學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育，是增強學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將201*年學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織，提高認識

學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴堵源頭”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、安保處、團委負責(zé)人為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各班文體委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)縣委政府、縣教育局下達的有關(guān)創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城文明縣城和落實學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性。

二、制訂計劃，措施落實

本年度開展健康教育的目標是：根據(jù)縣委政府提出的“三創(chuàng)”要求提高學(xué)生健康知識的知曉率并以此為輻射提高家長文明素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強預(yù)防傳染性疾病的自我保護意識和能力；改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；減少缺

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課；改善體質(zhì)和精神健康。定期召開由各班班長、文體委員和部分住宿生參加的學(xué)生會議，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務(wù)安排，保證相應(yīng)工作安排落實到位。

三、把健康教育融入到相應(yīng)學(xué)科

按照學(xué)校健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)�；�、教育形式的多樣化，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到班團活動

結(jié)合學(xué)校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、流行性感冒藥和傳染性疾病的預(yù)防知識宣傳。結(jié)合重點節(jié)日如3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、進行專題宣傳；5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日；并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日的宣傳教育活動。6月26日國際禁毒品日時要求各班舉行“拒絕毒品、珍

惜生命”的主題班會，學(xué)校懸掛禁毒圖片展覽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。有針對性的對一些心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生單獨進行心理健康教育和疏導(dǎo)。配合縣三創(chuàng)辦完成了健康教育問卷調(diào)查四次，平安西鄉(xiāng)創(chuàng)建問卷調(diào)查兩次，交通安全示范單位問卷調(diào)查兩次。通過這些活動對學(xué)生進行健康教育宣傳。學(xué)校的健康教育工作年初有計劃，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。

五、把健康教育融入到社區(qū)活動

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，聯(lián)合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式，向家長了解學(xué)生的特異體質(zhì)，反饋學(xué)生體檢結(jié)果，印發(fā)健康知識宣傳資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到敬老院、街道等地方進行義務(wù)勞動，同時宣傳愛國衛(wèi)生、健康教育、傳染病預(yù)防等常識。同時還辦起了面向廣大群眾的“健康教育宣傳欄”。通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)健康知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

六、加強學(xué)生心理健康教育

進一步完善學(xué)生心理檔案，讓老師了解掌握所教學(xué)生的情況，并因材施教；及時發(fā)現(xiàn)個別存在心理問題的學(xué)生并加以輔導(dǎo)。

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有針對性地開展學(xué)生座談會，以掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，為以后的心理教育工作的開展以及全校教育工作的開展提供資料。有計劃組織心理健康專題講座，正面地向?qū)W生講授心理健康、心理衛(wèi)生的有關(guān)知識和調(diào)節(jié)方法。充分利用講座教育效果廣，時間相對集中，內(nèi)容具有針對性的優(yōu)勢效應(yīng)，將講座作為學(xué)校心理健康教育的主渠道。主要包括以下幾個方面：⑴青少年心理學(xué)知識；⑵心理衛(wèi)生知識；⑶學(xué)習(xí)心理學(xué)的有關(guān)知識；⑷社會心理學(xué)知識；⑸保持心理健康的方法及必要的訓(xùn)練。對有心理困擾的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

七、存在的問題與建議

學(xué)校健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、學(xué)生對健康教育有麻痹輕視的思想。所以學(xué)校的制定的相關(guān)制度及教師對健康教育的認識有待進一步加強。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。今后要使廣大師生確實樹立“健康第一、預(yù)防為主”的理念，教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,只要進行不懈地努力，相信我校的健康教育工作一定會開展的更好。

201*年11月6日

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學(xué)校健康教育工作總結(jié)

一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

（2）為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤�識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛�勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項工作的開展起到了很好的效果。（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。

3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。(1)做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。（2）加強學(xué)生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。

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