教育督導(dǎo)室201*年工作總結(jié)

教育督導(dǎo)室201*年工作總結(jié)

今年以來，本人在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個代表”重要思想和黨的“十七大”會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，立足本職，扎實(shí)工作，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，在政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上都有不同程度的提高和進(jìn)步，現(xiàn)將一年來的情況述職如下：

（一）強(qiáng)化認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想和責(zé)任，統(tǒng)籌安排部署全年工作。在統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，科室積極組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，堅(jiān)持督政督學(xué)相結(jié)合的工作原則，積極推進(jìn)依法治教工作，全面完成了年度目標(biāo)。

（二）狠抓督導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教育督導(dǎo)室工作人員月專題學(xué)習(xí)交流例會制度，制定月學(xué)習(xí)專題內(nèi)容，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，定期交流學(xué)習(xí)體會，今年，督導(dǎo)室人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“新版《義務(wù)教育法》”、“新頒《甘肅省中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》”、《教育督導(dǎo)條例》、“科學(xué)發(fā)展觀”及計(jì)算機(jī)基本操作等，并有5人（含今年聘任的兼職督學(xué)及督導(dǎo)員）參加了省教育廳組織的“中英項(xiàng)目”督學(xué)培訓(xùn)。促使督導(dǎo)人員熟悉教育法規(guī)、政策和督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)，了解國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對教育的要求，更新督導(dǎo)理念，強(qiáng)化工作使命感，提高信息的搜集與處理、觀察分析、判斷評估等督導(dǎo)工作能力。（三）完成了今年省定中英項(xiàng)目綜合督導(dǎo)任務(wù)。根據(jù)省中英項(xiàng)目辦的安排和教育督導(dǎo)室201*年工作要點(diǎn)的部署，依據(jù)《中英項(xiàng)目督導(dǎo)指南》，今年督導(dǎo)室主要對長川學(xué)區(qū)的馬牌小學(xué)、沙巴小學(xué)、千家寨小學(xué)、長川中心小學(xué)和扁都學(xué)區(qū)的劉旗小學(xué)、哈尕灘小學(xué)、扁都中心小學(xué)等7所學(xué)校進(jìn)行了中英項(xiàng)目綜合督導(dǎo)。重點(diǎn)從學(xué)校環(huán)境、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)校管理、教與學(xué)四大方面對學(xué)校工作展開了全面的評估，并及時向省項(xiàng)目辦和上級主管部門上報(bào)各種材料、表冊，向被督導(dǎo)學(xué)校下發(fā)通報(bào)。

（四）加強(qiáng)“督學(xué)”活動，促進(jìn)學(xué)校提升管理水平、提高教育質(zhì)量。

1、今年我們強(qiáng)化了督導(dǎo)隊(duì)伍。按照縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作的意見》建設(shè)教育專家型督導(dǎo)隊(duì)伍的要求，向政府推薦了第二屆專（兼）職督學(xué)人選，向教育主管部門推薦兼職督導(dǎo)員人選，聘任了專（兼）職督學(xué)23名、兼職督導(dǎo)員19名。

2、實(shí)行分級督導(dǎo)制度。聘任的兼職督學(xué)、督導(dǎo)員按照新頒《甘肅省中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》完成了對轄區(qū)內(nèi)2/3的村級學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）的綜合督導(dǎo)任務(wù)，教育督導(dǎo)室對被學(xué)區(qū)（校）督導(dǎo)的學(xué)校進(jìn)行了抽查。

3、完成了今年督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)。一是根據(jù)教育督導(dǎo)室二00九年工作安排，依據(jù)新頒《甘肅省中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，完成了對三中、長川九年制學(xué)校、扁都九年制學(xué)校、城關(guān)四小、新城晏家堡小學(xué)、后池小學(xué)、南門河小學(xué)、卓洛中心校等8所學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估工作；二是開展了對各學(xué)區(qū)（校）的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況、“兩基”鞏固提高工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。三是開展了對去年督導(dǎo)過的總寨中心校等十五所學(xué)校的回訪性督導(dǎo)工作。

（五）按照省教育廳《關(guān)于開展全省“兩基”工作回頭看檢查工作的通知》的精神和臨潭縣《關(guān)于建立“兩基”成果鞏固提高工作長效機(jī)制的意見》的要求，督導(dǎo)室于4月底組織專人開展了對學(xué)�！皟苫�”鞏固提高工作的督導(dǎo)檢查，針對存在的問題，提出了整改意見。督促學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范“兩基”檔案，查漏補(bǔ)缺、填平補(bǔ)齊、鞏固提高，扎實(shí)做好自查整改工作及檔案資料的收集和整理，認(rèn)真做好“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作。

（六）推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。根據(jù)全州學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作會議精神和《甘南州學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃（201*201*）》的安排。我縣于今年3月份正式啟動了學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，經(jīng)過一個月時間的調(diào)研，4月份由督導(dǎo)室參與制定并出臺了《臨潭縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃（201*201*）》。6月份，縣委、縣政府召開了由四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，縣直相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)區(qū)（校）校長參加的全縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作動員大會，頒布了《臨潭縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)施方案》。7月份，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類實(shí)施、相對集中、資源共享”的原則，以積極擴(kuò)大高中規(guī)模，重點(diǎn)調(diào)整初中和小學(xué)為基本思路，根據(jù)《臨潭縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)施方案》的要求，由督導(dǎo)室牽頭全面實(shí)施了對古戰(zhàn)學(xué)區(qū)尕路田教學(xué)點(diǎn)和下藏教學(xué)點(diǎn)；城關(guān)學(xué)區(qū)后川教學(xué)點(diǎn)；扁都學(xué)區(qū)下川教學(xué)點(diǎn)、紅崖教學(xué)點(diǎn)、羊房教學(xué)點(diǎn)；龍?jiān)獙W(xué)區(qū)巴杰小學(xué)；陳旗學(xué)區(qū)唐旗小學(xué)、陽坡山小學(xué)；八角學(xué)區(qū)茄羊四年制學(xué)校等10所學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）撤銷和羊沙學(xué)區(qū)大草灘；長川學(xué)區(qū)陽什、馮旗、馬牌；羊永學(xué)區(qū)李崗、白土、太平等7所六年制學(xué)校改制工作。8月初，對撤消學(xué)校的財(cái)產(chǎn)做了規(guī)范處置，將撤銷的10所學(xué)校的財(cái)產(chǎn)校園土地和校舍等固定財(cái)產(chǎn)作為中心學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，課桌凳等移動財(cái)產(chǎn)隨學(xué)生歸入就讀學(xué)校；接納學(xué)生的學(xué)校從吃、住、學(xué)等方面充分都做了接受學(xué)生的準(zhǔn)備工作；秋季開學(xué)，被撤銷的10所學(xué)校的144名學(xué)生和14名教師及改制的7所學(xué)校的476名學(xué)生和24名教師全部進(jìn)入了相應(yīng)的并入學(xué)校，順利完成了201*年度學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作任務(wù)。使羊沙、長川、羊永3個學(xué)區(qū)實(shí)現(xiàn)了“4+2”辦學(xué)模式。全縣學(xué)校數(shù)由調(diào)整前的148所減少到了138所。

今年學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的順利實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校資源配置，促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校寄宿制管理體制的形成，完善了寄宿和走讀雙重管理機(jī)制。為今后全面深入開展學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整開了好頭。

（七）為了進(jìn)一步掌握我縣初中教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，總結(jié)教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素，探究解決問題的途徑，提高辦學(xué)效益，開展了對臨潭一中、扁都九年制學(xué)校、店子九年制學(xué)校、臨潭三中等4所學(xué)校關(guān)于初中教育教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作。

（八）完成了對八角學(xué)區(qū)部分學(xué)生出現(xiàn)流感疫情的核查和處理工作。（九）今年，“維穩(wěn)”是我縣重點(diǎn)工作，教育督導(dǎo)室積極配合縣委、縣政府及教育局開展的維穩(wěn)工作，做到了維穩(wěn)工作和常規(guī)工作兩不誤。

（十）根據(jù)教育局年終工作安排，督導(dǎo)室參與完成201*201*年度小學(xué)組（部分小學(xué)）年終考核任務(wù)。

（十一）完成了上級督導(dǎo)部門和教育主管部門安排的其它工作任務(wù)。

存在的困難：10月底，接到省教育廳關(guān)于更新“義務(wù)教育監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)”的通知，要求更新我縣“義務(wù)教育監(jiān)測數(shù)據(jù)”（要求更新新生、新分配教師、和異動學(xué)生數(shù)據(jù)），但我縣“義務(wù)教育監(jiān)測數(shù)據(jù)”自201*年填報(bào)以來，還有幾所學(xué)校的數(shù)據(jù)未輸入，各學(xué)校以前填報(bào)的數(shù)據(jù)由于近年來更新計(jì)算機(jī)而缺失，現(xiàn)在如果要更新，需要返工重新開始，此項(xiàng)工作量大面廣，更要與年報(bào)數(shù)據(jù)吻合，再加上督導(dǎo)室人員從未參加過培訓(xùn)，對系統(tǒng)的操作正在摸索中。要完成此項(xiàng)任務(wù)，需要進(jìn)行系統(tǒng)操作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并加派人手（能熟練操作電腦，掌握系統(tǒng)操作方法）。

教育督導(dǎo)室二九年十一月二十七日

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201*年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

二00九年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)

隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。

二、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

201*年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動，在督導(dǎo)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過對學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新

工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計(jì)劃安排、實(shí)施方案、評價結(jié)論、督導(dǎo)報(bào)告等用文字很好地表達(dá)出來，善于從督導(dǎo)的實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗(yàn)材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。

三、加強(qiáng)工作力度，完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)

1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強(qiáng)了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計(jì)局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項(xiàng)目。

3、201*年強(qiáng)化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項(xiàng)德育督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理，上報(bào)監(jiān)測數(shù)據(jù)及報(bào)告。客觀公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎(chǔ)。

5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。

6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。7、始終堅(jiān)持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，特別是對個別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。8、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。

四、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題

一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強(qiáng)工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項(xiàng)工作。

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