不早退,并及時做到上傳下達(dá),下情上報(bào)。

3、按上級要求做到及時上交種材料和報(bào)表。

4、每學(xué)期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)教育登記員嚴(yán)格把關(guān),仔細(xì)認(rèn)真審核全校每位老師的繼續(xù)教育學(xué)時,按時上交每位教師繼續(xù)教育登記冊。

繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn),我們相信沒有最好,只好更好。在今后的繼續(xù)教育工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

中小學(xué)201*年10月30日

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

上學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹縣教師學(xué)校師訓(xùn)部的《昌圖縣教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見》、及上級其它有關(guān)文件精神,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn);以提高教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教,注重質(zhì)量和效益為原則;進(jìn)一步明確目標(biāo),加強(qiáng)管理,確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開展,收到了一定的成效,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校開展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下。一、主要工作

1、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動

按縣有關(guān)部門的要求加強(qiáng)了校本培訓(xùn)公共課《師德教育》和《基礎(chǔ)教育課程改革》的培訓(xùn)。各教研組每周都要舉行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)活動和教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)活動。各教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)科新課程教學(xué)法》,每人寫了60頁以上的讀書筆記和心得體會。學(xué)校舉行了關(guān)于《新時期師德修養(yǎng)》《新時期師德精神的頌歌》的考試和演講比賽。采用“師徒結(jié)隊(duì)”的方法,讓各學(xué)科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長為合格的中學(xué)教師。

2、認(rèn)真規(guī)劃,抓實(shí)繼續(xù)教材的培訓(xùn)

由校長和主管校長及骨干教師擔(dān)任主講人。主講人要制定出科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃,精心備課,認(rèn)真施教。每位教師均有2本對應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄。此外,學(xué)科培訓(xùn)課程由各教研組長負(fù)責(zé)組識培訓(xùn),采取組內(nèi)培訓(xùn)和教師個人培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。教務(wù)處制定了詳盡的考核細(xì)則,對其進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。學(xué)校將每周星期四下午定為繼續(xù)教育時間。3、積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的實(shí)踐活動

成立“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”研究小組,探索新技術(shù)條件下的課堂教學(xué)方式。同時,加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度。信息技術(shù)培訓(xùn)分為校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)(由教研組長負(fù)責(zé))和教師個人自學(xué)三種形式進(jìn)行。要求每位教師每學(xué)期至少在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上2節(jié)課,獨(dú)立制作1個課件。結(jié)合遠(yuǎn)程教育迎國檢工作,我校開展了轟轟烈烈的課件制作培訓(xùn)和測試活動。通過努力,全校有90%以上的教師能獨(dú)立制作課件。各組的教師爭著利用多媒體教室上課。目前在我校已經(jīng)形成了爭用多媒體上課的良好風(fēng)氣。還組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,開展教學(xué)案例研討活動等。

4、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力

各教研組每周舉行一次新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),還組織教師開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競賽活動;學(xué)校每周星期五下午8節(jié)組織全體教師開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。5、以科研課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

我!笆晃濉笨蒲姓n題“學(xué)生課堂自主探究的實(shí)踐與研究”

已經(jīng)取得階段研究成果。結(jié)合此研究課題研究工作,各教研組也正在結(jié)合實(shí)際,提出了相應(yīng)的課題,啟動了課題研究工作。通過實(shí)施課題研究,提高了教師們的研究能力,培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學(xué)觀念。為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展打下了6、做好骨干教師培訓(xùn)工作

我校認(rèn)真組織骨干教師培訓(xùn)活動,要求骨干教師要上好“過關(guān)課”,組織開展“師徒結(jié)對”活動,發(fā)揮傳幫帶作用。同時,圍繞骨干教師大力開展課例研究活動,并將集體備課和“五課功”訓(xùn)練結(jié)合起來。這樣,既解決了教學(xué)中存在的問題,又使骨干教師得到了鍛煉和提高。每次外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都要寫出培訓(xùn)講稿,認(rèn)真組織二次培訓(xùn)活動。老師們要認(rèn)真傾聽,做好記錄,并寫出心得體會。7、開展人人一堂公開課活動

本學(xué)期,學(xué)校開展了人人一堂公開課活動。學(xué)校舉辦了全校性的多媒體教學(xué)比賽。專門組織骨干教師和學(xué)科帶人為教師上示范課。二、存在的問題

回顧過去,有收獲的喜悅,同時也因?yàn)閭別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。

1、個別教師對繼續(xù)教育工作的認(rèn)識不夠,在進(jìn)行自修自練時缺乏主動性,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,積極性不高,還處于被動培訓(xùn)和完成任務(wù)的態(tài)度。

2、學(xué)校的資源有限,不能滿足對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要求,有

些課題無法全面展開。

3、學(xué)校對繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強(qiáng),主要是建立完整的管理制度,以保障繼續(xù)教育工作的順利推進(jìn)。

4、在組織和落實(shí)過程中,教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。

在今后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)管理,健全完善各項(xiàng)獎懲制度,注重提高對培訓(xùn)者的培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),從觀念上進(jìn)一步認(rèn)識教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性,提高培訓(xùn)者和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平,努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺階。

大洼中學(xué)201*年4月9日

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