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一年級(jí)生命與健康教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 19:59:27 | 移動(dòng)端:一年級(jí)生命與健康教學(xué)工作總結(jié)

一年級(jí)生命與健康教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年一年級(jí)《生活、生命與安全》教學(xué)工作總結(jié)

沙灣學(xué)校吳娣娣

《生活、生命與安全》是一門很有用的課程,他會(huì)告訴孩子們:“怎樣培養(yǎng)好的生活習(xí)慣”、“我們是怎樣來的”、、“如何做好環(huán)境保護(hù)”、“如何安全的過馬路”、“怎樣處理好和同學(xué)之前的小摩擦”……

在教學(xué)中,孩子們對(duì)上述內(nèi)容都較感興趣,因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān),以前平時(shí)沒注意的問題,通過學(xué)習(xí),他們明白了這些生命與健康的日常生活常識(shí),讓孩子們從小就培養(yǎng)好良好的生活習(xí)慣和良好的情操

《生活、生命與安全》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程,教學(xué)中我很重視孩子們的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練,導(dǎo)學(xué)生“理解”,重學(xué)生“運(yùn)用”,求學(xué)生“發(fā)展”,讓孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活,關(guān)注生命,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。一年級(jí)的小朋友在課堂上活躍,所以,我總是通過淺顯的故事或情境表演來傳達(dá)知識(shí),即讓孩子們掌握了知識(shí),也活躍了他們參與課堂的積極性。通過反面教材的舉例,加深孩子們對(duì)交通安全等得重視。

教學(xué)中,我主要從一些幾個(gè)方面來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣:認(rèn)真鉆研教材,盡量講把課中的內(nèi)容講清講透,多多查找有關(guān)補(bǔ)充資料,做好課前準(zhǔn)備。重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育,對(duì)于個(gè)別學(xué)生對(duì)本科知識(shí)想有更深刻,更具體的認(rèn)識(shí),我會(huì)不厭其煩的進(jìn)行教育!渡、生命與安全》這門學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際是有著廣泛而又密切聯(lián)系,所以在教學(xué)中我重視運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生自己帶著問號(hào)去網(wǎng)上查找有關(guān)資料,對(duì)于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中所收集到的知識(shí),我會(huì)給予機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行展示,交流。讓他們體現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果。一學(xué)期下來,本著與學(xué)生一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),我快樂著,學(xué)生進(jìn)步著。

201*-12-24

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201*-201*學(xué)年一年級(jí)《生活、生命與安全》教學(xué)工作總結(jié)

新科學(xué)校曾懷菊

《生活、生命與安全》是一門很有用的課程,他會(huì)告訴孩子們:“怎樣培養(yǎng)好的生活習(xí)慣”、“我們是怎樣來的”、、“如何做好環(huán)境保護(hù)”、“如何安全的過馬路”、“怎樣處理好和同學(xué)之前的小摩擦”……

在教學(xué)中,孩子們對(duì)上述內(nèi)容都較感興趣,因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān),以前平時(shí)沒注意的問題,通過學(xué)習(xí),他們明白了這些生命與健康的日常生活常識(shí),讓孩子們從小就培養(yǎng)好良好的生活習(xí)慣和良好的情操

《生活、生命與安全》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程,教學(xué)中我很重視孩子們的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練,導(dǎo)學(xué)生“理解”,重學(xué)生“運(yùn)用”,求學(xué)生“發(fā)展”,讓孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活,關(guān)注生命,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。一年級(jí)的小朋友在課堂上活躍,所以,我總是通過淺顯的故事或情境表演來傳達(dá)知識(shí),即讓孩子們掌握了知識(shí),也活躍了他們參與課堂的積極性。通過反面教材的舉例,加深孩子們對(duì)交通安全等得重視。

教學(xué)中,我主要從一些幾個(gè)方面來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣:認(rèn)真鉆研教材,盡量講把課中的內(nèi)容講清講透,多多查找有關(guān)補(bǔ)充資料,做好課前準(zhǔn)備。重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育,對(duì)于個(gè)別學(xué)生對(duì)本科知識(shí)想有更深刻,更具體的認(rèn)識(shí),我會(huì)不厭其煩的進(jìn)行教育!渡睢⑸c安全》這門學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際是有著廣泛而又密切聯(lián)系,所以在教學(xué)中我重視運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生自己帶著問號(hào)去網(wǎng)上查找有關(guān)資料,對(duì)于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中所收集到的知識(shí),我會(huì)給予機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行展示,交流。讓他們體現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果。一學(xué)期下來,本著與學(xué)生一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),我快樂著,學(xué)生進(jìn)步著。

201*-12-

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