德育教育工作總結(jié)

郯城四中201*-201*年度上學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中，我們以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。通過(guò)本學(xué)期的德育教育工作，使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育取得了顯著的成績(jī)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開展，更好地做好學(xué)校的德育教育工作，現(xiàn)特對(duì)我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下。

一、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)為動(dòng)力，建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍。建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍，是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì)，我們利用課余時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)“三個(gè)代表”理論及《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也提高了教師對(duì)德育教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí)，把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合，提高了德育教育工作的質(zhì)量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。選出業(yè)務(wù)素質(zhì)高，品德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任，重點(diǎn)抓德育教育工作。采用學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的方法，抓住家長(zhǎng)走進(jìn)新課改活動(dòng)開展的契機(jī)，全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實(shí)，由于全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促進(jìn)了我校各方面工作的開展。二、以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo)，加大教育力度，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。德育教育工作要以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此，我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺(jué)性的培養(yǎng)，從個(gè)人衛(wèi)生的管理到安全知識(shí)的掌握，從遵規(guī)守紀(jì)自覺(jué)性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在提高學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí)我們還注意了學(xué)生自我防范知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過(guò)本學(xué)期的德育教育活動(dòng)，不但使我校的德育教育工作上了新臺(tái)階，而且對(duì)我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動(dòng)作用。

三、寓德育教育于活動(dòng)、游戲之中，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高。

德育教育特別是針中學(xué)生的德育教育，要避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教。從這一點(diǎn)出發(fā)，我們結(jié)合中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，遵循以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高的原則，寓德育教育于活動(dòng)之中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、共青團(tuán)活動(dòng)等，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，組織學(xué)生參加籃球賽等，在加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的同時(shí)，也使學(xué)生受到了鍛煉，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到強(qiáng)化和提高。在組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育活動(dòng)的同時(shí)，我們堅(jiān)持了“四會(huì)”的制度，取得了很好的效果。一是結(jié)合時(shí)事形勢(shì)及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)地召開主題班會(huì)；二是結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況，每雙周召開一次班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議，交流德育教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行研討。通過(guò)班主任會(huì)議的落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不但加強(qiáng)了德育教育工作的落實(shí)，也提高了教師的德育教育水平。三是每學(xué)期召開兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，選出學(xué)生管理工作成績(jī)突出的教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，達(dá)到了以點(diǎn)帶面，共同提高的目的。四是結(jié)合家長(zhǎng)走進(jìn)新課改的實(shí)施，及時(shí)地召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)步情況及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)不但了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，還要了解學(xué)生的思想進(jìn)步情況，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生思想品德教育的支持和協(xié)助，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的德育教育。

另外，我校還開展了儉樸教育，強(qiáng)化了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、樸實(shí)治學(xué)的精神，從學(xué)生時(shí)代形成環(huán)保、反對(duì)浪費(fèi)的思想。

開展了感恩教育，教育學(xué)生知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后能貢獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。五月份，學(xué)校開展了“五四”系列慶�；顒�(dòng)，有效的活躍了校園氣氛，濃厚了校園文化氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)的激情，取得了良好的效果。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)生的德育教育工作。在本學(xué)期的工作中，我們把學(xué)生的德育教育當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)專門抓學(xué)生的德育教育工作，要求班主任和任課教師要堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的德育教育工作，結(jié)合各科課程的教學(xué)，將德育教育貫穿于課堂教學(xué)之中。同時(shí)把對(duì)學(xué)生德育教育工作的落實(shí)情況，納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級(jí)的工作考核，強(qiáng)化了措施，明確責(zé)任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我們?nèi)�校師生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了�?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的開展，為我校教育教學(xué)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。五、做好學(xué)校安全教育工作。

本學(xué)期我們著力做好學(xué)校的安全工作，加大對(duì)學(xué)生安全教育的宣傳與指導(dǎo)，尤其今年安全形勢(shì)嚴(yán)峻，自春季以來(lái)各地區(qū)多次爆發(fā)各類傳染疾病，我們積極采取有效措施加強(qiáng)各類傳染疾病的防控工作，成立安全防控小組，形成一個(gè)完整有效的安全防控工作體系，使我校的安全教育工作富有成效的開展。

1、成立各類傳染病安全防控小組，制定安全有效的防控預(yù)案。2、做好班級(jí)的傳染病預(yù)防措施，及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒，把傳染源消滅在最小范圍

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全的管理，隨時(shí)檢查學(xué)校小賣部的三無(wú)食品，杜絕不合格食品進(jìn)入校園。

4加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記檢查，嚴(yán)格控制閑雜人員隨意出入校園。

5、做好各類安全教育宣傳工作，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全有效的教育。比如：國(guó)旗下講話、交通安全常識(shí)問(wèn)卷、傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳等等。

6、做好學(xué)校安全工作信息記錄上報(bào)等常規(guī)工作，利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生教師宣傳各類安全工作的科普知識(shí)和文件精神。

成績(jī)的獲得只能說(shuō)明過(guò)去，總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度，更好地做好學(xué)生的德育教

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德育教育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（1）班班主任工作，在工作中，我耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的教育，使學(xué)生不斷地成長(zhǎng)。用我的一片愛(ài)心去教育和感化學(xué)生，既重視對(duì)學(xué)生思想感情的培養(yǎng)，又重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。歸納起來(lái)，本期主要做了以下幾方面的工作：一、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校的安排，我通過(guò)各種形式在學(xué)生中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此規(guī)范學(xué)生的言行，要求學(xué)生在課上或課間均要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)講文明，講禮貌。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。使學(xué)生在學(xué)校有了一個(gè)良好的開端，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知道教育。

在教育教學(xué)中，我通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力的培養(yǎng)。并且開展了以安全知識(shí)教育為主題的主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了生命的很重要，能珍惜自己的生命。三、要堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則。因?yàn)樾�學(xué)生有積極向上，愿意做一個(gè)“好孩子”的愿望。但是他們知識(shí)少、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別是非的能力差，這就需要老師給他們講道理，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。學(xué)生之間說(shuō)臟話、罵人、打架、不遵守課堂紀(jì)律的事時(shí)有發(fā)生，遇到這類問(wèn)題怎么辦呢？我首先問(wèn)清原因，能明白誰(shuí)是誰(shuí)非、然后用舉事例、講道理的方法進(jìn)行教育。當(dāng)然有些調(diào)皮的學(xué)生不能一下子接受，我就耐心的等待，允許他們有一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程。作為一個(gè)教育工作者，我覺(jué)得應(yīng)該充分的理解學(xué)生的心情，尊重他們的人格，要營(yíng)造一個(gè)平等、民主、和諧的氛圍，這樣才能增強(qiáng)教育教學(xué)的效果。

四、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)生自控能力的培養(yǎng)。

一年級(jí)的學(xué)生小，大多在6、7歲，對(duì)學(xué)習(xí)的目的認(rèn)識(shí)不足，不知道來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，不了解學(xué)習(xí)的任務(wù)，對(duì)此，我就采用生動(dòng)形象的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，讓學(xué)生明白來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書，是來(lái)學(xué)知識(shí)的，而不是來(lái)玩的，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有出息有本事，才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的注意能力差，有意注意的時(shí)間短，自控能力較差，注意力不集中，我在教育教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生自控能力的教養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在教育教學(xué)中，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，講練結(jié)合，逐步培養(yǎng)學(xué)生的注意能力，使學(xué)生從無(wú)意注意向有意注意過(guò)渡，收到了良好的效果。五、注重班干培養(yǎng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。

一年級(jí)學(xué)生年齡小，缺乏自覺(jué)性，我就在班上選好班干部，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們?cè)诎嗌先�帶頭作用，并學(xué)會(huì)管理班級(jí)。首先，對(duì)班干部的培養(yǎng)要幫，然后就是帶，接著扶，最后就是放手讓他們自己進(jìn)行管理。在我的精心培養(yǎng)下，班干部基本上都成了老師的小助手。

六、開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體。

在教育教學(xué)中，我經(jīng)常教育學(xué)生，我們的班級(jí)是一個(gè)整體，我們每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)中的一員，我們要熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，班級(jí)的榮譽(yù)是屬于我們每一個(gè)同學(xué)的，只有全體同學(xué)共同努力，才能使我們的班級(jí)變得更美好。

綜上所述，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期來(lái)的不懈努力，取得了很好的教育教學(xué)效果。由于我參加工作的時(shí)間短，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，因此工作中也存在不足的地方，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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